孫中山的故事講述了孫中山先生的4個小故事。他一生經歷了無數次失敗，卻在失敗中取得了最大的成功。他在失敗和成功的辨證統一中，鑄就了自己的人格。讓我們一起來讀一讀偉大民主革命先行者孫中山的故事吧！
孫中山的故事之孫中山簡介
孫中山（1866年11月12日——1925年3月12日），名文，字載之，號日新，又號逸仙，幼名帝象，化名中山樵。他是中國近代民族民主主義革命的開拓者，中國民主革命偉大先行者，中華民國和中國國民黨的締造者，三民主義的倡導者，創立《五權憲法》。他首舉徹底反帝反封建的旗幟，“起共和而終兩千年封建帝制”。
孫中山生於廣東省香山縣（今中山市）翠亨村的農民家庭。青少年時代受到廣東人民鬥爭傳統的影響，嚮往太平天國反清事業，自詡“洪秀全第二”。1905年（光緒三十一年）成立中國同盟會。1911年10月10日（宣統三年）新軍中的革命黨人暗中聯絡，決定當天晚上起義。辛亥革命後被推舉爲中華民國臨時大總統（任期1912年1月1日——1912年4月1日）。1925年3月12日孫中山在北京逝世，1929年6月1日，根據其生前遺願，葬於南京紫金山中山陵。1940年，國民政府通令全國，尊稱其爲“中華民國國父”。
孫中山著有《建國方略》、《建國大綱》、《三民主義》等。其著述在逝世後多次被結集出版，有中華書局1986年出版的十一卷本《孫中山全集》，臺北1969、1973、1985年出版的《國父全集》等。
孫中山爲了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勳，也爲政治和後繼者建立了堅固而珍貴的遺產。
孫中山的故事之孫中山的出生
120多年前，即19世紀的60年代中期，中華民族在封建統治者的黑暗統治下，正處在水深火熱之中。清王朝的擡槍刀矛和帝國主義列強的洋槍大炮，聯合殘殺着我國同胞。一場轟轟烈烈，堅持了10餘年的太平天國農民革命被絞殺了。
在廣東省香山縣(今中山市)美麗貧困的翠亨村裏，全村70多戶人家，絕大多數都過着食不裹腹，衣不蔽體的窮苦生活。
1866年11月12日(清同治五年十月初六日)的子夜，綿延不斷、終年蔥綠的五桂山還未甦醒，和天一色的大海還在沉睡，而翠亨村村頭已出現了一個光點。這個光點越晃越亮，原來是53歲的農民孫達成在村頭巡更。孫達成手提一盞舊燈籠、敲着竹梆，行走在初冬的寒風之中。
“哇哇哇……”透出燈光的小茅屋內傳出了嬰兒降世的啼哭。新生命的聲音劃破了漆黑的星空，又傳到了巡更人的耳中。孫達成驚喜地忘了敲梆，急急匆匆地跑向茅屋。
這位剛誕生的嬰兒，就是40年後領導中國人民推翻幾千年封建專制，傾覆清王朝統治，在東方古國建立起第一個共和國的大總統孫中山。
清晨的薄霧剛剛消失，溫和的陽光射進了茅屋。坐在牀沿的孫達成長嘆一聲：“天啊!我孫達成已窮得叮噹響了，又添一張嘴，這日子可怎樣過啊!”
確實，孫達成一家是夠苦的了。他上有80的老母;中有纏着小腳，不能下地勞動的妻子和兩位孤寡的弟媳;下有幾個未成年的兒女，最大的兒子阿眉也才12歲。全家僅他佃耕村邊的幾畝地，另兼做鞋匠和更夫掙錢度日。終日辛勤勞動，但是所得甚少，一家人的生活還是十分貧苦。
忠厚慈祥的妻子楊氏，應對憂慮的丈夫，懷抱着嬰兒笑着說：“你看這娃生得一副福相，就象他出世前我夢到的北帝菩薩一樣。這娃日後會有出息的。你快給他起個名字吧。”
孫達成看看剛臨世的小兒子答道：“我苦得不識字，又能起個什麼好名字呢!”
