孩子說的時間也和生活的環境有關，家庭互動比較多，孩子說話時間會提前，反之會晚點，期間的語言交流，更多的是打手勢，表達自己的想法，你家的寶寶是什麼樣的呢？
6個月大的嬰兒已經在構建“詞彙網”了！
孩子的語言發育，有賴於家長給予的語言環境和細心觀察。
6歲之前，寶寶遇到的最常見的發育問題之一，就是語言發育障礙了。差不多10個孩子裏就有1個孩子，語言發育低於正常標準。
今天講個開心的事情。
6個月大的寶寶，打針的時候，開始都是哇哇大哭，到後來突然憋出一句“真疼啊！”
孩子的爸媽高興壞了，把視頻放到了網上，寫道：
“'I LOVE YOU'. No biggy, my baby can talk! #3MonthsOld #LittleTalker.”
（”會說‘我愛你’沒什麼了不得，我家3個月大的寶寶都能說。”）
雖然這有點像鸚鵡學舌，但能連續發出幾個不同的音，這寶也是厲害了！
講真，前面半歲大的孩子，真的能說出“好疼啊”這句話嗎？不是一歲半纔會說整句嗎？
科學的說，這事還真有可能。
杜克大學的艾莉卡·伯傑爾森（Elika Bergelson）博士，對51個平均6個月大的嬰兒進行了研究，發現：
6個月大的嬰兒已經在構建“詞彙網”了！
6個月大的嬰兒，已經開始意識到，有些東西是“相關”的，有些則是“無關”的。
而且，6個月大的嬰兒，已經開始瞭解食物和身體部位的詞彙了。
等到寶寶長到10個月大時，他們開始瞭解一些詞彙，比如“uhoh”和“eat”。
等到寶寶13-14個月，詞彙量會大幅度增加。
那麼，寶寶正常的語言發育，是怎麼樣的呢？
實際上，寶寶從出生以後，就開始發表自己的觀點了。
雖然他有時候只能手舞足蹈，或者哇哇大哭，但實際上他想說的可多了。
但往後，寶寶的語言發育快慢，就要依賴語言環境了。
如果大人在寶寶小的時候，就讓寶寶生活在豐富的語言環境中，並密切關注語言能力，這樣的寶寶在語言方面，多半都比同齡孩子更加突出，即使有問題都能及時糾正。
相反，如果大人不陪孩子說話，讓寶寶缺乏豐富的語言環境，可能就會有語言發育障礙了。
湖南有個寶寶，因爲家長愛玩手機，陪伴不夠，孩子又沒有其他玩伴，語言接觸太少，以至於到了2歲2個月了，還只會發出“嗚嗚”“巴巴”等聲音，還用手勢來輔助表達。浙江也有位3歲大的女寶，因爲爸爸媽媽每天習慣各自玩Ipad或手機，和寶寶互動很少。以至於寶寶至今還不會喊爸媽，溝通能力差，小朋友都不願意和她玩。
6歲之前，寶寶遇到的最常見的發育問題之一，就是語言發育障礙了。差不多10個孩子裏就有1個孩子，語言發育低於正常標準。
語言發育障礙，直接影響寶寶的交流和社交能力，間接影響到寶寶的自信和獨立，甚至會影響到今後的閱讀和書寫，對孩子一生的發展影響深遠。
嬰兒說話是有差異性的，有早有晚。
有的孩子1歲就成了話癆，有的孩子2歲還惜字如金。有的孩子會忽然飛速進步，也有的孩子一直停滯不前……
怎樣才知道寶寶的語言發育正不正常呢？
這裏列出0~12個月寶寶的語言發育進度：
1-3個月語言能力
1、你要知道：寶寶在聽這些
別以爲剛出生的寶寶什麼都不懂，從出生起，他就已經在聆聽人們發出的各種聲音，觀察人們如何交流了。
他最興趣的，是你的語音語調。
當他哭鬧時，你用安慰的語氣，可以讓他慢慢安靜下來，因爲他能聽出你在安慰他。相反，你很生氣的對他大吼，他會哭起來，因爲他聽得出來什麼事情不對勁。
2、你要知道：寶寶在說這些
這個階段的寶寶還會製造聲音。最初是哭聲。各種不同的哭聲，就是寶寶的語言。然後是咿呀聲。
你雖然聽不懂，但寶寶以爲他已經在說啦。
3、你要做的事
每天，寶寶都需要大量的語言輸入，你要對寶寶多說話。
你可以一邊做事，一邊對寶寶說一些簡單的句子，比如說：“媽媽在幫寶寶換紙尿褲啦。”“媽媽在給寶寶餵奶。”
