活動目標：1．幫助幼兒學習用簡短的語句說出自己居住的小區名稱。2．要求幼兒學會安靜地傾聽別人的談話、瞭解別人的談話內容，培養有意識的傾聽能力。3．鼓勵幼兒能大方地在集體面前表達自己的意見。活動準備：1．多媒體：有關城市小......

幼兒園找不同教案。幼兒通過找出兩幅圖中的不同之處可以培養自己的觀察能力，通過找出不同之處可以讓幼兒比較不同之處哪個比較好，比較適合，培養幼兒自己的想法。幼兒園找不同教案：活動目標1、引導幼兒按順序觀察圖。2、能......

活動目標：1、通過活動，使幼兒進一步瞭解葉子的各種食用方法。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力、語言表達能力及良好的傾聽習慣。3、體驗農民伯伯勞動的辛苦，教育幼兒多吃蔬菜，不挑食。4、大膽說出自己的理解。5、使小朋......

幼兒園玩沙區教案，玩沙這種遊戲是很多家長都不喜歡孩子玩的一個遊戲，家長們會覺得沙子很髒，但是，玩沙可以鍛鍊幼兒的手觸感，讓幼兒自己深入接觸到了大自然，瞭解沙土的作用，培養幼兒的環保意識。幼兒園玩沙區教案：玩沙設計思路......

活動目標：1、在情境中感受音樂的旋律，初步學唱歌曲，能有節奏地念白。2、樂意創編情境動作，並大膽的進行表演。活動準備：1、青菜、蘿蔔、南瓜、毛豆等圖片。(圖片也可以教師自制)2、音樂磁帶3、節奏圖譜4、地毯活動過程：一、......

幼兒園中班好孩子教案。孩子年紀還小，有時候難免有點不懂事，這種時候就需要家長和老師的配合了，我們可以給孩子上一堂課，讓他們知道什麼樣的孩子才是好孩子，讓幼兒在生活中成為一個真正的好孩子。幼兒園中班好孩子教案：活動......

活動目標：1、在遊戲情境活動中，進一步感知好習慣的重要性。2、在自我評價中，逐步引導孩子堅持養成良好的習慣。3、積極、愉快地參與活動，樂意表達自己的看法。活動準備：1、創設一個“家”的情境，兩組遊戲材料：a組玩具；b組圖書......

活動目標：1、教育幼兒講衛生，懂得環境的美要靠我們自己去創造，萌發幼兒的環保意識。2、啟發幼兒做一些環保方面力所能及的事情，培養幼兒自覺保護的良好習慣。3、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。4、能學會用輪流的方式......

活動目標：1、能用語言和動作表達自己對冬天的感受。2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律，並學著用歌聲來表達。3、感受歌曲柔和、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。5、......

活動目標：1、觀察夏日天空的變化，學習用比喻的手法來表達自己的感受。2、在遊戲中增加動作的敏捷性，體驗迎風飛跑的感覺。3、學習創意地運用材料製作天空中的雲。4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。......

幼兒園自行車教案，自行車是幼兒很喜歡的一種玩具，自行車是一種既可以小孩子當玩具大人也可以當做代步工具的一種神奇的東西，從小讓小朋友學會騎自行車可以讓小朋友擁有健康的身體。教案一：《我的自行車》教學目標：1、通過......

活動目標：1、糾正孩子戴口罩的誤區，瞭解戴口罩的作用及意義。2、瞭解選擇與佩帶口罩的正確方法。3、幫助孩子進一步樹立自我保護意識，確立正確的防“非”心態。活動準備：各種質地、式樣的口罩若干。(如4層一次性口罩、12......

活動目標：1、瞭解廢物箱的作用，懂得垃圾要扔進廢物箱。2、在具體的遊戲情境中，初步學習仿編兒歌。活動準備：製作關於廢物箱的圖片、供分類的實物若干、廣告宣傳單等。活動過程：一、觀看圖片，觀察廢物箱的特徵1、通過“猜一......

活動目標：1、發展幼兒走、跑、條、跳、爬、滾等能力，提高機體的協調性、平衡性。2、敢於運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂。活動準備：孩子對走、跑、跳的不同形式有了嘗試和探索。活動過程：1、準......

活動目標：1、培養幼兒認真觀察及仔細傾聽的良好習慣。2、發展幼兒的音樂感受力及大膽表現的能力。3、通過以故事、出示圖片的方式，幫助幼兒感受音樂情緒，理解音樂內容，探索用動作表現音樂形象。活動準備：1、組織幼兒觀看獅......

活動目標：1、通過引導幼兒觀察，使幼兒清楚的感知到8添上1是9，並能用語加以描述，學習9的形成。2、培養幼兒認真傾聽、細心操作的習慣。活動準備：教具：掛圖（蘋果樹，樹上掛著8個紅蘋果，8個青蘋果）磁性大紅蘋果1個，大綠蘋果一個。數......

活動目標：1、讓小朋友認識到環境惡化的後果；2、知道植樹造林可以有效改善我們生活的環境；3、知道每年的3月12日做為我國的植樹節。活動準備：1、有關森林以及環境汙染的照片；2、畫紙、彩筆活動過程：1、故事開場：老師：小朋友們，......

活動目標：1、引導幼兒體會故事中人物之間的互相關心、互相幫助的美好情感。2、啟發幼兒分析故事中的人物形象，提煉故事發展的線索。3、鼓勵幼兒根據故事中人物的不同形象，設計表演的動作、神態及語言的基調。4、培養幼兒......

活動目標：1、理解兒歌內容，能夠大膽、自然地朗誦兒歌。2、嘗試用物體的特徵仿編兒歌，體驗仿編的樂趣。3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。4、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現。活動......

活動目標：1、啟發幼兒創編遊戲歌謠嘗試新的遊戲。2、繼續引導幼兒在一定範圍內四散追逐跑。活動準備：1、幾種花的頭飾2、認識瞭解迎春花、桃花等花兒。活動過程：一、遊戲：荷花荷花幾時開。1、請一幼兒扮荷花，集體遊戲，提醒......