楊氏很有主見地說：“託北帝菩薩的福，就叫“帝象”，好嗎?”
孫達成遲疑了一下，點了點頭說：“也好!”
三歲的女兒妙茜，從媽媽腳下爬坐起來，揉着睡眼叫道：“餓……，我要吃白薯!”但一看見媽媽懷裏抱着的小弟弟，卻又一聲不響的微笑起來。
“阿茜”，楊氏喊道，“快來看看阿弟，他叫帝象。”
妙茜欣奇地望着小阿弟自語道：“阿弟，帝象!”
孫中山的故事之買書比買吃重要
孫中山一生喜愛讀書。他在英國留學的時候，有一天，幾個中國留學生一齊去看他，發現他的生活很艱苦，幾乎連吃飯的錢都沒有了。離開前，這幾個留學生湊了40英鎊，送給孫中山補貼生活。
三天以後，這幾個留學生又一齊去看孫中山。來到孫中山的宿舍門口，他們敲了半天門，都沒有人答應。“算了，先生大概不在。我們下次再來吧。”一個姑娘說。
“等一下兒，我來敲。”一個不高不矮的年輕人說。他用力敲了一會兒，孫中山纔來開門。孫中山不好意思地說：“請原諒，我正在看書，沒聽見你們敲門。快請進！”
他們走進孫中山的宿舍，看見桌子上擺滿了新書。大家一算，買這些書大概需要30英鎊。他們覺得很個性，問孫中山：“你連吃飯的錢都不夠，還有錢買書？”
“這是用你們送給我的錢買的，我還剩下10英鎊呢！”
“你就應多買一些好吃的，不好把身體搞壞了。”孫中山笑着說：“我覺得買書比買吃的還重要。”
孫中山的故事之改造中國的決心
孫中山先生小時候往在海邊的一個村莊上。
一天，他約了幾個朋友，輪流踢毽子，大家來比賽。踢了好一會兒，一個年紀大的孩子，踢但是一個小孩子。大孩子惱怒了，把小孩子打了一下。孫中山對大孩子說：“你大他小，你強他弱，你不該欺負他！”
一次許多海盜到村裏搶劫。孫中山親眼看到海盜把一戶人家的門打破，搶去許多箱子，害的的那家的人大哭小喊。孫中山想：“爲什麼那戶人家被強盜欺侮，中國卻沒有法律保護他們：”孫中山立下了改造中國的決心。
長大後，孫中山先生領導了辛亥革命，成爲中國歷史上偉大的政治家。
孫中山的故事之童年時要做洪秀全
在珠江口外有一個依山傍水的小村莊，廣東香山縣翠亨村。檳榔山不高而秀，蘭溪河不寬而清。1866年11月12日夜，在村邊一棟簡陋的農舍裏，一個男孩降生了。他就是日後改變了中國命運的民主革命偉人孫中山。這時，父母給他起的名字是帝象。小帝象降生的家庭是一個貧寒的農家，從祖父孫敬賢起就靠租種他人田地爲生，父親孫達成早年在澳門做工，回鄉後依舊是佃農。之後，孫中山的長兄孫眉在檀香山經商致富，家境纔好轉起來。
像所有窮孩子一樣，孫中山自懂事起就開始分擔家務勞動，砍柴、割草、下田，最有意思的是跟大孩子去討小海，不僅僅能夠撿到退潮剩下的小魚小蟹，還能夠收穫許多好看的貝殼。孫中山從小幹活就個性麻利，常常是別人還沒怎樣樣呢，他就已經幹完了。自己做完了，他就幫忙別的小夥伴做，個性喜愛幫忙比自己弱小的孩子。