慢慢的，寶寶會明白“媽媽”是你，“寶寶”是自己。
4-7個月語言能力
1、你要知道：寶寶在聽這些
寶寶4個月大的時候，不僅會留意你講話的方式，更開始關注你發出的每個音節了。
他會仔細聽各種拼音，注意到這些拼音組成音節、詞語、句子的方式。
2、你要知道：寶寶在說這些
這個階段，寶寶開始牙牙學語。你如果仔細聆聽，可以發現裏面用到了很多母語的韻律和發音特點，而且聲音時而升高，時而降低。
寶寶就像煞有介事的在發表觀點，或者在提問。
3、你要做的事
你要有意識的和寶寶進行對話了。每天多和寶寶講話，並鼓勵寶寶發言。
如果他發出了一個可以辨別的音節，對他重複一遍，然後說出含有這個音的簡單詞語。
比如，寶寶某天發出“ba”這個音，你就重複一遍“ba”，然後教他“爸爸”、“寶寶”、“抱抱”、“斑馬”一類的詞語。
不要對寶寶說一些幼兒才用的口語詞語，比如把“貓”說成“喵喵”，把“吃飯”說成“飯飯”，這樣只會浪費寶寶的智力。
4、你要注意的事：
如果寶寶到了7個月，仍然沒有開始牙牙學語，也沒有模仿任何聲音，這可能意味着他的聽力或語言發育有問題。應當及時帶孩子去醫院檢查，儘早治療。
8-12個月語言能力
1、你要知道：寶寶在聽這些
儘管從寶寶出生你就一直在對他說話，但到這個時候，寶寶理解的語言比以前多了很多，所以現在的對話有新的意義。
儘管你可能要等到寶寶2歲才能聽得懂寶寶說的話，但對寶寶來說，他在1週歲的時候，就已經可以理解你講的很多詞了。
2、你要知道：寶寶在說這些
寶寶從前幾個月的唧唧咕咕，已經變成越來越清晰的“ba”、“da”、“ma”和“ga”。
有時候，寶寶甚至對你說出“ma ma”，那個場景一定讓人好感動。從這天開始，寶寶就要用“ma ma”來召喚你啦。
3、你要做的事
多與寶寶對話，鼓勵寶寶參與進來。
找一些比較大的紙板書、布書，給寶寶念來聽，讓寶寶意識到“原來每個東西都有自己的名字啊！”
寶寶對你說的話，你迴應得越多，越把它們當成真正的講話，就越能激發寶寶說話。
如果寶寶每次都把“奶”說成“來”，你就當寶寶說對了吧，反正他遲早都會自己糾正過來的。
但是，如果你發現下面的反常情況，就要引起注意了：
剛生出來：不會哭
2-3個月：對大人沒有反應；不會在不同情況下不一樣的哭。
3-4個月：不會自己balabala。
5-6個月：不會有節奏的balabala。
6-11個月：不會模仿爸爸、媽媽發出的聲音;沒開始咿呀學語。
12個月：不會分辯不同的名字;不能發出一兩個聲母(比如p、b等)；當他需要幫助的時候，不知道該怎麼與你交流。
18個月：會說的字不超過5個;不會叫“爸爸”、“媽媽”。
1~2歲：不會說含有2個字的句子; 不會做揮手、搖頭之類的肢體語言；不會模仿熟悉的動物的叫聲；不明白“不行”和“再見”之類的詞；不會迴應簡單的指令。
2~3歲：不能識別身體的各個部位；不會叫自己爲“我”；不會將名詞和動詞連起來說；會說的字不超過450個；不會說短語；聽不懂簡短的指令；不能識別3~4種顏色，不知道“大”和“小”。
3~4歲：不會講故事; 會說的句子長度少於4-5字; 會說的字不超過1000個; 不知道自己的姓、不知道地址；不會唱童謠。
4~5歲：會說的句子長度少於4-5字;會說的字不超過1500個; 不會識別物體的顏色、形狀;不會問“爲什麼？”和“誰？”。
5~6歲：會說的句子長度少於5-6字; 會說的字不超過2000個; 不能告訴你物體的名字; 不知道空間關係（如“上”和“遠”）; 不會說地址; 不能分辨一元錢和十元錢；不能區分左手和右手。
以上的這些，是兒童語言發育遲緩的早期跡象。如果家長能夠早發現早干預，會大大減少語言障礙給孩子帶來的不利影響的。
從寶寶出生開始，就多多細心觀察寶寶的行爲表現吧，不要錯過了孩子的語言黃金髮育期纔去糾正，那就追悔莫及了。
