很多時候父母們哄孩子簡直是沒有任何顧慮的，對於父母來說，只要孩子不哭，能夠哄好就行了，但是其實對於父母來說，哄孩子是一定要有基本的底線的。
表揚鼓勵孩子本沒有錯，每個寶寶在自己父母眼中都是最好的!不過當你在誇自家漂亮或帥氣的時候，其實就是在告訴孩子外貌的重要性。
當孩子表現出色的時候，家長儘量不要用聰明來表揚，要肯定寶寶的努力和付出，希望下次可以完成的更好。因爲容貌是會隨着時間而發生改變，隨着交往的擴大，寶寶會發現自己並沒有那麼聰明，如果有一天聽不到這些稱讚，那麼他一定是不自信的。
再哭，媽媽不要/喜歡你了
“不要再哭了，再哭媽媽就不喜歡你了!”
“我們家沒你這樣的孩子!你有本事再做一遍試一試?!”
這種說反話的表達方式的確對寶寶很奏效，但使用不當的話只會影響孩子的是非觀，讓他們內心缺乏安全感。如果父母假裝要遺棄孩子，會讓孩子覺得最值得信賴的人都不要自己了，這對他們幼小的心靈會是很大的傷害。依戀關係遭到破壞的孩子，會出現行爲退縮、敏感、自卑、多疑、情緒不穩定等表現。
都怪**弄疼我家寶寶，打他!
寶寶剛學會走路，不小心被凳子絆倒大哭起來。家長衝過來把寶寶抱起來，忙“安慰”道：“寶貝很疼吧?都怪這個凳子，把寶寶絆倒摔疼了，我們不要它了，好不好?”說罷，還裝模作樣的用手打了幾下凳子。
孩子被絆倒是因爲動作發展還不成熟，視力和動作協調還不熟練。家長一味的把原因歸結於凳子，不但會讓寶寶學會推卸責任，還讓他們從小埋下一顆復仇的種子。以後有什麼不順心的事情，就學會找各種藉口，並學會用暴力解決問題。家長要告訴他，下次走路的時候，腳下有凳子要繞開走。
表演之後纔有獎勵
親朋聚會時，孩子永遠是目光的焦點。這種場合，家長也希望孩子能把才藝班學的本領，給大家展示一番。於是常誘導說：“如果給大家表揚唱歌/跳舞，媽媽就獎勵冰激凌吃。”
讓孩子展示才藝原本是一件好事，可以鍛鍊寶寶的膽量和信心。但如果用物質誘惑來強迫寶寶做不願意的事情，只會讓孩子沒有原則的屈服，家長應該徵詢寶寶的意見，若寶寶願意表演，家長可以給予口頭鼓勵，如果寶寶不願意也無需強迫。
我這都是爲你好!
現如今，很多家長從小就爲孩子做各種選擇，尤其是各種才藝興趣班。每當孩子不滿的時候，不好好學習的時候，不去上課的時候，家長總會說一句“我這是爲了你好!”
毫無疑問，每個家長的動機都是好的，但實際結果其實並不理想。孩子會因爲這句話背上無形的壓力，有些還會變的非常逆反。興趣才藝班可根據寶寶的愛好進行選擇，如果家庭中沒有懂樂譜的，就無需強求寶寶在音樂上有超強的造詣。
