1、磚頭那麼軟，怎麼擋得住大灰狼？
週末，帶小諾去離家不遠的“成長灣”玩了一天，裏面玩的是各種職業體驗項目，也就是角色扮演的遊戲。小諾第一次參加這類活動，起初不大樂意，慢慢才喜歡起來。 她體驗的各種職業中，有一項是在建築館當建築工人，當時館裏只有她一個“工人”。工作人員給小諾換好工作服，戴好安全帽，把整面“牆”推倒，讓小諾重新砌。 紅色的“磚頭”堆滿地面，小諾一塊兒一塊兒地往上碼，“工作”得挺專心。 “下班”出來後，小諾問了我一個問題：“媽媽，磚頭那麼軟，怎麼擋得住大灰狼呢？” 我反應了好幾秒，才明白她說的是剛纔在建築館裏玩的磚頭，那應該是海綿或者泡沫做的仿真磚，很輕且有彈性。 然後問了幾句才知道她想到的是《三隻小豬》的故事，裏面第三隻小豬建的房子，是用磚頭和石頭建的（我是這麼跟她講的，原著不知道是不是這樣），擋住了大灰狼的攻擊。 小諾聽這個故事時，曾問過我們家的房子結不結實，會不會有大灰狼跑進來，我告訴她不會，因爲我們的房子是磚頭做的。今天，孩子突然發現磚頭是這麼輕這麼軟，所以產生了疑問和對我們家的不安全感。我趕緊給她解釋說今天玩的是假的磚頭，真實的磚頭是很堅硬結實的。
小諾會提出這個問題，是因爲她擔心我們家的房子是否結實，能否擋得住大灰狼。也就是說這個問題威脅到她的安全感，所以她才特別提出來問我。
如果這個誤解不會對她產生這麼大的威脅，她很可能就沒有提出這個疑問。 再或者，如果我之前沒有給她講過《三隻小豬》的故事，沒有說過我們家的房子如何結實堅固，她的誤解就不會與之前的認知產生衝突，那麼她甚至不知道自己對磚頭產生了誤解。 仔細想想，孩子還有多少誤解，是我們沒有意識到的？ 在室內兒童樂園裏，普遍用決明子代替沙子，讓孩子盡情玩耍。決明子比沙子乾淨輕便，是個不錯的替代品，可是這樣會不會讓孩子以爲這就是沙子呢？我們在不知不覺中誤導着孩子而不自知，再往下想，我簡直要不寒而慄了。
無獨有偶，今年春天，小諾在小區的地上看到蚯蚓爬行，也誤以爲是蛇。蚯蚓與蛇的形狀也很相似，只是大小天壤之別而已。
那麼怎麼知道豬和雞誰大呢？
書上畫的肯定看不出來，許多動物的畫抽象到只有孩子才能認出來畫的是什麼。電視上或者別的圖片上，只有真實的豬和雞“同框”才能比較大小，事實上很少有人會專門去拍這樣的圖片，因此這種機會並不多。
而孩子接觸最多的文字，看看都是怎麼描寫的：大公雞喔喔喔~~~，一隻小豬嚕嚕嚕~~~。讀這樣的文字，得出雞比豬大的結論，不是順理成章的事麼？ 在故事裏，作者常喜歡把大的兇猛的動物往小裏寫，覺得這樣很可愛，比如小老虎，就很可愛，大老虎，呃，好嚇人啊！ 在許多批量快速生產的圖畫書裏，各種動物都一樣大：小熊、小兔、小雞...... 說到這裏，我在想，看《喜羊羊與灰太狼》長大的00後們，會不會以爲羊比狼厲害呢？會不會覺得狼都很可憐呢（話說，我每次看喜羊羊，都非常同情灰太狼）？然後等到某一天，大發感慨：原來一隻狼要吃掉一隻羊竟是這麼容易的啊！
4、讀萬卷書，不如行萬里路瓦是什麼？對於我們這一代人來說，這根本不成爲一個問題，以至於我們忘記了孩子可能沒有見過瓦，需要我們專門解釋和介紹。
讀萬卷書，不如行萬里路，真實的環境，纔是最好的老師。
如果能夠，就請帶孩子出門，去品嚐不同的美食，去欣賞不同的風景，去體驗不同的生活。眼界開闊了，心胸才寬廣，心胸寬廣了，人生纔有大格局。 如果不能夠帶孩子出門，就請蹲下身來，從孩子的高度和角度看這個世界。想一想哪些事物他們可能沒見過，哪些事情他們可能會誤解，放棄我們的想當然和自以爲是。
