不同年齡階段的寶寶對待一個事情就會有不同的看法，家長也要做出不聽的應對方法，首先要做的就是找出寶寶哭鬧的原因是什麼。
今天是關於不同年齡寶寶的哭鬧原因及應對方法。
這篇是2-3歲篇，還是那句話年齡只是大概分割槽，只要在這個範圍左右的都可以來圍觀一下啦。
Trouble2的寶寶想想就很難搞啊，不管多麼逆天的要求都敢提啊，比如：
如何在睡前拖延上床時間；
如何穿著媽媽的高跟鞋下樓；
如何手裡拿著一個比自己臉還大的皮球，在不鬆手的前提下穿上衣袖。
1、這個階段寶寶哭鬧的常見原因
1.秩序敏感期與周圍環境的格格不入。
處在秩序敏感期的寶寶在這個階段會變得非常難以變通，甚至“不可理喻”。
寶寶在做事情之前，大腦裡會有一個特定的程式，而且認為事情只能按照他的設想發生，一旦設想的程式被打破，他就會發火。比如：
樓梯必須自己上，誰扶我一把，抱歉，本姑娘非但不領情，我還要倒回去從第一階重新上；
餅乾我要自己拿出來，誰幫我拿出來了，對不起，給本少爺放回去，我要重新自己拿。
光是上述情況，還不足以讓寶寶哭鬧，大不了滿足他就是了。
關鍵是很多執拗期的表現，根本就無法滿足啊。比如，非要先穿鞋再穿褲子，比如在沒帶水杯的情況下，非要用自己的水杯喝水。
總之，氣量不夠的媽媽分分鐘被氣死有木有！
此時的寶寶看上去非常“喜歡胡鬧、而且比任何時候都任性”。
媽媽們常常會有無力迴天的趕腳，能做的、不能做的老孃都做了，依然平復不了孩子的哭鬧。
想當年CC執拗期的時候C媽還專門寫過一篇《每天被氣死100次，一定是因為你不瞭解這件事》，家有執拗期寶寶的一定去看一下，我保證，看完整個人都好了。
2.走向獨立、證明自身控制力程序中遭遇重重阻礙
2歲之前，孩子的主要任務是先把自己捋順了，基本都是圍繞自我這個小中心轉圈圈。
掌握的本領越發多了之後，他們就不滿足於控制自己了，從摸索自己能幹什麼開始，轉變為：自己想幹什麼就幹什麼，轉而開始控制別人。
所以最突出的表現就是開始跟大人作對，試圖讓大人遵從自己的想法，每天說的最多的一句話就是：不、不要！
大人說看完電視以後刷牙睡覺，不行啊，我還要玩會兒積木。
說好了只吃一個冰淇淋，不行啊，吃完了好像沒吃夠，偏要再吃一個！
說好了先到先得，不行啊，明明我現在、立刻、馬上就要玩到啊。
總之，就是有各種各樣的理由去拒絕大人，有各種花樣的想法去討價還價。
這當然讓爸爸媽媽們很火大了啊，從前指哪打哪的聽話小玩偶，現在你說東他偏要說西。
媽媽們更相信了那句話，果然是越大越調皮啊，你最懷念的永遠是養娃的上一個階段。
3.渴望獨立又渴望被愛的矛盾衝突
2歲之後孩子既想衝破束縛標榜獨立，但是又時時刻刻的需要驗證：媽媽是愛我的。
所以這個階段寶寶哭鬧，不像小時候一樣一味的哭，也不像更大的孩子一樣跟你頂嘴或者生悶氣遠離你，而是一邊嘴裡喊著不要、拒絕著你的要求，一邊更加粘你，想讓你抱抱他。
孩子就是通過這種方法來證明媽媽依然愛著自己，緩解內心焦慮。
既渴望獨立，又不想失去媽媽的支援、讓媽媽失望。
一邊惹你生氣，一邊向你索愛，是不是很糾結很矛盾？說白了就是想在媽媽的支援下“為非作歹”。
所以在失去支援的時候，他們會越發的憤怒，憤怒的不僅是事情失敗本身，更憤怒媽媽對自己的不支援、進而懷疑是不是媽媽不愛自己。
2、家長要怎麼做？
2歲之後的寶寶，說什麼他基本都可以聽懂了，一些簡單的規則，也能接受了，這個時候除了延續之前的行為教育之外，語言教育也有一定作用了。
1.給執拗期的寶寶多一些理解
對寶寶的合理行為與要求，既要滿足且要鼓勵；對寶寶的不合理要求則要採用適當方式加以引導，避免採用強硬手段。
更具體的方法之前寫的非常詳細了，參考這篇《每天被氣死100次，一定是因為你不瞭解這件事》就好啦。
2.對於一些常規的活動，設立切實可行的規則
何為切實可行？可以參照兩個標準：
一是根據孩子的實際水平（不要讓孩子許他能力範圍之外的、或根本做不到的承諾）；
二是儘量徵求孩子的意見（如果可以商量的，家長儘量不單方面設規則）。
規則不僅不會限制孩子，相反，會讓孩子明白事情的因果聯絡，並對自己的行為進行預測，這反而可以幫助孩子建立安全感。
比如，跟孩子說好了，如果不刷牙，那麼睡前故事就沒有了。
如果他堅持不刷牙，那麼當媽媽不給他講故事的時候，雖然他不想接受還是會哭鬧，但其實也做好了不能聽故事的準備。
一次兩次三次可能還是哭鬧，但只要你態度堅決、不妥協、不搖擺，孩子自然會放棄無用的抗議，最終適應這些規則。
3.對不合理的要求，堅決Say No，但是態度溫和
這個階段的寶寶有太多不合理的要求了，他們試探著衝破每一個規則，打破每一條底線。
所以適當的拒絕是必須的，而拒絕後會哭鬧也是一定的。
不要粗暴的制止孩子哭，不管大人覺得要求多麼不合理（比如，非要搶其他小朋友正在玩的鞦韆），那都是發自孩子內心的願望，願望破滅了，最起碼也是要哭一哭的。
不要因為是“無理取鬧”就否定孩子的需求和感受，甚至打罵。
我們應該做的是：我非常理解你的心情，但是寶貝，我不能同意你的要求。
媽媽知道你很想玩鞦韆，可是現在不行哦，有小朋友正在玩，我們要等。
如果你覺得很難過可以哭一會，如果你想媽媽抱，媽媽也可以抱抱你。
當你想好了不再搶、好好排隊的時候，我們還可以回去玩。
4.不要打罵
如果孩子特別讓你抓狂，試著從現場抽離出去，去洗手間做幾個深呼吸、去廚房喝杯水，給自己一個暫停鍵，避免讓情緒惡化最後失控發火，甚至打罵孩子。
發洩完之後又陷入深深的自責和內疚，甚至因此補償孩子，妥協之前的堅持，那就真的前功盡棄了。
3、爸爸媽媽不要做習慣的破壞者
不需要通過發脾氣， 好好說話一樣可以達到目的。
那麼父母就千萬注意不要出現“理所應當”的心態，去破壞掉這些習慣。
很多時候哭鬧是因為被忽視，沒有得到及時的響應，不要因為孩子好好說話，就忽略他的情緒。
其實我自己偶爾也有這個問題，有的時候，CC好好跟我說媽媽給我講個故事，我就各種敷衍，直到她發了飆，我趕緊麻溜響應。
如果這種情況很頻繁，就會傳遞給孩子一個錯誤資訊：我好好說話媽媽不會聽，非要大哭大鬧才值得被響應。
孩子哭鬧，也別忘了從自己身上找一下自己的原因哦。
