小孩喝可樂好不好?家長有度的管理是關鍵

暑假是一個讓孩子開心家長操心的時節，假期裏家長總會限制孩子這個不能做那個不能玩，這個不能吃那個不能喝，就拿生活中孩子喝可樂的事來說，家長就會擔心小孩喝可樂好不好，禁止孩子飲用。

小孩喝可樂好不好?家長有度的管理是關鍵

暑假是一個讓孩子開心家長操心的時節，假期裏家長總會限制孩子這個不能做那個不能玩，這個不能吃那個不能喝，就拿生活中孩子喝可樂的事來說，家長就會擔心小孩喝可樂好不好，禁止孩子飲用。

小孩喝可樂好不好?對於這個問題，實際上並沒有科學研究能證明適度飲用可樂對健康有直接的影響。家長過度關注小孩喝可樂好不好還不如幫助孩子養成健康的生活方式，這纔是讓孩子健康茁壯成長的不二法寶。

如果家長一味拒絕孩子的需求，反而可能讓他們產生自己並不重要的消極心理、不利於寶貝的成長。著名的意大利教育家蒙臺梭利便在她的“蒙氏教育法”中強調教育應該尊重兒童“內心世界和需求”;強調教育應該遵循兒童“自然發展和自然表現的法則”;強調教育應該“適應兒童的天性”。讓孩子適時、隨性地成長，順應兒童自然成長的規律，不強求、不過度施壓。

所以，對於孩子的教育，家長們應該有度的管理。既不要過度放縱更不應事事打壓，就拿小孩喝可樂好不好這一問題來說，可以跟孩子一起設置“量”和“度”，讓孩子得到愉悅的同時，也學會自我控制。

家長們，現在你們已經知道了如何處理小孩喝可樂好不好問題了吧!對於孩子的教育，有度的管理比強行制止顯然更加有效，家長學會有度管理，不僅可以汽水和健康兼得，而且有利於孩子健康心智的培養。

1.《蒙臺梭利早教全書》，（意）蒙臺梭利, 北方婦女兒童出版社, 2013.1.1

2. 國際早期教育協會註冊培訓師：Lina 《孩子如風箏，放鬆些才能飛得更高》，新浪吉林2015年11月23日