嬰兒教育

心理學家統計出不同年齡段幼兒的平均記憶水平，這對評價一個幼兒記憶的發展程度是個可參考的標準。心理學家統計出不同年齡段幼兒的平均記憶水平，這對評價一個幼兒記憶的發展程度是個可參考的標準。如果您的孩子沒有達到......

“早期閱讀”，究竟“多早”才合適？1歲以後？2歲以後？3歲以後？“早期閱讀”究竟是“閱讀”還是“遊戲”？是“致用”還是“虛榮”？本文告訴你答案。經常被年輕父母們問到這樣一個問題：培養寶寶的閱讀興趣很重要，但讓不滿1歲的寶寶......

兒童的心理是在與周圍環境的相互作用中積累經驗，在與成人的交往中學習和掌握人類優秀文化遺產的基礎下逐漸發展起來的。這樣的積累必須具備一個前提，那就是一定要有記憶，我們可以斷言，倘若人無記憶，人類只能停留在新生兒時......

在十二生肖中，“兔”排名第4，是一個不急不緩，平靜祥和的好位置。如果你的寶寶是個兔寶寶，你正著手給兔寶寶起一個吉祥好名字，千萬不要忽視兔年的整體特點。在十二生肖中，“兔”排名第4，是一個不急不緩，平靜祥和的好位置。如果......

雖然寶寶到了一定年齡都會說話，但這並不是天生的，如同其他智慧方面的啟發，語言天賦同樣需要照顧者給予大量的刺激，孩子的潛能才能被誘發。雖然寶寶到了一定年齡都會說話，但這並不是天生的，如同其他智慧方面的啟發，語言天賦同......

姓名是父母送給孩子的第一件珍貴禮物，這是一件幾百上千元的高檔玩具無可比擬的禮物，這是一件使用時間最長、使用頻率最高、對孩子影響最為深遠的禮物!一個好名字不僅代表了父母對孩子深深的愛意，表達了父母對孩子美好的......

寶寶出生後，爸爸媽媽有很多事情要煩。幫寶寶起名就是一大學問，常有人說名字會影響一個人的一生，抱著“寧可信其有不可信其無”的念頭哦，還是幫寶寶改個好名字吧，讓寶寶好上加好！不論是在電視上的命理節目，或是坊間的民俗說法......

豐富的記憶力能為孩子提供很多談論的話題；反過來，生動的語言又能強化記憶力。在生活中，許多家長都希望自己的孩子聰明，擁有好的記憶力，然而卻不知該如何培養。河北師範大學心理系的安莉娟老師說，家長可以通過建立有規律生活......

幼兒英語教學已經到了該規範的時候了。對孩子的早期開發和教育需要有一個科學的方案，家長應針對每個孩子的不同特點進行不同的個案教育，否則會給孩子產生一些負面影響。由於家長對孩子學英語的熱情一浪高過一浪，使一些不......

同一個時間出生的寶寶，運勢也會大不一樣的。父母給寶寶起名字一定要謹慎，老子就說過“道可道非常道，明可明非常明”，孔子也說過名正言順等等。名字絕對不是一個簡單的符號，傳遞了很多資訊在裡面。給寶寶起名字，首先要遵循以......

入學前的兒童已會有意識地記憶，可以教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯想記憶等識記方法。入學後，要背誦課文，可用整體記憶和分段記憶等方法。１、豐富孩子的生活環境。有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為“見多識廣......

1遊戲名稱：悄悄話遊戲方法：照顧者可在寶寶耳邊說一些悄悄話，吸引寶寶注意，讓寶寶專心聆聽媽媽的耳語。當寶寶2歲後，可全家人圍成一圈，用傳話的方式，看看後面的人跟前面的人說的是否相同。注意：此活動可鍛鍊寶寶的聽力，讓孩子養......

重視對寶寶記憶力的培養，將會使你的寶寶在今後的學習、生活中變得更加得心應手。那麼，該如何培養你的寶寶擁有驚人記憶力呢?以下十條建議來幫您!1、豐富寶貝的生活環境有生活經歷才有記憶，有的孩子年齡很小，卻因為“見多......

