我終於把兒子吼成了窩囊廢。父母衝着孩子大吼大叫，會產生類似於體罰的後果：孩子焦慮、壓力和抑鬱的程度增加，行爲問題也隨之增加。
不會好好說話的父母
是孩子性格缺陷的元兇
最近在《超級育兒師》裏看到一對素人母子，3歲的兒子經常蠻不講理，只會歇斯底里地哭，母親非常暴躁，習慣用大吼大叫來解決一切問題。
節目組跟拍了母子相處的一些日常：
孩子跟着媽媽逛菜場，他對菜場的一切充滿了好奇心和求知慾，但是媽媽毫無耐心地打擊孩子：
“不許再煩我了!不許再問我了!”
從菜場回去的路上，孩子一直小跑跟着媽媽，哭着喊着要媽媽抱，媽媽絲毫不安撫孩子的情緒，只會重複着對孩子吼：
“我拎着東西怎麼抱你?”
孩子在家裏玩小汽車，發出了聲音，媽媽瞬間暴跳如雷：
“你不許發出聲音!我最討厭吵了!”
這位媽媽不解，自己的兒子怎會如此煩人，卻意識不到，這個家最大的噪音是自己發出來的。
爲了讓媽媽感受孩子每天身處的環境，節目組爲這個媽媽準備了一場挑戰，前往聲音體驗場所，聽一聽自己平時是什麼樣子。
當那些日常的“大吼大叫”劈頭蓋臉地砸向自己的時候，媽媽才意識到自己的語言具有巨大的殺傷力，她的情緒漸漸崩塌，最終渾身顫抖地捂住耳朵，蹲在地上失聲痛哭。
《兒童發育雜誌》發表過一項研究結果，父母衝着孩子大吼大叫，會產生類似於體罰的後果：孩子焦慮、壓力和抑鬱的程度增加，行爲問題也隨之增加。
接受孩子的不完美是每位父母的必修課，無論孩子犯錯與否，父母都應好好說話，大吼大叫不僅對改變孩子的言行無效，還會對孩子的身心造成一定的傷害。
語言暴力是孩子一生的傷痛
心理學家阿爾弗雷德·阿德勒說：孩子的心理產生自卑感，變得以自我爲中心，可能是由於身體缺陷帶來的影響，也可能是成長環境造成的。
比如，家長對孩子採取了錯誤的教育方式。孩子會認爲，生活充滿了苦難，因爲對周圍的環境產生一種敵對的情緒。
波蘭的公益廣告《The Orphanage》講述了孤兒院裏的一對姐弟選擇養父母的過程，孩子可以透過玻璃房，看到四對夫妻的相處日常。
第一個房間裏，夫妻二人看到孩子，心有靈犀地相視一笑，然後寵溺地看着孩子，面對這對夫妻，孩子嘴角上揚，心情很好。
第二個房間裏，倆夫妻正坐在一起愉快地聊天，妻子看到孩子熱情地遞了一杯橙汁，孩子的臉上有藏不住的笑意。
第三個房間裏，夫妻二人都特別和善，丈夫看到孩子，紳士地蹲了下來，和孩子的視線齊平，孩子的眼神裏充滿了信任。
而第四個房間，丈夫酗酒，把家裏搞得一塌糊塗，妻子指着一片狼藉，扯着嗓子和丈夫爭吵，孩子的笑容漸漸凝固，瞪大雙眼，驚恐而無助地看着眼前的場景。
最終，孩子們沒有選擇，被迫跟着最後一對夫妻走了，回家的路上，夫妻二人持續着爭執，絲毫不顧及孩子的情緒，孩子們的眼神沒有一絲光亮，有的只是無盡的絕望和悲涼。
可見，父母的脾氣和性情關乎孩子一生的幸福。習慣於大吼大叫的父母會影響到孩子的情緒，最終導致他們安全感缺失，變得敏感而脆弱。
知乎有位匿名的網友分享說，我的父親脾氣就很不好，常常莫名其妙地衝我吼，我一直活得小心翼翼，害怕不知道什麼又會被罵，長此以往，導致我十分敏感，我會特別在意別人的情緒，一旦當他人的態度有變化，我就開始不斷反思是不是自己哪裏做得不夠好。
另外，我還十分易怒，我發現我好像慢慢變成自己最討厭的樣子，如同父親那樣。
弗洛伊德說，人的精神疾病與性格缺陷往往是童年時期造成的。
父母的吼叫對孩子來說不僅僅只是簡單的批評，而是如同一把利劍，直戳孩子的心靈深處。利劍所刺的傷口也許會隨着時間癒合，但傷疤會隨時提醒他，被刺的時候有多痛。
幼小的孩子如同嬌嫩的花朵，只有用愛滋養，才能開得嬌豔燦爛。
大吼大叫是周而復始的悲劇
