能推動輪船的人的胎教故事講的是國王造了一艘很大的輪船，可是想了許多辦法想把它推到水裏去，結果都失敗了。最後他們把全城的人都集合了起來一起推，可還是沒能把它推動。國王就對阿基米德說：“請你幫忙把那艘大船推到水裏面去吧!”
能推動輪船的人的胎教故事
國王造了一艘很大的輪船，可是想了許多辦法想把它推到水裏去，結果都失敗了。最後他們把全城的人都集合了起來一起推，可還是沒能把它推動。國王就對阿基米德說：“請你幫忙把那艘大船推到水裏面去吧!”
阿基米德滿口答應了。他通過精心準備設計了一套用複雜的槓桿和滑輪組合成的機器，在機器的末端還留了一條長長的拉繩。然後阿基米德就請國王來看錶演了。
這一天，海邊站滿了許多圍觀的人，真是人山人海啊。那艘大船有十幾丈長，幾層樓高。人們看了覺得它確實是一個旁然大物，阿基米德怎麼可能搬得動它啊?阿基米德真的是瘋了。可阿基米德呢卻將那一條小繩交給了國王，非常自信的說：“請你拉一下吧，一切都可以解決了。”
國王半信半疑，首先看了看，但還是把繩子拿在了手裏，然後就這麼輕輕的一拉。突然，奇蹟出現了：大船移動起來了，慢慢地慢慢地向海裏滑去，就象是一位魔術師耍了魔術一般。國王不相信的瞪大了眼睛，驚訝的張着嘴半天才說：“這，這是怎麼回事呀，莫非有上帝在幫助你?”
能推動輪船的人的胎教故事點評
愛因斯坦成功的一個重要原因，就是他不但有非凡的獨立思考的能力，並且非常注重這種能力的培養。他在《論教育》一文中寫道“學校的教育目標應當培養獨立行動和獨立思考的人”、“發展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位”。
