半歲後，寶貝的本領一天天見長，以令人驚詫的步調向前發展。瞭解寶貝這個階段的發育進程，父母就可以更加科學有效地促進寶貝的發展
半歲後，寶貝的本領一天天見長，以令人驚詫的步調向前發展。瞭解寶貝這個階段的發育進程，父母就可以更加科學有效地促進寶貝的發展。
6-9個月
特別提醒：
以下測試在寶貝滿9個月時通過即爲正常。
1.寶貝會自己爬行了嗎?
心智發育特點：
寶貝從6個月開始在父母的幫助下出現不熟練的爬行動作;7個月俯臥時，在玩具逗引下能手膝協同，腹部挨着牀面開始爬行，拖着身體匍匐前進，還可扭着屁股拖着自己一點點向前移動。
居家測試要點：
用玩具逗引趴在小牀上的寶貝，觀察他們的反應。如果寶貝能將身體擡高，腹部離開牀面協調地移動雙腿和雙腳，向前爬行3步以上即爲通過。
2.寶貝能獨自玩一會兒嗎?
心智發育特點：
半歲以後，寶貝對周圍環境越來越感興趣，他會發現越來越多的有趣的事物，並且將注意力集中到這些有趣的事物身上，在沒有人陪伴的情況下，能自己獨自玩一會兒。
居家測試要點：
在寶貝身體狀況良好，吃飽睡足的情況下，把他放在自己的小牀上，給他一兩件玩具，然後不再理睬他，看他是否能夠獨自玩一會兒。能獨自玩10分鐘爲通過。
3.寶貝會雙手對敲玩具嗎?
心智發育特點：
6-7個月的寶貝能手指彎曲做耙弄和搔抓動作，用拇指和其他手指一起耙弄到放在他面前的小豆;8個月開始，能雙手自己拿起兩塊積木，他的小手變得越來越靈活;到9個月的時候，已經開始能夠模仿父母敲擊積木了。
居家測試要點：
給寶貝兩塊積木，讓他每一隻小手都拿一塊，然後，父母示範用兩手對敲積木，觀察他的反應。如果寶貝能把雙手合到中間，並有意識地用一塊積木擊打另一塊積木，而不是偶爾將兩塊積木碰到一起爲通過。
4.寶貝能從媽咪拿着的杯子裏喝水嗎?
心智發育特點：
6個月開始，寶貝能夠自己將手裏的餅乾送入嘴裏，看到父母拿杯子喝水，會有模仿的慾望;到8個月，已經能夠很熟練地從父母端在手裏的杯子裏喝到水了。
居家測試要點：
父母端着水杯逗引寶貝，寶貝會自己湊近杯子很順利地喝到水爲通過。
5.寶貝喜歡模仿別人的表情和動作嗎?
心智發育特點：
半歲後，寶貝的模仿能力一天比一天強，對別人的一些表情與動作表現出濃厚的興趣，並且非常樂於模仿。
居家測試要點：
逗引寶貝注意，然後對着寶貝做出哭、笑、叫等表情，或者對着寶貝做吐舌頭、拍手、點頭等各種各樣的動作，寶貝能模仿一些即爲通過。
9-12個月
特別提醒：
以下測試以寶貝滿1週歲時通過即爲正常。
6.寶貝能自己扶着東西走路嗎?
心智發育特點：
從9個月開始，寶貝扶着小牀或圍欄時，會自發地抓住欄杆站起來，直到身體完全直立;10個月時，能扶着欄杆擡起一隻腳再放下，並熱衷於反覆做這個動作，爲他學習行走做好了生理準備;11個月開始，在父母扶着的情況下能走幾步了;到1週歲，行走的能力發展更快了。
居家測試要點：
將寶貝放在牀邊或者其他可以供他扶手的地方，然後和寶貝保持一定的距離，在前面用玩具逗引他，寶貝能扶着東西走過去抓取玩具爲通過。
7.寶貝會自己往瓶子裏放東西嗎?
