人生最大的快樂不是佔有什麼東西，而在於追求的過程；人生最大的幸福不是擁有金錢，而在於獲得成就帶來的喜悅和產生創造力的激情；人生的意義不是名利上的成就，而在於期盼的夢想能夠實現。
一個了不起的人與碌碌無爲的人之間，最大的區別不是天生有多聰明，而是他是否有夢想。
2007年9月，美國卡耐基?梅隆大學的蘭迪教授被確診爲癌症晚期，他只剩下6個月的時間。這位虛擬科技領域的先驅者，在得知自己患上晚期癌症的幾周之後，給世人上了“最後一課”。
蘭迪教授勵志感人的講座，震撼了全球數千萬人的心。在這堂課上，他不談癌症、不談死亡、不談妻子和三個孩子，因爲他無法談到這些而不流淚；他也不談靈魂和宗教；他談的是自己童年的夢想。
童年時代的蘭迪曾夢想，在嘉年華上贏得超大玩偶、參加全國職業橄欖球聯盟的比賽、當《星際迷航記》中的庫克船長、爲《大英百科全書》寫詞條、設計迪斯尼樂園的雲霄飛車。從最嚴肅的理想到最異想天開的念頭，正是這些夢想定義了他46年的生命。
“我很快就要死了，但是我從來沒有感覺到這麼棒！”說完，他在衆人面前，做起了單手俯臥撐。在講臺上，他看上去那麼年輕、健康和激情四射，幽默得讓人心酸。臺上臺下的掌聲和淚水正是他與世界說再見的方式。
2008年7月25日，蘭迪教授終因胰腺癌併發症去世，享年47歲。
在生命的最後幾個月裏，蘭迪的生活仍然豐富多彩。他出席國會聽證會，爲癌症研究爭取更多的經費；他和美國職業橄欖球聯盟匹茲堡鋼人隊共度了一天，這是他的童年夢想。當然，他用更多的時間陪伴在妻子和三個孩子身邊，或者爲他們規劃未來的生活，或者只是靜靜地看着孩子們盡情玩耍。他說：“如果你的孩子想在臥室的牆壁上畫畫，那就隨他去吧！”因爲在蘭迪的童年，他臥室的牆壁上滿是塗鴉、宇宙飛船和數學分式。
蘭迪教授“最後的一課”展現了靈魂中最美好的一面。他的生命雖然只有短短的47年，但他活得很快樂，因爲他的一生都在追夢。世界上最快樂的事，莫過於爲夢想而奮鬥。
也許你總認爲，拼命工作爲孩子積累更多的財富；用金錢鋪路，幫助孩子考上名牌大學——這樣，孩子就會有光明的前途、幸福的生活，那就錯了。
牛頓說得好，“愉快的生活是由愉快的思想造成的。”人類精神的自由飛翔並不是從快樂到快樂，而是從希望到希望。希望讓人充滿了生命力；夢想讓人奮鬥不止。
希望從哪裏來？夢想從哪裏來？
我認爲來自三個方面：
01
童年的夢想，與成年人對孩子的肯定有關。
美國曆史上紐約州的第一位黑人州長叫羅傑?羅爾斯。誰都不會想到，羅傑小時候是個不愛讀書的淘氣包。羅傑上小學時，正值美國嬉皮士流行，學校裏的窮學生們比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、鬥毆，甚至砸爛教室的黑板。
有一次，羅傑從窗臺跳下，伸着小手指走向講臺時，校長對他說：“我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。”羅傑記下了校長的話，並且相信了它。從那天起，當“紐約州的州長”成了羅傑的夢想，成了他心中的旗幟！他的衣服不再沾滿泥土；他說話時也不再夾雜着污言穢語；他開始挺直腰桿走路，還當上了班主席。在以後的40多年裏，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成爲了紐約州的州長。
正是校長的肯定在這個黑人男孩心中播下了夢想的種子，再加上他自己堅持不懈的努力，羅傑終於變成了一個了不起的人。
