1、學習過竹梯上時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
2、嘗試用不同的方法過竹梯,初步發展幼兒的自主探索能力。
3、體驗自主遊戲和創造性遊戲的快樂。
活動重點:學習過竹梯時保持身體平穩,發展平衡能力及身體的協調能力。
活動難點:嘗試自主探索各種過竹梯的方法。
活動準備:若干長梯、奶粉罐,小書包若干充當糧食,糧倉一個。小貓掛飾若干。黑貓警長的音樂。
活動過程:一、以角色“黑貓警長”;的身份引出活動,聽音樂做熱身操,激發幼兒活動的興趣。
師:今天,黑貓警長要學習新本領了,來,我們先做熱身運動。
二、學習嘗試自主探索各種走竹梯的方法。
1、發幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。
師:你們看前面有些竹梯小路,請你們走一走,看看誰想的方法多。
2、請幼兒展示自己富有創意的動作。
師:誰願意將自己的方法表演給大家看?
3、引導幼兒嘗試各種走竹梯的方法,如走橫檔、走兩邊、走空擋、側走竹梯邊等。
三、通過遊戲“保護糧倉”;,發展身體平衡性及協調能力。
師:接到命令,農民伯伯的糧食被老鼠偷走了,我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉裡。
1、介紹遊戲的名稱及玩法:自己選擇過竹梯的方法,過了竹梯,繞過樹林(奶粉罐)從老鼠的家裡搬一包糧食,從旁邊的小路跑回來,把糧食放到糧倉裡。
2、師生共同參與遊戲。
四、延伸活動。
師:接到命令我們又有新的任務要去執行了,開上車子出發。