“危險的地兒不要去，危險的事情不要去做！“日常生活中時常聽到這樣的話語，兒童安全的準則越來越嚴格。特別是對那些十歲以下的孩子們而言，大人們似乎認爲所有的東西都是鋒利的，是危險的，禁止孩子玩耍。然而，我們同時也切斷了孩子與周遭世界的聯繫。 以下這幾件“危險”的事必須讓孩子們去嘗試
第一件事：玩火
火是自然界中最基本的元素，學會如何控制它是每一個孩子都會經歷的過程。這是我們人類第一次真正能夠控制大自然界萬千神祕事物之一，去接觸和體驗才能揭開這些神祕的面紗。
通過玩火，孩子們可以學到關於火的一些最基本的知識，以及關於進氣、燃燒、排氣等基本相關知識，這是三個最基本的火的自然原理，只有掌握了這些基本知識，我們才能更好的利用火，他們一定能夠學到在智力玩具“大探險家”中所學不到的知識。
第二件事：使用刀
刀是宇宙間的第一萬能工具，可以當鏟子用，可以當撬子用，可以當成螺絲起子，當然，它首先是一把有危險的利刃。在很多文化中，牙牙學語的小孩就有小刀玩，因紐特人的小孩會用刀切鯨魚油脂，中國一些少數民族也是從小刀不離身。孩子們很小的時候就可以通過工具培養出一種自我引伸意識。你只需要定下幾個非常簡單的規定，如不要把刀口對向自己的身體，不要對向別人的身體，保持刀的鋒利，不要對它施加強力等等。這些規定都很易於孩子們理解和掌握。
第三件事：拆解家電和舊玩具
家裏擺放着再平常不過的電視機的內部其實是一個有趣的世界。當你準備扔掉一件舊家電的時候，千萬要手下留情，記得和孩子們一起拆解這些舊家電。即便你對這些零件一無所知，但是動動腦筋，想想每個零件是幹什麼用的，這本身已是對孩子們很好的鍛鍊。
通過這樣的鍛鍊，孩子們可以形成這樣一種意識，就是不論機器的內部構造多麼複雜，他們都可以把它拆解開，他們能夠從知曉每個零件的功能開始，慢慢弄清楚整個機器的原理。這是一種對於可知性、領悟力的鍛鍊，可以提升動腦和動手能力，滿足好奇心，這提高探知未知事物的能力。