儘管腳上沒有鞋穿，肚裏只有白薯，但是童年的孫中山還是有許多開心的時光。他經常和村裏的孩子一齊下河摸魚，上岸嬉戲。男孩子最喜愛的莫過於玩“打仗”，每當這個時候，孫中山都是當然的首領。在翠亨村有一位太平軍老兵，大人們不大敢接近他，但是孩子們卻喜愛聽這位飽經風霜的老人講太平軍的故事，像洪秀全金田起義，石達開打得曾國藩投水，李秀成大破洋槍隊，孩子們聽得歡天喜地，抓耳撓腮，而聽得最入神的當數小中山。那位前太平軍老人也十分喜愛這位器宇不凡的孩子，常說小帝象長得像洪秀全，期望他長大以後也當“洪秀全”，推翻清王朝。因此，翠亨村的孩子們都叫孫中山“洪秀全”。從此以後，翠亨村的孩子玩“打仗”遊戲，就不只是官兵捉強盜，還有太平軍打清兵。而孫中山自然是太平天國的天王洪秀全。時刻長了，大人們也知道了小帝象這個“綽號”。晚上孩子稍微回來晚了點，大人就會嗔怪道：“是不是又跟‘洪秀全’玩打仗去了？”
廣東由於“天高皇帝遠”的地理位置，和三合會等反清幫會的長期活動，民間對於清朝統治一向不滿，大家對反清的活動和言論都持默許的態度。這種生活氣氛使孫中山從小就萌發了反清意識，而清政府的種種倒行逆施，又強化了他的這種意識。兩廣和福建一帶，爲生活所迫，背井離鄉到海外謀生的人很多。成千上萬的海外華僑用他們以生命和辛勞換來的財富滋養了家鄉，也滋養了祖國。但是，腐敗的清政府不但不盡起碼的義務保護華僑，反而將他們看作“棄民”，百般歧視、搜刮和迫害。在海外掙了一點錢，葉落歸根的華僑，往往會受到無端的欺凌。童年的孫中山曾親眼看見過同村的一位歸僑商人，青天白日之下，店鋪就被盜匪洗劫一空，而清朝地方政府對此卻不聞不問。看着悲痛欲絕的歸僑商人，小帝象的心裏很不是味道。
如果說這一事件只是說明了清政府的無能，那麼，小帝象親眼目睹的另一件事情則明白無誤地暴露了清政府的兇殘、無道和貪婪。翠亨村有李氏三兄弟，漂洋過海千辛萬苦在美國的舊金山淘金掙了一點錢，回家鄉置了產業，還建了一座小花園，村裏的孩子都能夠去玩，那裏曾是孫中山和小夥伴們的一處樂園。但是，突然有一天，一羣如狼似虎的清兵闖進村來，不由分說地抓走了李氏兄弟，抄了他們的家，封了小花園。孫中山爲此感到不平，上前大聲質問。領頭的官吏竟然二話不說，拔刀便刺。幸虧孫中山閃得快，才躲了過去。
原來，李氏兄弟的產業勾起了當地官員的貪心，他們便以“莫須有”的罪名把李氏兄弟投入監獄，霸佔了他們的產業。之後，李氏三兄弟一人被處死，二人不知所終。這件事深深地刺痛了童年孫中山幼小的心靈。從此，他似乎有點明白爲什麼洪秀全要揭竿而起，反抗清朝統治了。
孫中山的故事之辛亥革命
辛亥革命勝利後，孫中山當了臨時大總統。有一次，他身穿便服，到參議院出席一個重要會議。然而，大門前執勤的衛兵，見來人衣着簡單，便攔住他，並厲聲叫道：“這天有重要會議，只有大總統和議員們才能進去，你這個大膽的人要進去幹什麼?快走!快走!否則，大總統看見了會動怒，必須會懲罰你的!”孫中山聽罷，不禁笑了，反問道，“你怎樣知道大總統會生氣的?”一邊說着，一邊出示了自己的證件。衛兵一看證件，才知道這個普通着裝的人竟是大總統。驚恐之下，衛兵撲倒在地，連連請罪。孫中山急忙扶衛兵起身，並幽默地說：“你不好害怕，我不會打你的。
孫中山的故事讀後感
孫中山畢生堅持“三民主義”，堅持民族、民主救中國和三民主義救中國的信念與理想。辛亥革命以“民族”、“民權”、“民生”爲核心的“三民主義”理念。
孫中山先生的偉大之處在於他的“博愛”和“天下爲公”，小朋友們，我們一定要向他學習，刻苦學習，將來把提高人民羣衆的整體生活水平作爲自己追求的目標，把中華民族的繁榮昌盛作爲自己的責任，做一個對社會有用的人。