有記憶才能積累經驗和知識，才能認識世界，改造世界。小嬰兒有沒有記憶呢？有記憶才能積累經驗和知識，才能認識世界，改造世界。小嬰兒有沒有記憶呢？2個月的小嬰兒有運動記憶和姿勢記憶如橫抱小嬰兒就要找奶吃，雙腿一提就知道換......

寶寶起名有27項禁忌：1起名忌粗俗起名忌粗俗主要是指起名的用詞俗氣等。如石頭、狗仔、毛小等。2起名忌用洋詞起名忌洋詞主要是指起名的用詞是外來詞彙。如約翰、瑪麗等，我國是文明古國，詞彙豐富，有足夠用詞來起名，所以不必......

“尊重別人”經常被父母列為“優秀孩子”的首要品質。懂得尊重別人的孩子更可愛，也更易得到他人的認可。但生活中，有的家長卻忘記了“尊重是相互的”，自己不懂得尊重孩子的隱私，在公共場合大聲喧譁，還反過來責問孩子為什麼......

有人認為，語言的發育可以預示小兒將來的智力，說話早的，智力水平也較高。真的是這樣嗎？寶寶說話早聰明嗎？有一定關係，但不絕對。科學家發現，語言發育和智力水平之間只有鬆散的關係，因此有智力障礙的寶寶同樣也能學習語言。而一......

學習的過程，就是知識累積的過程。學得知識多了，我們就需要記憶力來維持知識的停留。學習的過程，就是知識累積的過程。學得知識多了，我們就需要記憶力來維持知識的停留。記憶力不等與單純的死記硬背，它是知識創新的基礎與保......

據有關嬰幼兒語言專家介紹，孩子在一歲左右是咿呀學語的黃金階段，這個時間段家人對孩子進行一些語言上的引導，能幫助孩子打下良好的語言學習基礎，為孩子日後的語言學習和語言能力發展起到很好的輔導作用。1.聲音的引導孩子......

寶寶們如果說話晚，那並不是傻。寶寶們學說話早晚和寶寶們的成長環境有著莫大的關係。所以爸媽如果想教寶寶說話，那麼要營造好的環境，同時要注意教寶寶們說話的方式。這些方式是什麼呢？現在就來看看吧！1.由簡到繁在教孩子們......

近日，陝西西安楊女士放學接3歲多的女兒回家時，孩子表示腿疼，稱一位張姓老師當日給她一個人打針了。回家後楊女士檢查發現孩子腿部那裡有3個出血點，楊女士打電話問班主任學校是否打針了，班主任表示沒有。第二天楊女士仔細檢......

改造寶寶：俗話說，以其人之道治其人之身，不妨同樣也讓寶寶嚐嚐被霸道寶寶欺負的滋味。媽媽可以請大一點的孩子來配合出演這場戲，當寶寶無法通過以霸道來贏取自己想要的東西時，他就會自然地遵守遊戲規則，如排隊等候，不佔著玩不......

愛攻擊的孩子容易記著生活中的不愉快，容易忘卻生活中的快樂，因此他的記憶庫需要優化和改良。優化和改良孩子的記憶庫讓孩子學會感恩生活中的每一天、每一人和每一物是優化孩子記憶庫的好辦法。例如，有一位媽媽帶著孩子下......

摘要：大腦在發育早期會經歷一個“程式設計”階段，從而決定人成年後識別語言中關鍵語音的能力。嬰兒在出生時具有辨別英語、希臘語和漢語等各種語言語音的能力。聽力練得早外語能力強想讓孩子上學後擁有良好的語言學習能力嗎......

正因為寶寶記憶的時候以機械記憶為主，並不是在理解的基礎上進行記憶的，而是根據事物的特徵加以記憶，所以他們記得快，忘得也快。寶寶記憶的內容新生兒出生不久，就出現對刺激物的習慣化，這就是原始的記憶因素，也就是說，初生的新......