心智發育特點：
寶貝10個月時，拇、食指對捏的動作發育已經比較好，能很順利地捏起桌面上的小丸、繩子等;11個月能打開用紙張包裹的玩具;1週歲時，精細動作發育更加成熟，已經能夠蓋瓶蓋，往瓶子裏放東西了。
居家測試要點：
給寶貝一些小豆，鼓勵他把小豆裝進空瓶子裏。寶貝懂得捏起小豆往瓶子裏放，有往裏放的動作但不一定能放進去即爲通過。
8.寶貝能有意識地發出一些音嗎?
心智發育特點：
10個月的寶貝一般會說2個字的詞;11個月能說3個字以上的詞;1週歲已經能夠說4個字以上的句子來表示動作、物體等。
居家測試要點：
看到玩具或其他物品時父母故意不說話，觀察寶貝是否有意識地正確發出相應的字音，並可用字音表示動作、人或物的名稱，只要寶貝能發出相應的字音，即便發音不準確也算通過。
9.寶貝能聽懂父母的話嗎?
心智發育特點：
10個月之後，寶貝能聽懂的話越來越多，雖然他的語言表達能力還比較有限，不會說太多的話，但是在父母的眼裏，他已經越來越有思想了。
居家測試要點：
當寶貝想玩玩具時，對他說“不要動”或“不要拿”，但不要做手勢，觀察他的反應。如果寶貝聽到父母的話以後能停止拿玩具即爲通過。
10.寶貝會自己蓋瓶蓋嗎?
心智發育特點：
10個月後，寶貝的精細動作發展越來越快;到12個月不僅會熟練地捏取小丸或者繩子等物品，還能在父母的引導下學會蓋瓶蓋。
居家測試要點：
父母先把瓶蓋蓋在瓶子上，然後把瓶蓋反放在桌上，鼓勵寶貝模仿。只要寶貝能把瓶蓋翻過來蓋在瓶子上就算通過，不要求寶貝擰緊。
1-1.5歲
特別提醒：
以下測試以寶貝1歲半時通過即爲正常。
11.寶貝能自由地行走了嗎?
心智發育特點：
1歲，正是寶貝蹣跚學步的重要時期。
如果父母拉着寶貝的一隻手，他不需要支持就能協調地移動雙腿向前走;大多數寶貝到1歲左右開始在父母的鼓勵下嘗試行走;到1歲半左右應該已經走得比較穩當了。
居家測試要點：
寶貝獨自行走時，注意觀察，如果他能自己行走自如，並且身體不左右搖擺即爲通過。
12.寶貝能把球拋出去了嗎?
心智發育特點：
給1周的寶貝一個皮球，鼓勵他扔球，他能站着朝父母扔球，但身體平衡和協調能力還不太好;到1歲半，已經能夠很熟練地扔球，並且不會因爲使勁扔球失去平衡而摔倒。
居家測試要點：
給寶貝一個皮球，讓他扔給父母。寶貝能將球扔出去，並且身體不會因此失去平衡而摔倒即爲通過。
13.寶貝能取出瓶子裏的豆豆嗎?
心智發育特點：
1周以後，寶貝的精細動作發育越來越好，思維能力也發展迅速。不僅已經掌握捏取小豆或者其他小物品，把小豆放入瓶內等動作，而且在沒有人示範的情況下，能自己想辦法將瓶子裏的小豆取出來。
居家測試要點：
在空瓶裏裝入豆子，鼓勵寶貝把豆子取出來。在沒有示範與提醒的情況下，看他能否想辦法把豆子取出來。如果寶貝能自己想辦法將小豆拿出或者倒出即爲通過。
過了1歲，寶貝搖搖晃晃走路了。他的視野越來越開闊，也越來越好動，你清楚他應該在什麼時間掌握哪些技能嗎?
14.寶貝會自己翻書嗎?
心智發育特點：
翻書，一個看起來很簡單的動作對寶貝來說可不是那麼簡單。
當接觸到圖書這個“玩具”時，寶貝一開始只會撕書，或者用小手在書上又拍又打，或者乾脆將它摔到地上。1歲半的寶貝，已經能夠熟練地模仿父母翻書的動作。
居家測試要點：
給寶貝一本圖書，鼓勵他翻書。寶貝能連續翻兩頁即爲通過。
15.寶貝會指認自己的五官嗎?
