話說爸爸在緣緣心目中的排名榜上，名次遙遙落後於媽媽、外公、小姨和外婆。只有當他一人下班回家，除了外婆沒有別人的情況下，他纔是讓緣緣從單調生活中解脫出來的“解放軍”，可以帶緣緣出門接媽媽下班，看着分別了一天的媽媽從大汽車上下來，緣緣就綻放出燦爛的笑臉，媽媽也忘卻了一天的勞碌和奔波。
然而爸爸自有爸爸得天獨厚的優勢，爸爸是教師，每年有寒假和暑假，自從有了兒子以後，假期的日子再也不空虛了，懶覺自然也得犧牲了。
寒假，爸爸每天到外婆家和緣緣玩，給緣緣放兒歌聽，玩皮球，敲小鼓，抱着他在陽臺上看盤旋的鴿子，當媽媽該下班回家的時候，就帶他出去到車站迎接媽媽，給媽媽和兒子以重逢後第一時間的喜悅，然後一家三口興高采烈把家還，路過超市的時候還順便給兒子買點餅乾、奶粉什麼的。假期結束了，爸爸又上班了，終於有一天，爸爸和小姨同時下班進門，緣緣看看爸爸，看看小姨，最終選擇了爸爸，爸爸別提多開心了，要知道，以前爸爸的排名是在小姨後面的呀。儘管無法超過媽媽，起碼，名次有所前進了。
暑假來了，緣緣已經半爬半走了，很喜歡學步，大人必須彎着腰扶着他，跟着他到處遊走，一會兒就腰痠得不行，可是他的興趣還大得很呢。有爸爸帶兒子玩，一家人終於可以每天團聚了，媽媽照舊上班，爸爸騎自行車帶着緣緣與媽媽一同出門，然後媽媽搭車上班，父子去公園玩，到了那裏，爸爸不厭其煩地跟着兒子蹣跚學步，指點江山。在緣緣15個月的一天，他終於可以放手自己走了，沒有因爲學步而摔得鼻青臉腫，他會自我保護呢，不行了就以手支地或是跌坐於地。爸爸每日的腰痠臂疼有了成績，兒子會走路了，奇功一件。
暑假結束了，奶奶開始帶緣緣。兒子的語言進展比較慢，很可能是他周圍的語言環境太複雜了，外婆外公說的河南話，爺爺奶奶說的山西話，小姨和媽媽說的普通話，爸爸帶緣緣的時候注意說普通話，可是情急之下，就冒出了武漢話。爲了兒子，媽媽可是徹底拋棄了武漢話。瞧，這麼多的語言，緣緣全部能聽懂，能表達，就很不錯了，讓他說出來，他倒是選擇哪一種語言說呢？真是難爲孩子了。平時，我們和兒子在一起的時間有限，對他的語言薰陶從出生以後就沒停過，可是，什麼時候從他的小嘴巴里說出話來，畢竟不由我們。而且，要對他有信心。他放手走路，與同齡人比不算早，可是，基礎打得牢，他很快就走穩當了，比先他走路的小朋友走得又快又穩，同理，說話也是如此。
終於等到爸爸放寒假了，在爸爸每天的語言攻勢下，緣緣雖然還不能說出我們的語言，可是他的發音卻明顯豐富了，不同的音調錶達不同的感情，喊爸爸媽媽的腔調也多彩起來。一覺醒來，不知媽媽在不在時，很惶恐無助地喊：媽……媽……；媽媽回家，他一眼發現，高興地跑過來清脆地喊：媽媽！撒起嬌來，就嬌氣十足地喊：miemie，成功驕傲時則底氣十足地喊：ma-mang！真不知他從哪無師自通學來這麼多名堂。終於，緣緣學會說“爺爺”、“姨”、“奶奶”、“燈”、“雞”、“兔兔”，並且迅速建立起對應關係來。
