學生期末自我評價，半個學期的學習一定收穫了很多書本知識，可能還有實踐知識，自己是否得到了進步？總結一下自己的得失，能幫助自己更快的進步和成長哦。
學生期末自我評價（一）
本學期以來，能遵守小學生行爲準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以後的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
學生期末自我評價（二）
本學期以來，能遵守小學生行爲準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以後的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的小學生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
初中生期末自我評價（三）
時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了，在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞，期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學期的表現都會在這裏展現。 這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成爲適應這個社會的專業人才， 將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去， 所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求， 當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力， 你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。
總結現在有以下幾點:
第一，學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。
爲了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。 第三,每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。 最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。
初中生期末自我評價（四）
本學期一轉眼就已經到了期末，感覺還沒有認真的讀完書本，算完幾何題，做完英語試卷，馬上就要面臨期末考試了，突然莫名的緊張起來。
這學期是進入初三的第一個學期，和以往不一樣，我開始認真的對待我的每一堂課，因爲我想考入我們這兒的重點一中，目標已經定了，所以學習起來更加的有動力。所以老師，同學們都很驚訝我這學期的表現，從以前的上課開小差，睡覺，到現在的上課積極舉手發言，不懂就問，甚至期中考試的時候考到班級前十名，其實是我有目標了。
我這學期給自己制定了幾個計劃，完成了的有以下幾點：
1.每堂課上的知識點掌握並鞏固，通過課後做習題把知識學紮實。
2.不懂的知識點，上課積極舉手問老師，不怕被嘲笑。
3.每週閱讀一本名著，這是我作文提高的重要因素
但是我也有還沒到達的計劃目標，那就是勇敢的參加英語角，與外國人交流，以至於我的英語並不是很好，只能做到書面英語及格，口語不及格，這也是我今後要慢慢克服的問題。
除了學習，我生活上也需要進行總結，除了自己的生活自理，家裏的勞動我基本沒有參與過，雖然爸媽並不要求我做，但是我知道好習慣是從小養成的，愛小家才愛大家，以後我也想有空就做點家務活。讓自己學習和生活都變得更好，更積極向上。
