到底是熊孩子多，還是熊家長多？6歲兒子無故打人是怎麼回事？6歲兒子無故打人，媽媽說是鬧着玩，這是鬧着玩的嗎？
每個孩子在自己的父母眼裏都是最棒的那一個，父母要學會欣賞自己的孩子，用賞識的視角來教育孩子。然而如果這種賞識過了度，那麼對於孩子的成長來說，卻是危害無窮的，他不僅會造成孩子的任性妄爲，而且還會引起孩子的驕傲自大。
洋洋的媽媽就是這樣一個過於賞識自己孩子的母親，從孩子一出生開始，媽媽就覺得自己的孩子比別家的孩子都要聰明。所以逢人就誇要自己的孩子，哪怕是孩子一些不好的行爲，在媽媽的眼裏看來也是一種耍小聰明的表現。
正因爲如此，6歲的洋洋做事情總是肆無忌憚，只要別人一說自己不好，他就會用暴力來表達自己的不爽，洋洋這種虛榮要面子的脾氣，隨着媽媽的讚賞變本加厲越來越嚴重。
洋洋的爸爸是老師，平時也會在家裏輔導一下學生的作業。有一天，親戚帶着孩子來家裏拜訪，想讓洋洋爸爸在數學上輔導輔導自己的孩子。爸爸很認真地輔導親戚的孩子，那孩子也挺乖的，認真的聽着，洋洋則在一邊玩玩具。誰知沒過多久，洋洋突然走過去朝着親戚家孩子就一巴掌打過去，頓時親戚的孩子哇哇哭了起來。
親戚剛想說話，洋洋媽媽就趕緊跑過來阻止說：“我家洋洋估計想和你玩，不是故意打你孩子的，小孩子是鬧着玩的，別當真了。”爸爸看見了可生氣了，大聲地問洋洋：“你爲什麼要無緣無故打小弟弟？”誰知洋洋還理直氣壯地說到：“誰讓他踩着我的玩具，妨礙到我玩遊戲了。”
這一下大家才知道事情的原委，原來親戚家的孩子認真地在聽爸爸講解題目，絲毫沒有注意到自己的腳已經不小心踩到了洋洋的紙牌玩具，更沒有想到洋洋會一巴掌就打過來。
知道事情的原因後，爸爸對洋洋說：“遇到這樣的事情，你應該友好地去提醒別人，幹嘛要無故打人呢，你剛纔吵吵鬧鬧地妨礙爸爸談話，難道我也要打你嗎？你應該和弟弟道歉，然後爸爸要懲罰你，把房間打掃乾淨！”
媽媽見狀又在一邊插嘴說：“小孩子不懂事，說一下就算了。”爸爸嚴肅地對媽媽說：“現在不管好，難道等以後出事了才後悔今天沒有管好嗎？這樣就太晚了！家裏有個熊孩子就夠了，我們不能做熊家長！”媽媽聽了欲言又止。
洋洋的爸爸因爲是老師，知道孩子的錯誤行爲必須在萌芽階段就予以制止，這樣纔不會讓孩子一錯再錯。而像洋洋媽媽那樣，只知道賞識孩子，而不會去正確引導孩子的教育，對孩子的成長有百害而無一益。賞識孩子是爲了讓孩子有自信，更願意去表達和表現，過度的賞識就變成了縱容，只會造成孩子自我爲中心和驕傲自大的性格，所以賞識有度，教育有方，孩子的成長更需要父母的正確引導。
