寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變爲朋友。那麼你學會了寬容嗎?下面整理了寫我學會了寬容作文500字範文，歡迎參考閱讀。
我學會了寬容作文500字左右(第一篇)
法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
記得那還是我讀四年級的時候，平時放學後就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終於，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”
那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以爲他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉後，他卻微笑地說：“沒關係”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什麼。
以後，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎?”她們聽了，都不說話了。
寬容像一朵鮮花，散發着清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底;寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。
點評：這篇文章，開頭引用名人名言引起下文。通過記敘發生在自己身邊的事情，體現了寬容的重要性。全文語言流暢，敘事清晰具體，結構完整，結尾感情抒發自然。
我學會了寬容作文500字左右(第二篇)
每個人都有優秀的品質，比如自信、愛心、勇敢等，它們都是人身上發光的“金子”。我身上也有很多發光的“金子”，比如守信、熱心、寬容……說到寬容這塊“金子”，我還剛“找”到它不久呢。
那天，我在上語文課，老師給我們講的是修辭中的比喻。講完，老師想考一考我們到底掌握得怎麼樣，就說：“誰可以造一個或者兩個比喻句?”同學們爭先恐後地舉起手來。一個平時就比較調皮的同學看了我一眼，壞壞地朝我笑了笑，指着我說：“她真像一頭大象。”在他說這個比喻的前一秒鐘，教室裏還是靜靜的，他的話音剛落，同學們就笑開了鍋。
我聽後，先是一愣，然後就感覺臉上火辣辣的，估計燙得都能烤熟兩個生雞蛋了。他看出了我的尷尬，但好像還沒有達到目的，又接着說：“老師，我還能用‘是’字造一個比喻句。”沒等老師同意，又大聲說，“她的腿是兩條象腿。”說完，就和同學們一起大笑起來。當時，我真想站起來說：“老師，我也想造個句子——他的嘴真是烏鴉嘴。”但又想，我要是這麼做，會給老師留下什麼樣的印象呀?我咬緊了嘴脣，強忍住心中的憤怒。算了吧，我忍。
我偷偷地瞄了一眼老師，真希望她能狠狠地批評這個淘氣鬼一頓，但老師沒有批評，只是用平靜的語氣說：“不能用物比人呀，那樣是錯誤的。”我聽完後下巴都快掉到地上了。老師居然沒有批評他。後來一想，老師可能是想用寬容的態度，讓他自己明白自己的錯誤吧。老師既然都能寬容對他，難道我不能嗎?我不生氣了，朝他微微地一笑。他一愣，不好意思地低下了頭，好像知道自己錯了吧。同學們不再笑了，向我投來讚許的目光。
事後想想，我也挺感謝他的，要是沒有他，我也許還找不到我身上這塊發光的“金子”呢。
寬容這塊“金子”是難能可貴的，它可以化干戈爲玉帛，讓我們和更多的人成爲朋友，團結一致，攜手並進。
點評：本文語言生動，滿溢人間煙火氣息。值得讚賞的是：同學之間淘氣使壞惡作劇的舉止，沒有演變成一場互懟，反而讓作者在尷尬中學會了理智思考，學會了隱忍寬容。
