原來美國人是這樣教孩子愛護牙齒的 ...

第一次，我深深地感覺到，保護牙齒該是多麼多麼的重要啊！
從小到大，咱們對牙齒的愛護確實不夠，等我來了美國後，才發現這個國家與我們截然不同，他們對牙齒的愛護簡直到了一種苛刻的程度。
我們帶憨憨入學登記的時候，就需要填寫兩個醫生的聯絡方式，一位是家庭醫生，而另一位就是牙醫。
小孩被要求每年需要檢查並且清洗牙齒兩次。
圖書館、社群、學校有很多關於牙齒主題的繪本、科普，教孩子如何愛護自己的牙齒。
……
有一天和憨憨打完球，我開了一瓶可樂問憨憨要不要喝，結果他直搖頭，說可樂是碳酸飲料，對牙不好，他不喝！
我當時聽了就特別詫異，問這些知識都從哪看到的？
憨憨說圖書館裡很多書都在講這個啊，比如糖啊、可樂啊等等一大堆零食都對牙齒都很不好呢……

通過這件事，我才意識到，保護牙齒，並不是說你需要逼著孩子做什麼，最根本的解決方法，是讓孩子打心底裡知道該怎麼愛護自己的牙齒，什麼食物不能吃？為什麼要看牙醫？怎樣正確地刷牙？…當孩子有了這些意識，不需要大人的催促，他們也能很自覺地保護牙齒！
美國人教孩子愛護牙齒，有幾個小訣竅：
1從實驗角度來講解知識
有一天，憨憨老師給學生們做了這樣一個實驗，找了3枚雞蛋，1枚泡在白醋裡，1枚泡在清水裡，還有1枚露天放置。

等過了2天后，老師將上述3枚雞蛋都取出來，並且開啟蛋殼。結果發現，
泡在白醋裡的蛋殼明顯偏軟，蛋清的顏色也稍有變深。

泡在清水裡的蛋殼和蛋清和露天放置的雞蛋完全一樣。

孩子們都覺得特別神奇，這時候，老師跟他們解釋，因為蛋殼裡面含有鈣，泡在白醋裡，醋酸會和鈣起反應，所以蛋殼變軟。而人體的牙齒也含有鈣，如果喝多了碳酸飲料，就像蛋殼一樣，牙齒也會變的不好的。
這時候，小朋友們才知道，原來碳酸飲料對牙齒的危害有這麼大！
因此，通過實驗的方式一方面理解了科學知識，另一方面也加深了愛護牙齒的教育！
2用童謠的方式來激發興趣
很多孩子刷牙都有三大問題：
1. 刷牙時間不足2分鐘2. 刷牙動作不標準，比如牙齒內側、咀嚼面常常被忽視3. 磨蹭、拖拉，排斥刷牙，常常刷個牙要耗個十幾分鍾
所以，很多美國家長會選擇童謠的方式，和孩子一邊唱一邊聽一邊刷，童謠一般是2分鐘左右，聽完童謠後，孩子的牙也跟著刷完了。
說到童謠，美國有一首風靡大街小巷的刷牙神曲，已經有了1億2千多萬的收看次數，據說熊孩子一聽就能乖乖刷牙了，給孩子試試呢！^_^
3給孩子鼓勵和獎勵
美國還很流行鼓勵式教育，比如給孩子發個小證書，肯定下孩子的進步，

做個證書也是要有規則的，比如裡面會註明你做了哪些努力，獲得了怎樣的肯定，以及未來的期許，這樣才能給孩子一個持續努力的動力！

你看，孩子們拿到證書的樣子是多high啊！