心智發育特點：
到1歲，寶貝的手眼協調能力迅速發展，他對自己的身體也有了更多的認識，加上對語言的理解能力得到快速提升，他開始學會指認自己的五官了。
居家測試要點：
面向寶貝，問他：“寶貝的眼睛在哪裏?”“寶貝的鼻子在哪裏?”等問題，看他能不能指對。能指對3個以上的器官即爲通過。
16.寶貝會坐便盆嗎?
心智發育特點：
1歲以後，寶貝的一些生活習慣逐漸養成。訓練坐盆成了這個階段非常重要的一項任務。通過訓練，1歲半的寶貝應該有了主動坐盆的願望。
居家測試要點：
寶貝想要大小便時，問他是否要坐盆?觀察寶貝白天會不會尿溼褲子。如果經過大人的提醒知道坐盆，或知道自己主動去坐盆，白天基本上不尿溼褲子即爲通過。
1.5-2歲
17.寶貝會搭積木了嗎?
心智發育特點：
1歲半後，寶貝對搭積木產生了興趣，在大人的指導下會豎着搭積木，或者將幾塊積木排成一列推着走。
隨着寶貝年齡的增長，能搭高的積木塊數越來越多，小手顯得越來越靈活了。
居家測試要點：
給寶貝一堆積木，讓他搭個高塔。在沒有大人幫助的情況下，1歲半的寶貝能搭高4塊，21個月能搭高5-6塊，2歲能搭高7塊，共搭3次，有1次搭成即爲通過。
18.寶貝喜歡穿串珠玩兒嗎?
心智發育特點：
隨着寶貝精細動作和手眼協調能力的發展，手指的靈活性越來越好，穿串珠的能力迅速發展起來。到21個月的時候，寶貝已經能夠將玻璃絲準確地穿進釦眼，並把玻璃絲從另一側拉出去。
居家測試要點：
用玻璃絲穿釦眼，鼓勵寶貝模仿，觀察他能否將線穿過5毫米以上的扣眼。21個月的寶貝只要能穿過釦眼，不拉線即爲通過;2歲的寶貝能將玻璃絲穿過釦眼，並用另一隻手將線拉出即爲通過。
19.寶貝喜歡用筆塗畫嗎?
心智發育特點：
1歲半以後，寶貝對塗鴉開始產生興趣，他會大把握筆在紙張上亂戳，畫出一些點點，到2歲的時候，已經能夠用拇指和其他手指拿筆，出現比較成熟的握筆姿勢，並能模仿畫垂直線和圓圈。
居家測試要點：
用蠟筆畫各種道道，鼓勵寶貝學着畫，觀察其反應。18個月的寶貝能畫出道道(不限方向);2歲的寶貝能畫出垂線和圓圈，畫的垂線與實際垂線之間的夾角小於30度，畫的圓可能彎彎曲曲，甚至沒有閉合即爲通過。
20.寶貝能把圖形與實物對應起來嗎?
心智發育特點：
寶貝1歲半以前常常將圖形與實物混淆起來，所以有的寶貝想吃水果的時候會拿着卡片或者書本上的水果啃;1歲半以後，寶貝已經能分清常見物品的圖片與實物的區別，並且將他們一一對應起來。
居家測試要點：
給寶貝準備一些卡片和與卡片對應的實物，拿出卡片，然後讓寶貝將與卡片對應的實物對應起來，或者反過來，讓寶貝對着實物找卡片。2歲的寶貝能將這些圖形與實物一一對應起來即爲通過。
21.寶貝會主動說出需要嗎?
心智發育特點：
18個月的寶貝能說20-29個字，將2-3個字組合起來，形成有一定意義的句子，但發音不一定清楚，能用語言表達自己的需要，常伴有手勢。21個月的寶貝對脣音、舌面音掌握較好，如“爸爸”、“媽媽”，舌根音掌握較差，如“哥哥”常常說成“得得”。少數幼兒發不準舌尖音，如“小白兔”說成“小白杜”。對寶貝來說，舌尖後音(捲舌音)最難掌握，所以常常把“吃”說成“慈”。21個月的寶貝能說出由4-5個字組成的簡單句，但表達能力較差，常用一個字表達一種意願。如想喝水時，只會指着杯子說“水”。2歲的寶貝開始能清楚地用字表達，雖然用的字可能不易聽清，但已不僅僅是聲音的變調了;會說兒歌，但尚不能完整地念;多數只能說出兒歌開頭和結尾的幾個字。
居家測試要點：
有意識地說出10個或10個以上的字音，觀察寶貝的反應。18個月的寶貝能模仿發音即爲通過;針對21個月的寶貝，可觀察或詢問寶貝有意識地說話的情況，只要能將3-5個字組合在一起，並有意識地說出一句話，其中有主語和謂語即爲通過;鼓勵2歲寶貝說兒歌，在不經提示的情況下說出兩句或兩句以上的兒歌即爲通過。
2-3歲
22.寶貝會跳了嗎?
