幼兒教育關注之一，需要考慮現階段幼兒的各方面能力。很多家長都會把自己的意願強加給孩子，希望幼兒在某些方面達到自己所期望的要求。可是孩子在幼兒時期，很多方面還不夠成熟，比如心智、年齡、接受能力、身體健康等方面。在這些諸多方面綜合進行考慮之後，再爲幼兒制定相應的教育計劃。
幼兒教育關注之二，需要考慮自身的經濟條件和能力。幼兒教育是一項長期而艱鉅的任務，並不是一朝一夕的事情，要充分考慮自己家庭的經濟條件，目前一些有關早教的機構非常之多，具體的實力和價格也參次不齊，如果盲目的讓幼兒進入一些不同的機構和一些才藝班之類的，不但經濟支出較多，對幼兒來說也並不是什麼有益的事情。
幼兒教育關注之三，需要有連續性的幼兒教育計劃。目前早教的方式多種多樣，很多家長都是看別人家孩子學什麼自己就學什麼，盲目的跟風對幼兒教育是十分不利的。幼兒在家長的安排下，今天學這個，明天又去學那個，學習失去了連續性。這就需要家長根據自己孩子的實際情況來選擇學習的內容並做到持之以恆，達到相應的教育目的。
幼兒教育關注之四，需要適時對教育計劃進行調整。家長要知道，每個孩子都是不相同的個體，所以對於幼兒的教育計劃和方式也就不盡相同，不能照搬別的孩子的成功教育方式和經驗，要找到最適合自己孩子的教育方式，並針對不同時期或情況對相應教育計劃進行調整，以保證幼兒教育的順利有效的進行。