父母對孩子大吼大叫的陰影可以伴隨孩子一生，也許他永遠都得不到救贖。
Diane Dweller寫過自傳《媽媽、狂躁與我》，文中她回憶了自己從小生活在對媽媽的恐懼之中。
她的媽媽非常暴躁，會毫無理由地對她和姐姐發脾氣，大吼大叫更是家常便飯。
爲了在家庭當中得以“生存”，她拼命地去降低自己的存在感，更是毫無底線地去滿足母親所有的要求，可無論做得有多好，母親總有理由數落她、挑剔她。
她永遠都達不到母親的要求，她每一天都活在自我否定的陰影裏。
在她17歲那年，她遇到了比他大八歲的Tony，Tony對她關懷備至，給予了她從未有過的溫暖和幸福，她想，原來在母親眼裏一無是處的我，竟然也有人愛。
從來沒吃過糖的人，感受到了糖的甜，她迅速墜入愛河，和Tony結婚。
爲了緊緊握住這顆來之不易的糖，她拼命對丈夫好，可丈夫仍然不滿意，經常指責她、罵她沒用。
她逃離了母親的“深淵”，卻又落到了另一個深淵裏。也許是受母親的影響，她常年都覺得自己很差勁，不配得到愛，即使是丈夫的錯，她寧可降低自己的存在感，也不願意離婚。
母親常年的打擊和大吼大叫，讓Diane Dweller特別缺愛，爲了得到更多的愛，她變成了討好型人格，只有不斷地去滿足他人，才足以換回一點點的愛和回報，直到成年後，組建新的家庭，這種性格都沒有改變過。
我特別能理解Diane Dweller，因爲我的母親也習慣對我大吼大叫，她看不到我的任何優點，卻會厲聲呵斥我所有的錯。
我時常覺得，我只有討好別人，才配得到肯定。工作以後，我會把所有的工作失誤都歸咎於自己，我更是不敢拒絕任何人，會把所有的活攬下來。
即使我拼命想改變，也仍然逃脫不了“討好型人格”的命運。
溫柔而堅定，才能教出好孩子
我們看到孩子錯誤的時候，要先去了解孩子行爲背後的初衷。
泰國拍過一則廣告，媽媽們在等孩子們放學，孩子們來的時候，都一身爛泥，髒兮兮的，媽媽們見此都驚呼，無一倖免地對孩子大吼：
“我的天!媽媽最討厭你髒髒的了!你去幹什麼了!”
但沒一會兒，媽媽知道了孩子邋遢的真相。
原來，孩子們在來的路上，看到一位老爺爺的推車壞在了泥地裏，車上的東西灑落一地，爲了幫老爺爺搬東西，才把自己弄得一身泥的。
媽媽們看完後，都很感動，但也對孩子特別愧疚。她們眼中的孩子調皮搗蛋愛闖禍，可這些孩子們比她們想象的都要善良和天真。
下一回，不要忙着指責孩子，也許他的初衷會感動到你。
當了解孩子的想法之後，如果孩子真的做錯了，我們要溫柔且堅定。
曾經看到過這樣一個故事：
一個小孩兒上學總遲到，老師找了孩子媽媽談話。媽媽知道了以後，沒有打罵孩子，而是心平氣和地問他：“爲什麼你那麼早出門，但是總遲到呢?”
孩子見媽媽沒有責罵的意思，就放心地說出實情：“我在河邊看日出，太美了!看着看着就忘了時間。”
媽媽聽完就笑了，第二天陪着孩子一起去河邊看日出，看到眼前的美景，媽媽也感慨萬分：“兒子，發現這麼美的風景，你真的太棒了。”
這一天，孩子沒有遲到。放學回家後，兒子發現書桌上多了塊精緻的手錶，手錶下還壓了一張紙條，是媽媽寫給他的：“因爲日出太美了，所以我們要更加珍惜時間和學習的機會，你說是嗎?愛你的媽媽。”
從此，孩子很少再遲到了。
教育家愛爾維修說過：“人剛生下來都一樣，僅僅由於環境和教育的不同，有人可能成爲天才，有人則變成凡夫俗子甚至蠢材。
即使再普通的孩子，只要教育方法得當，也會成爲不平凡的人。”
蘇霍姆林斯基曾說，我們要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護兒童的心靈。
溫柔善待每一個孩子，給他們的心靈築上最堅實的防護，讓他知道：
有爸爸媽媽託底，爬再高也不用怕墜落，走再遠也不用怕迷路。
