很多寶寶小時候都會有一些依戀物品，可能有部分家長覺得這個習慣不好，想要改正過來，但是這也要講究一個方法和過程，家長們一定要注意了。
寶寶正常的“戀物”行爲並不是病態，是會隨着他的成長慢慢消失的，只要情緒、行爲等方面發育正常，寶寶對物品的依戀就不是異常的。通常多數寶寶只是在特定的時候才需要依戀物，如必須抱着枕頭或玩偶纔可入睡等等。對於這種情形，媽媽一般無需干涉，更不應生硬地制止甚至強行奪走寶寶的依戀物。
寶寶出現了“戀物”情結，媽媽該怎麼辦?在此推薦八大妙招給媽媽們一些幫助。
日常的、無條件地擁抱孩子——就算孩子做錯了事感到不安，也可以擁抱他。經常性的擁抱給孩子這樣的暗示：我在你身邊;我愛你;別怕，有我呢;失敗了不要緊;你很安全……經常與父母擁抱的孩子，絕不會將小包被或玩具熊當作他的“精神保險帶”。
鼓勵比懲罰有效——父母需耐心地處理孩子的堅持。有些父母會使用一些過激的方式，如把辣椒塗在奶嘴上，塗辣椒具有懲罰的意味，甚至會讓孩子產生恐懼，這種影響值得深思。懲罰或給予孩子太大壓力，可能會令孩子養成其他更不好的習慣。
養成睡前良好習慣——有的家長爲了解脫自己，總是對孩子說：“自己抱一個你最喜歡的玩具、被子去睡覺。 ”這爲孩子養成不良習慣提供了最佳理由。所以，家長應鼓勵孩子睡覺時不要抱娃娃、吸奶嘴等，讓他什麼都不要做，好好睡覺。
陪寶寶一段時間——很多幼兒是在入睡前的不安中染上“戀物癮”的，如果父母在孩子獨睡前陪伴孩子，唱催眠曲或讀一兩個美妙的童話，等孩子睡着再離開，就不會使他對包被、小熊之類物品過度依戀，一定會令他非常安心。
合理藉助外在力量——幼兒園的老師，疼他的爺爺奶奶的鼓勵，可以轉移孩子對物品的依賴。但切記不要因此而給孩子過多的壓力，或是要求他立即改掉這些習慣。太多的壓力或過於強迫孩子，有可能會使孩子更執著地依戀這些物品。
設置情境主動遷移——幫助孩子設定情境或角色，讓孩子把所“戀”之物心甘情願地送給自己最喜歡的小朋友。比如，孩子既喜歡那條粉紅色的小手帕，又喜歡阿姨剛生下來的小寶寶。媽媽可以溫和地引導孩子把小手帕送給小寶寶，做個有愛心的小姐姐。
選擇合適的時機進行矯正——三四歲的孩子要比兩歲前的幼兒較易改善。應選擇孩子壓力較少的年齡階段來矯正，比如第一次上幼兒園，就不是處理問題的好時機。每個轉折點孩子都要有一定的適應期，過渡一下再以溫和的方式矯正要更有效些。
走出去看看外面的世界——鋼筋水泥固化了人與人之間的交流，大人們深受其害，就不要埋怨孩子們了!可以多帶孩子做室外活動，多交幾個好朋友;或者出外郊遊，欣賞人文、自然景觀，開闊孩子的眼界。孩子的性格開朗了，對物品的依戀自然也會減少。
