對家長和孩子們來說，4-7月是一段很美好的時光。因爲她的個性展現、她的笑聲、咯咯的笑、和你在一起的快樂和所有她看到的一切每天都是一個奇蹟。
對她來說，每天都是新的驚喜、新的成就。對你來說，這段人生經歷會越來越可貴。
現在你的孩子將能夠更好的表達她的情感和和要求，她會經常用聲音來表達，比如，她將不只是餓了或不舒服時會哭，在她想要一個不同的玩具或換個花樣玩的時候也會哭。
5-6個月大的孩子有時當你離開房間或突然遇到陌生人時會哭，這是因爲她對你和其他經常照顧她的人產生了依戀。她現在將你和她的幸福聯繫在了一起，也能將你和其他人區分開來。就算她不哭，也會好奇而小心地研究陌生人的臉。
到8-9個月時，她會公然拒絕離她太近的陌生人。這是一種正常發育階段的開始，叫做“陌生人焦慮”。
陌生人焦慮在4-7個月時還沒達到最嚴重的程度，而且，孩子還可能會出現一段討人喜歡的“社交期”，她會對每個遇到的人微笑，也會和別人玩。
滿七個月的嬰兒可以有以下各方面的能力
活動
會翻身。
俯臥(即趴着)時能用手掌撐起頭部和上身。
能用手支撐身體而坐，或不用手支撐也能坐一會兒。
當被扶持站立時，寶寶可用雙腳來支撐自己的身體。
伸手撿取物件。
用雙手拿對象把玩。
把物件從一隻手交到另一隻手。
會把五隻指頭湊在一起來撿起細小的物件。
把玩自己的腳，還會將腳趾放進嘴裏。
視覺
喜歡色彩繽紛的圖畫。
從遠處(數尺或1至2米外)也能認出孰悉的人。
視線能迅速流暢地隨對象移動。
會注視及追隨近距離(12至15吋或30-40釐米)的細小物件(如巧克力豆)。
聽覺及語言能力
媽媽在房間的另一角說話也會引起他的注意。
能別個頭來找出從旁邊發出的柔和聲音。
語言能力
對別人的叫喚作出迴應。
能從聲調分辨人的情緒(例如對憤怒的聲調感到害怕)。
開始牙牙學語，發出「巴巴」、「打打」等聲音(但沒有意思的)。
模仿成人發出的聲音。
社交和情緒發展
愛依附着媽媽或經常照顧他的人。
開始對陌生人產生焦慮。
對鏡子裏的影像感興趣。
認知發展
在這段時間，寶寶會不斷地吸收外界的訊息，並將所學的應用於日常生活中。其中一個寶寶開始掌握的重要概念，便是「因果關係」，比方他會發現搖動搖鈴，可以令它發出聲音。寶寶知道他能夠令有趣的事情發生，於是便會樂此不疲地作種種嘗試。
此外，寶寶還會開始掌握「物體恆存」的概念。寶寶一直以爲看不見的就不存在，所以如果你把玩具藏在一塊佈下面，寶寶會以爲玩具消失了，根本不會去找。可是，現在他開始明白看不見不等於不存在，藏起來的玩具並沒有消失，他更會嘗試去追尋。掌握物體恆存的概念對建立安全感相當重要，因爲就算看不見你，他也會明白你仍存在。
喜歡重複地令玩具(如搖鈴)或其他對象(如鑰匙)發出聲響。
對「躲貓貓」遊戲(先用手或毛巾遮着自己的臉，一會從後出現)感興趣。
會尋找被遮住一部份的對象。
照顧要點
長牙
孩子通常會在4-7個月時開始長牙。但孩子長牙的時間因人而異，如果孩子在7個月時還沒長牙，不要擔心，孩子長牙的時間可能跟遺傳有關，長牙晚些不代表她的發育出了什麼問題。
長牙偶爾可能導致孩子輕微過敏、哭鬧、低熱(不超過38.3攝氏度)、過多流口水、喜歡咀嚼硬的物品。通常，新牙周圍的牙齦會變得腫脹而柔軟，你可以試着輕輕地用你的一隻手指摩擦或按摩她的牙牀來減輕她的疼痛。磨牙膠也有幫助，不過一定要確保磨牙膠是用結實的橡膠做成的(被冷凍的磨牙膠會變得很硬，可能對孩子造成傷害)。在牙牀上塗止痛藥是沒用的，因爲很快就會從孩子口中流出，而且，如果孩子將過多的止痛藥嚥下，可能對她有害。如果孩子看上去特別痛苦、且發熱超過38.3攝氏度，就要帶她去看兒科醫生，因爲可能不是由長牙引起的。
