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小學二年級敘事作文200字:下圍棋

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圍棋是我國傳承了很久的一種棋類遊戲,下圍棋能使大腦得到不間斷地鍛鍊,變得聰明靈活。下面整理了關於下圍棋的小學二年級作文200字範文,歡迎閱讀。

小學二年級作文200字:下圍棋(第一篇)

有一天,爸爸、媽媽說:“我們過來一下,你和你哥哥玩遊戲好嗎?”我說道:“哥哥在哪兒?”媽媽一門口,哥哥跑完了進去。我說道:“你們慢回頭吧,我和哥哥不會好好的。”媽媽和爸爸走遠了。哥哥說道:“咱們玩遊戲什麼?”我說道:“下圍棋、下象棋、玩遊戲軍棋,你幹什麼呀?”哥哥說道:“下圍棋吧!

” 我說道:“你行嗎?” 哥哥說道:“行,你行嗎?”我說道:“行!

”我們就津津有味地打了一起。連打了十幾淘汰賽,不分勝負,氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回去了,哥哥又該回頭了。我向哥哥說道:“妳!

”哥哥說道:“妳!

”我說道:“下一次來玩遊戲啊!

”哥哥說道:“好吧!

”啊!

我永遠也忘不了這件事情!

小學二年級敘事作文200字:下圍棋

小學二年級作文200字:下圍棋(第二篇)

我本來喜歡下象棋,但自從試聽了圍棋課,我覺得圍棋比象棋有意思多了,圍棋有八種基礎吃子方法,分別是:關門吃;枷吃;向下打;扭羊頭;倒撲;接不歸;撲接不歸;雙打吃。

圍棋千變萬化,想怎麼走就可以怎麼走。經過一段時間的學習,我下棋已經有戰略了,如果對方不破壞的話,我至少可以贏得一塊地方,或就活一些棋。

我現在不僅在棋院下,還在網上和韓國朋友">小朋友下,雖然沒有下贏韓國小朋友,但我要繼續下,只有堅持,我會下贏的。

在棋院的牆上掛着一篇文章,上面寫着下圍棋又被稱作“手談”和“坐隱”,媽媽告訴我它們的意思:“手談”是指人和人之間交流不僅可以通過語言,還可以通過下棋;“坐隱”下棋時能讓自己排除外界干擾,靜下心來。

小學二年級敘事作文200字:下圍棋 第2張

小學二年級作文200字:下圍棋(第三篇)

我們的體育課開設了圍棋,圍棋對我來說很陌生,老師給我們展示後,我就覺得圍棋非常有趣。

圍棋有兩種子,一種是黑子、一種是白子。棋盤是正方形的,老師教給我們說圍棋有幾個關鍵點,外面的黑點都叫星位,中間的黑點叫作天元,還告訴我們有四個老虎口,四四方方的一些格子可以有這麼多的名稱。兩種不同顏色的子就可以讓很多人大動腦筋,連拿子的手勢都那麼有趣,是用兩個手指夾住棋子的。我纔剛剛開始學習,看着很簡單,聽到老師說了這些,才知道要下好圍棋是不簡單的事情。所以,我要好好和老師學習。


小學二年級敘事作文200字:下圍棋 第3張

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