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你總是跟孩子把天聊死了,還怪他越來越不愛說話

來源:育娃網    閱讀: 2.24W 次
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孩子小的時候,整天跟在我後面,媽媽媽媽叫個不停,問這問那沒完沒了,出門上班了,還不忘追出來:“媽媽,記得想我哦。”那時,每天說話說得口乾舌燥,有時想專心做件事的時候,真想把這張小嘴縫起來,好安靜一下。

孩子小的時候,整天跟在我後面,媽媽媽媽叫個不停,問這問那沒完沒了,出門上班了,還不忘追出來:“媽媽,記得想我哦。”那時,每天說話說得口乾舌燥,有時想專心做件事的時候,真想把這張小嘴縫起來,好安靜一下。可是,孩子漸漸長大了,放學回來不是打開電視看動畫,就是自己玩自己的,問他問題,也是敷衍回答一下。我逐漸意識到這是個問題。爲什麼孩子越來越沉默?我和孩子的溝通存在着什麼問題? 後來,我才發現孩子是願意和我們說話的,只是因爲我們自己不會聊天,才把孩子想說話、想表達的慾望生生地給噎回去了。

爲什麼要和孩子聊天?

首先,我們瞭解下爲什麼要和孩子聊天? 很多人看來,聊天是“閒事”, 只有教孩子識字、算術纔是“正事”,纔是真正的教育。殊不知,“聊天”其實也是很好的教育手段,它是我們和孩子之間建立聯繫的“精神臍帶”,通過它,我們不斷地向孩子輸送愛的滋養。和孩子聊天,至少有這些好處:

把愛傳遞給孩子

“親其師才能信其道”,如果父母和孩子保持聊天的習慣,父母的愛能及時地傳遞給孩子,並深深地在孩子心裏紮根,孩子會對父母產生溝通和交流的依賴,這樣對孩子的教育必然會產生良好的效果。

真正走進孩子的內心

家長經常和孩子聊天,才能瞭解孩子內心的真實想法。感受孩子的喜怒哀樂,真正走進孩子的內心,孩子才願意敞開心扉,和你分享他生活中的點點滴滴,彼此的情感和思想一次次產生交集,家長和孩子心也就越來越靠近。

豐富孩子的精神世界

養成與孩子聊天的習慣,就會建立起一條通向孩子精神生命的綠色通道,和孩子成爲好朋友,孩子也更願意接受家長的教誨;養成和孩子聊天的習慣,家長和孩子都會在精神上很富有,不會感到寂寞孤獨,是雙方的一道精神食糧。

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和孩子聊天要注意哪些技巧?

耐心傾聽

不管孩子說什麼,都應該對他說的內容表現出極大的興趣,多詢問、少評論,適時地給予附和或提出一兩個問題引導他繼續講下去。很多時候,孩子更需要的是父母的聆聽,在有安全感的環境下,孩子才願意放心地、誠實地說出自己的心裏話,我們才能知道他小小的腦袋裏到底在想着什麼。

從小處着手

想要了解孩子在幼兒園的生活,要儘量避開籠統、抽象的問題。從一些生活小事打開話匣,表達你的興趣、關心及好奇,孩子通常會滔滔不絕,且不會感到壓力。

對比兩種聊天方式:

“你今天在幼兒園過得怎麼樣?”

“你今天做了什麼?”

……

這種問題孩子通常很難回答,很有可能這樣迴應你“挺好的”“沒做什麼”“不知道做了什麼”,讓聊天難以繼續。

“今天早餐吃的是什麼?”

“誰第一名吃完的呢?”

“今天音樂課,唱的是什麼歌?”

……

從具體的細節、孩子有印象的事情談起,讓孩子有話可說,且能沿着話題發散,讓聊天持續下去。

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多共情,不帶太強的目的性

有共情能力的父母,會站在孩子的角度看問題,儘量理解孩子的感受,用孩子能理解的方式去引導孩子。聊天,情感交流纔是第一位的。如果目的性太強,不僅使對話看起來缺乏情感互動,也使得孩子的心理、情緒處於應激狀態。

“媽媽,XX打我了。”

“爲什麼?”

“我想玩恐龍,他和我搶。”

“我不是教你了嗎?人家打你,告訴老師呀 !”

……

這樣的聊天方式,孩子最後一定是緊閉雙脣,不再多說一句。此時不妨這樣回答:“那你心裏一定很不舒服吧?”或者“那你還想玩恐龍的話該怎麼辦呢?”

從別人的事說起

從“別人談起”是一個很好的聊天方法,比方說,孩子會告訴我們班上誰吃飯吃得最慢、誰又被老師罰了、誰今天哭了等。在聊天過程中,我們就能窺見他處於什麼樣的位置、對同學的行爲有什麼樣的看法,然後瞭解孩子在我們看不見的時候,是用什麼樣的身心狀態去處事。

在今天文章的最後,分享一個《情商樂園》裏的小故事,它也是我們生活中和孩子相處的某個片段。一起看看故事中凱拉的媽媽是怎樣和她聊天的,學會做一個擅長和孩子聊天的高情商父母, 讓普通的閒暇時刻變得意趣盎然,成爲孩子記憶裏最美的時光。

《送它回家》

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早上,媽媽陪凱拉在窗前畫畫。

“凱拉,那裏好像有個走失的小傢伙。”媽媽看着窗外的籬笆說。

“那裏有我們家的奶牛、白母雞,還有馬,可是它們沒有走丟啊。”凱拉擡頭看了看,疑惑地說。

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“我說的小傢伙比奶牛、馬和母雞都小。”媽媽告訴凱拉。

“我的紅鏟子很小,可它沒有丟,沙地就是它的家。灰松鼠很小,可它也沒有丟,大樹就是它的家。” 凱拉一邊思考一邊說。

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媽媽捧着雙手說:“它個頭很小,你可以這樣捧着它。它不是白色的,不是紅色的,也不是灰色的。”

“噢,我知道啦!它是不是黃色的?”凱拉興奮地問媽媽。

“答對啦!”媽媽回答,“它在那裏好像不太安全,我們該怎麼辦呢?”

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凱拉笑着對媽媽說:“送它回家,家纔是最安全的地方!沙地不是它的家,大樹也不是它的家,我知道它的家在哪兒。”

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凱拉捧着小傢伙和媽媽一起來到雞舍。

“親愛的雞寶寶,這裏纔是你的家,快去找媽媽吧!”

和孩子聊天時,心無旁騖地回答他的問題、迴應他的情緒、聆聽他的苦惱、分享他的歡樂,那麼,這段親密聊天的時光就能讓孩子獲得足夠的自信和安全感,並在父母與孩子間架起一座愛和溝通的橋樑。

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