當你發現孩子長牙後，用輕柔的嬰兒專用牙刷幫她刷牙。不要讓孩子一邊喝奶一邊入睡，無論是白天小睡還是晚上睡覺，這樣能避免奶水留在他的牙齒導致齲齒。
睡覺
大多數4-7個月大的孩子仍然需要每天小睡兩次，上午一次，中午一次。一些孩子可能下午還要再睡一次。如果孩子夜間能正常睡眠，最好讓她想睡多久就睡多久，除非孩子在夜裏不易入眠，如果這樣，可以在她下午小睡時早一些叫醒她。
規矩
當孩子7個月後，你可以開始使用各種規矩來管教她，但不能過分嚴厲。記住，規矩的目的是教育和指導，而不是懲罰。管教孩子最成功的方法是：獎勵她好的行爲，在她表現不好的時候收回獎勵。比如，如果孩子無端哭鬧(要確保她不是因爲身體不舒服)，當她停止之後，給她一些額外的關注、表揚和擁抱。如果她再次哭鬧，就過一段時間再關注她，用嚴厲的語氣跟她說話，並且不要給她額外的關注和擁抱。
如果孩子正在夠一些不允許她觸碰的東西，或者將一些東西放進嘴裏，要溫和地將她的手拉開，告訴她這些東西不能觸碰或不能放進嘴裏。不過，因爲你需要鼓勵她去觸碰其他物品，所以不要說“不要碰”這樣的話語，而要用“不要吃這個花”、“不要吃樹葉”這樣的具體話語來指導她，這樣她纔不會感到迷惑。
4-7個月的孩子還小，這時她還不會故意犯錯誤，甚至如果你懲罰她或高聲批評她，她都不會明白。當你告訴她不該做一些事情或者觸碰一些物品時，她可 能會感到迷惑甚至吃驚。你一定要保持冷靜、堅定、前後一致、且對孩子充滿愛意。如果在這個時期孩子明白你是最終拍板的人，那麼在日後的生活中，當她變得叛 逆的時候，你們會更加容易處理你們之間的關係。
促進寶寶的發展
四個月大的寶寶愛與人交往，應把握這機會讓他與你或主要照顧他的人建立穩固的依附關係，使他更有信心接觸及探索這個世界。因此不要隨便換保姆。經過這幾個月，寶寶的脾性/氣質已比較明顯。每個嬰兒的脾性/氣質都不同，所以你需要花些時間瞭解他的特性，才能找出最適合你們的活動和溝通方式。
你可以做的：
讓寶寶俯臥(趴着)，然後哄他擡起頭、挺起胸膛，可藉助有趣的玩具來吸引他。
幫寶寶練習坐下來和學習平衡。你可以扶扶他或讓他靠着枕頭坐。
利用色彩繽紛的玩具放在寶寶跟前，誘他伸手觸摸。
經常對寶寶說話，重複他發出的聲音，並鼓勵他模仿你的語音。
你可以選擇的玩具：
用不同物料製成、色彩鮮豔或會發聲的玩具，比如鈴鐺、沙鈴、手鼓，但要確定沒有可鬆脫的小部件，可吸引寶寶用手玩。
不易破碎的鏡子，讓他觀看鏡中影像。
色彩繽紛的圖畫;用布、硬卡紙或塑膠製成的嬰兒紙板書、布書或塑料書(防止被孩子撕爛)，跟他一起看看、說說。
軟球，有些可以發出輕柔悅耳的聲音。
有指洞的玩具。
你的寶寶是獨一無二的，有自己的發展速度。以上資料只作爲嬰孩在發展上轉變的參考。即使寶寶在某方面的發展進度與上文不同，只是表示他可能在這些方面需要多點關注，父母也不必過份擔心。
如有以下情況，應請教醫護人員
拉着她的身體坐起時頭依然會向後倒。
很難將物體送到嘴裏。
4個月時仍不會扭頭去找聲源。
5-7個月時仍完全不會翻身(不管是從俯臥到仰臥還是從仰臥到俯臥)。
5個月時仍不會自發微笑。
6個月仍然不能在大人的幫助下坐起。
6個月仍不會發出笑聲或尖叫。
6-7個月仍不會主動抓東西。
7個月時仍不會用雙眼跟着在30-180釐米之間的移動物體看。
7個月時雙腿仍然無力。
8個月仍沒有牙牙學語。
8個月仍然對藏貓貓遊戲沒興趣。
沒有什麼公式可以養育出一個完美的孩子，你和你的孩子都是獨一無二的，你們之間的關係也是獨一無二的。適合一個孩子的方法未必適合另一個孩子。鄰居的孩子可能很容易入睡並且這麼大時已經能睡一整夜;而你的孩子可能要抱着哄很久才能入睡，並且夜裏還會醒來。這些個體差異未必表明你的育兒方法是“對”或者“錯”，而只是反映出每個孩子都有自己的特點。
