買東西問價、比價是日常生活中的小事，然而這些不被人注意的小事卻能夠影響孩子長大後對待生活，特別是金錢的態度。
但是在中國，大多數家長對孩子的提出的購買需求，往往就是，行或不行。
家長應該從小教育孩子學會花錢，不僅會問價，而且還要會比價，應該在孩子頭腦中建立“省下的就是賺到的”理財意識
“吝嗇鬼”比爾·蓋茨
全球首富比爾·蓋茨到底有多少錢？網上出現過七八種計算方法，最典型的說法是，假設蓋茨掉了100美元，那麼他也沒有必要去撿，因爲彎腰4秒鐘的時間裏他可賺回1000美元。其實，這種假設只是想說明蓋茨掙錢的速度。
蓋茨雖然這樣富有，但生活中的蓋茨卻非常節儉。
這位世界首富沒有自己的私人司機，公務旅行也不坐飛機頭等艙，衣着也不講究什麼名牌。更讓人不可思議的是，他從不願意爲泊車多花幾美元。
一次，他與一位朋友前往酒店開會，那次他們遲到了幾分鐘，所以沒有停車位可以容納他們的汽車。於是，他的朋友建議將車停放在酒店的貴賓車位。蓋茨說：“這要花12美元，可不是個好價錢。”
“錢可以由我來付。”朋友還在堅持。
“那可不是個好主意，超值收費很討厭。”
在他的再三堅持下，車最後還是停在便宜一些的普通車位。爲這點“小錢”，如此斤斤計較，他是不是今天的吝嗇鬼呢？
從平常人的角度看，他的行爲真的是很小氣，身爲全球首富，12美元還要精打細算。可比爾·蓋茨卻始終堅持着他的人生信條：“一個人只有用好了他的每一分錢，他才能做到事業有成、生活幸福。”
親子互動
在比爾·蓋茨的堅持下
他的車最終停在了哪裏？
車停在了便宜的普通車位。
作爲全球首富
爲什麼要斤斤計較12美元呢？
因爲一個人只有用好了他的每一分錢，他才能做到事業有成、生活幸福。
通過這個故事，應該讓孩子明白：比爾·蓋茨通過“問價、比價”選擇了普通車位，這不是“小氣”，更不是“吝嗇”，而是合理、科學地去花自己的血汗錢。
價格對比
訓練一 看標籤，比價格
1．如果你要買鉛筆，你會選擇( )種。(以上商品均爲同一廠家生產的鉛芯)
A．第一 B．第二 C．第三
2．2元能買( )支這種鉛筆，好好算一算！
訓練二 貨比三家
小汪老師帶着橙橙逛了三家超市，給外婆買了一臺的小風扇。最終，他們節省了10元錢。小汪老師想用節省的10元錢給橙橙買一個他最喜歡的健達奇趣蛋。
1．小汪老師省下的10元錢能爲橙橙買一個健達奇趣蛋嗎？( )
A．能 B．不能
2．如果小汪老師沒有“貨比三家”，橙橙還能買到健達奇趣蛋嗎？( )
A．能 B．不能
1、留心所購商品的價格，給孩子買東西先跟他一起看標籤，不要由着心情就付錢。
2、不要急着購買，帶孩子同類型產品多看看，相互比較後，再決定買哪家的。
3、試着跟孩子說說，相同的質量比價格，相同的價格比質量。
4、讓孩子自己去問價、比價的，最初可能會“不好意思”或“難於啓齒”，這需要一段適應的過程。總之，讓孩子明白錢是用辛勤的工作換來的。