設想一下，假如當時校長對這個喜歡惡作劇的窮孩子大聲吼道：“混蛋！你將來一定是個罪犯！”那麼在羅傑幼小的心靈中，一定會出現監獄裏的情景，並勾畫出罪犯的形象，那他的未來可能會一片黑暗！
肯定孩子，給他一個夢想。用這種方法，我幫助過很多讓父母頭疼的孩子。當人們瞧不起他們時，我會像哥倫布發現新大陸一樣，發掘孩子身上與衆不同的地方，並且告訴他們，“你很棒！”如果孩子們身上的長處可以一直髮展下去，將來一定了不起。我相信：每朵烏雲背後都有陽光。
2
童年的夢想，與視野、眼光有關。
世上有兩個很普通的字，揭示了人生的真理。一個是“仙人”的“仙”字，一個是“俗人”的“俗”字。從字形上看，站在山頂的人是“仙人”，站在谷底的人是“俗人”。所謂仙人，是視野開闊、目光遠大的人；所謂俗人，是目光短淺、鼠目寸光的人。
青少年時期，要多參與社會活動，多接觸有成就的人。
2007年10月15日黨的十七大召開了，《中國少年報》的三名小靈通記者與成人記者一起走進人民大會堂。臨行前培訓時，我對他們說：“當你和人大代表們一起走進人民大會堂和中外記者一起走進新聞發佈廳時，你一定會有一種自豪感，一定會想將來也要像他們一樣，成爲一個有成就的人，這將是你們最大的收穫。”
我還給他們講了自己小時候的經歷。祖國十年大慶時，上小學的我被選爲獻花隊的隊員。慶典大會在人民大會堂舉行。那天，我和許多小朋友手捧鮮花跑上大會堂的主席臺，我看到身材高大的毛主席在向我微笑，我幸福極了。當獻完花，要走下臺時，我擡起頭看到大會堂裏金碧輝煌，不由得眼前一亮，心裏想：哇！這裏真好！將來我也要到這裏來開會。後來，我更加自覺主動地學習，一直是一名優秀的學生。上中學時，我真的有機會去人民大會堂裏開會；到《中國少年報》工作後，我還去人民大會堂主持會議。看到了，纔會想到；想到了、做到了，夢想就成真了。
一個殘疾女孩在上小學時，去家住武漢的姑姑家度過了一個假期。當她看到武漢大學位於珞珈山旁的美麗校園時，產生了一個夢想：我將來一定要到這裏來上學。後來當她見到我時，自豪地對我說：“我的夢想終於實現了，我考上了武漢大學。”是夢想讓她“了不起”。
想起2004年的“六·一”節期間，“神五”的返回艙在中國科技館展出，許多孩子去那裏參觀。胡錦濤總書記去看孩子們時，問一個男孩：“長大後，你想幹什麼？”“我要坐‘神七’，去太空行走!”男孩大聲回答。這些孩子將來是否真的成爲宇航員並不重要，重要的是在他們幼小的心靈中，有夢想在飛翔！
3
童年的夢想，與孩子自己動手產生的成就感有關。
人的一生最難忘的就是自己的親身經歷，而最值得驕傲的就是通過自己的努力做成了某件事。
浙江農村有一個男孩叫張潮，他在自家的地裏開墾了一塊實驗田，雖然地方不大，但他種的菜比他爸爸種的菜長得都要好。當地人都叫他種植小能手。後來，張潮當選爲“全國十佳少先隊員”，來北京彙報。我去輔導他時，一直提醒他有兩句話一定要講：第一句話，開頭一定講：我是一個農民的兒子；第二句話，最後一定要講：我的理想是當一名農業科學家！
幾年後，我再次在北京見到張潮時，他已經從北京農業大學畢業，並且就職於農業科學研究所。
無數孩子的成長經歷告訴我們：兒時小小的成功，會產生大大的夢想。
“給人以魚，不如授人予漁。”
對一箇中學生來說，要爲自己的夢想做好準備。如果說，12年的學習生涯，爲自己打造了一座理想的大船，那麼，今天這艘大船就要出發了。
你準備好了嗎？