心智發育特點：
2歲的寶貝雙腳並跳時，能雙腳同時離地和同時落地兩次以上;30個月的寶貝能雙腳向前連續跳1-2米遠;3歲的寶貝能雙腳向前連續跳3-4米遠，原地雙腳跳10-20次，能從20釐米高處跳下。
居家測試要點：
大人先做出雙腳同時離開地面跳起的動作，然後鼓勵寶貝模仿，觀察他能否雙腳同時離開地面跳起。2歲的寶貝能雙腳同時離開地面，並同時落地2次以上即爲通過。
大人先跳過16開白紙(大約20釐米寬)，或者雙腳在原地交替跳起，然後鼓勵寶貝模仿。如果33個月的寶貝能雙腳同時離開地面跳起，並躍過白紙，但不踩到白紙上;36個月的寶貝能雙腳交替跳起，高度在5釐米以上即爲通過。
23.寶貝能自己畫圓圈兒嗎?
心智發育特點：
2歲寶貝畫的圓圈彎彎曲曲，大多不能閉合;到3歲的時候，寶貝塗鴉的能力快速發展，握筆姿勢正確，懂得用左手扶紙，會模仿畫“氣球”、“下雨”、“欄杆”等。
居家測試要點：
在紙上畫一個圓圈，讓寶貝模仿。2歲的寶貝會畫一個彎彎曲曲的圓圈，沒有閉合即爲通過;3歲的寶貝能畫一個不太規則的圓圈，並且能模仿畫出太陽、氣球等圓形物體爲通過。
24.寶貝能準確辨認出兩種顏色嗎?
心智發育特點：
2歲以後，寶貝能夠區分紅色，但不見得能準確地說出顏色的名稱;30個月的寶貝已經能夠分辨紅、綠兩種顏色;隨後，寶貝對顏色的認知不斷增強。
居家測試要點：
拿出紅、黃、藍、綠四種顏色的圖片或積木後，讓寶貝說出每一種圖片或積木各爲什麼顏色。30個月的寶貝能認出紅色即爲通過;3歲的寶貝能認識兩種以上顏色爲通過。
25.寶貝能正確地認識自我嗎?
心智發育特點：
2歲的寶貝已經有“你”“我”的概念，自我意識開始形成，隨後，寶貝自我意識越來越強，到33個月時已經有了性別的概念，能正確回答“我是男孩”或“我是女孩”。
居家測試要點：
詢問寶貝：“你叫什麼名字?”30個月的寶貝能正確地回答自己的名字爲通過。詢問寶貝：“你是男孩還是女孩?”問話時，要把正確答案放在前邊先問，比如寶貝是男孩，就應這樣問：“你是男孩還是女孩?” 33個月的寶貝能正確回答出自己的性別即爲通過。
26.寶貝的生活自理能力夠強嗎?
心智發育特點：
30個月的寶貝會完成提褲子的動作，無需大人幫助，會自己伸手套上一隻袖子;3歲的寶貝會自己脫衣服、鞋、襪，穿前面開口的衣服，會按子母扣和系大一點的扣子，會自己穿鞋、襪和褲子。
居家測試要點：
把寶貝的鞋脫下，將鞋尖對着他，再鼓勵他自己穿上，觀察寶貝能否自己穿上。把寶貝的上衣釦解開後，鼓勵寶貝自己扣上。33個月齡的寶貝能自己穿上鞋子，但不一定能分清左右，也不一定能繫上鞋帶;36個月齡的寶貝能自己扣上上衣的一個鈕釦即爲通過。
