1、探索呼啦圈的不同玩法,體驗玩圈的樂趣。
2、學會一物多玩,發展想象力和創造力。
3、培養幼兒合作的意識,體驗合作的快樂。
4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂,樂意與同伴一起遊戲。
5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
活動重點、難點:學會一物多玩,發展想象力和創造力。
活動準備:1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。
2、做操音樂《快樂的一天開始了》和音樂《小司機》。
活動過程:一、開始環節
熱身運動:聽音樂,幼兒手拿呼啦圈,跟著教師做呼啦圈操。
二、基本環節
1、鼓勵幼兒開動腦筋,自由探索各種不同的玩法,體驗創造性玩呼啦圈的樂趣。 談話:你們玩過呼啦圈嗎?好玩嗎?你平時是怎麼玩的?(請幼兒單獨演示自己的玩法。)
2、請個別幼兒表演玩呼啦圈。
談話 :剛才這幾個小朋友都表演了自己的玩法,誰還有和他們幾個不一樣的玩法呢?請幼兒邊說自己的玩法邊演示給大家看。
3、教師與幼兒一起自由練習呼啦圈的玩法。教師要提醒幼兒互相之間不要碰撞,!.屈老師.教案網!各自找一塊空地,一定要注意安全。
4、鼓勵幼兒創造發明與同伴一起玩的花樣。
5、小組展示玩法。
三、結束環節
伴隨著音樂,在老師的帶領下幼兒學著開汽車的樣子,輕鬆愉快地離開活動場地,結束活動。
四、延伸環節
指導幼兒練習在腰上轉呼啦圈,熟練後,在班裡舉行一次轉呼啦圈比賽(分成小組比賽,三人一組,誰轉的時間長,呼啦圈不掉到地上的幼兒獲勝。)