別以爲，孩子愛哭鬧、自我、不講理是小事，小時候的性格和行爲習慣，往往會跟隨孩子一生。孩子的性格和行爲習慣，與父母的教育息息相關。想讓養育一個優秀的孩子，以下這些性格要糾正。
01 太沒自信
遊樂園門口有商家做活動，如果有小朋友自願上臺配合T臺走秀，商家就獎勵一個毛絨公仔。周圍的小朋友都在家長的鼓勵下，踊躍上臺參加互動。可只有妍妍怕自己表現的不好，即使被主持人盛情邀請，被媽媽往前推，依然不敢上去。
見其他小朋友在互動結束後，都興沖沖的抱着公仔下來。媽媽心裏頓時冒出一股無名火，當中開始數落妍妍怎麼這麼沒用？不就是上去走兩個來回嗎？比你年紀小的孩子都上去了，你有什麼不敢的？人羣中，妍妍聽着媽媽的數落，把頭埋得更低了。
孩子沒有自信，的確需要鼓勵改善。但父母帶着孩子外出的時候，不宜當着所有人的面，用“你怎麼這麼沒用？”、“能不能讓我省點心？”這些話來呵責孩子。孩子雖然小，但他們自尊心非常脆弱。若是家長不注意這點，經常打擊他們，只會使孩子變得越來越沒有自信，做事情也會畏首畏尾、唯唯諾諾。相反，如果父母給予孩子足夠的尊重，並適時多鼓勵、誇獎他們，孩子也會變得越來越自信。
02 太過自我
媽媽帶着4歲的小杰參加一同事的婚宴，當服務員把飯菜端上桌以後，大家都有說有笑的吃着。眼看，一盤鮮紅的基圍蝦所剩無幾，小杰急忙快要哭了。求助媽媽無果後，乾脆站在椅子上把盤子端到自己面前，並生氣的告知大家不要再吃了，剩下的蝦子都是自己的。
看着一桌人面面相覷，媽媽沒有制止孩子的行爲，而是露出了尷尬的表情。
生不少家庭都是一個孩子，萬事都以孩子爲先。父母的寵愛，老人的溺愛，常常會讓孩子養成以自我爲中心的性格。父母在家可以慣着孩子，可未來走向學校呢，社會呢？這麼大的孩子，正是習慣養成和性格塑造的時候。在孩子的教育問題上，父母更應該設立底線和原則，及早給孩子做規矩。要知道，一個太過自我的人，往往並不受他人歡迎和喜愛。
03 過於害羞
3歲的兜兜正在客廳玩的盡興，媽媽的朋友來家裏做客。客人主動跟兜兜打招呼，媽媽讓兜兜叫阿姨，可兜兜並沒有給予反應，而是低着頭羞紅了臉，默默的進了自己的房間。
吃飯的時候，無論媽媽怎麼哄，兜兜都不願意出來和客人一起吃飯。媽媽沒有辦法，只能另外準備了一份飯菜，讓孩子自己在房間裏吃。見朋友一臉尷尬，媽媽忙解釋說，自己的孩子一直都比較敏感，尤其是害怕見生人。真不知道，以後去幼兒園該怎麼辦？
事實上，膽小、害羞、敏感只是內向性格的一個鐘錶現，並沒有好壞之分。當然，過於內向靦腆的性格，確實影響孩子將來的人際交往。建議父母平時多帶寶寶到戶外活動，多和別人接觸，增強寶寶的認知能力和交往能力。同時，多培養孩子的表現能力，多表達自己內心的想法或者意見。只有多接觸不同的人，孩子纔會慢慢適應未知的陌生。
04 愛發脾氣
“小雨別玩了，趕緊吃飯。”媽媽一邊說着，一邊把電視機關掉。小雨見狀，大聲哭鬧，還把面前的飯碗推倒。
超市裏，小雨想要買心儀的超人玩具，媽媽說今天帶的錢不足，等下次帶錢再來買。小雨愣是不停，非抱着媽媽的腿，賴在玩具那不肯離去。
......
生活中，我們常會碰到這種愛哭鬧的孩子。只要需求沒有得到滿足的時候，就大發脾氣，嚴重的還會打滾撒潑、摔東西等等。面對孩子不合理的哭鬧，很多父母表示無可奈何，更有些家長乾脆妥協。其實，家長的這種行爲會慣壞他們，讓孩子覺得哭鬧游泳，一味的得寸進尺。
正確的做法是：耐心溝通，不妥協。當孩子在氣頭時，家長可以適當轉移他們的注意力，或者實行冷處理。等孩子情緒穩定下來的時候，說明自己拒絕的理由，讓他們明白哭鬧是解決不了問題的。
幼兒時期
是培養孩子行爲習慣的最佳階段
切不可因爲一時心軟，就肆意寵溺
