不妨說,說謊與沉默是現代人類社會的兩大罪過,而我們經常說謊,往往沉默。
每個爸爸的性格不同,有嚴肅的爸爸,有溫柔的爸爸,有調皮的爸爸,有安靜的爸爸,但是在孩子成長過程中,這6個型別的爸爸,一個都不能少:
蹲下來的爸爸:不居高臨下,和孩子做朋友
爸爸與孩子應該建立親密的、平等的的親子關係,孩子值得我們尊重,他們有同樣的人格,我們要接納他們、信任他們,包括他們的優點和缺點,也包括他們的幼稚和成熟。
尊重孩子的爸爸,會蹲下來以親和的、商量的語氣和孩子交流。換位思考替孩子著想,而不是命令他應該怎樣,許多問題就會迎刃而解。
會學習的爸爸:陪孩子一起閱讀、探索世界
不要以為講故事給孩子聽、陪孩子看書是媽媽的任務,在這件事上,爸爸其實能比媽媽做得更好。
陪孩子一起閱讀,要注意:
1.孩子永遠是主角,爸爸不要越界。
2.孩子先翻閱,然後讓孩子講講這本書叫什麼、大概講的什麼故事等。
3.爸爸有表情地朗讀給孩子聽。
4.讀完後,爸爸用問題適當引導,比如:“你最喜歡哪個角色?”、“為什麼呀?”等,偶爾爸爸還可以和孩子一起,分角色表演故事。
作為人生導師的爸爸:培養孩子的健全人格和價值觀
幼兒階段,恰好是人格培養、習慣養成的關鍵時期。在孩子成長的每個階段,爸爸需要扮演不同型別的人生導師。
0-6歲時,愛和陪伴
這個時候有兩個階段,0-3歲以媽媽為主,這個時候媽媽給予孩子安全感,爸爸主要是提供溫馨和諧的家庭環境;3-6歲,孩子身邊的女性變多了,爸爸更要陪伴孩子。如跟孩子去公園、去參加體育鍛煉等,在這些陪伴的過程中,通過情感溝通,讓孩子知道男人該是怎樣的,女人應該是怎麼樣的。
6-12歲,扮演“教練”
這個時候是學齡期,孩子愛說:“這個是老師說的。”這個時候爸爸在家庭教育中角色更多是“教練”。爸爸媽媽要站在學校的角度支援學校,不要說學校不好。小孩還沒有經驗理解社會的一些事情,例如社會有陰暗面,學校一般講陽光面,這時爸爸就應該告訴孩子,社會有一些不好的現象,但是大部分還是好的。
12-18歲,正視孩子的成長
這個時候是孩子的叛逆期,對於這個世界,孩子有了自己的看法。但思想還不是很成熟。爸爸要引導孩子有破和立的過程,做好相關的溝通和引導。尊重孩子的成長。孩子到18歲,已經是成年人了,對於兩性關係開始關注起來,可能想要談戀愛了。爸爸要正視正確引導孩子關於早戀的問題,切忌一昧地阻礙。
愛玩的爸爸:和孩子親密無間,關注孩子的能力發展
能夠經常和爸爸一起愉快地玩的孩子,具有較強的社會適應性。因為無論是益智類遊戲,還是動手類遊戲,或是外出旅行類遊戲,都能讓孩子在實踐中培養思維、語言、操作、交往等能力。
建議爸爸們至少每個月陪孩子外出遊玩一次,路不在遠近,有景就行。玩,能讓爸爸孩子式的天性得以釋放,展現出自己活潑、大氣的一面,更能讓孩子有一種“我的老爸最棒”的自豪感、自信心,讓孩子的天性得到充分發展。
愛生活的爸爸:分擔家務,照顧孩子生活
作為家庭的一員,無論爸爸們有多忙,都不能當甩手掌櫃。爸爸要跟媽媽一樣,參與到家庭生活裡去。幫助分擔一些家務,承擔一部分照顧孩子生活的責任。
具體分擔什麼樣的家務、承擔哪些照顧孩子生活的責任,需要視爸爸的空閒時間多少、家庭成員的分工等情況而定。
愛媽媽的好爸爸:愛妻子,有涵養,敢擔當
孩子會通過觀察爸爸的舉動來學習如何表達自己的愛。當我們向妻子表達自己的關懷時,當我們表達深切地愛意與妻子擁抱、親吻時,在無形之中,孩子都在向爸爸學習將來如何表達自己的愛。
爸爸們需要儘可能做一個有涵養的丈夫,尊重妻子,不要蔑視妻子,更不能暴力對待妻子。孩子需要明白男性不僅要尊重女性,還要敢於擔當、勇於承擔責任。
家長們需要明白母性之愛和父性之愛這兩者孩子都需要,只是每一階段分工有不同、主次有不同。母性之愛,是德行禮儀、品格氣質;父性之愛,是方向性引領和理性作為。