二寶出生，你家大寶什麼反應？想要個二胎，爸媽該如何做好大寶的工作？二寶出生，大寶失望，喜歡二寶也講條件，該如何教育大寶？
孕育二寶的時候，大寶悄悄地給我說，她想要有一個妹妹，這樣就可以與他一起玩遊戲了，當二寶出生後，是個弟弟，這樣的結果難免讓大寶有些失望，變得對二寶加上一些條件。她經常把自己的衣服讓弟弟穿，才願意和他一起玩。弟弟只要表示不想穿她的衣服，大寶立馬就不高興了，強迫弟弟穿她的衣服。大寶爲何要這麼做呢?
這是由於大寶對二寶的期待沒有如願，大寶開始對二寶附加條件，把弟弟打扮成她期望的樣子。
大寶在二寶出生前抱有期望。弟弟沒有出生時，她就希望媽媽生出一個妹妹出來。所以，他的“規劃”是一個妹妹這個線去做心理準備的。在大寶的也把自己描繪成一個不錯的姐姐。她滿懷心心地迎接妹妹的出生，這也讓她更加平靜。
未來的結果令大寶有些失望，自己期望的妹妹卻變成了弟弟，大寶的願望未能實現，難免有些失落感，這時她不知道該如何是好。她所做的一切準備都泡湯了，她原來想的是如何與妹妹玩。現在她卻不知道該與這個弟弟玩什麼。他的這種負面情緒並沒有被父母察覺，也沒人教她如何與這個弟弟相處。
她就會把這個弟弟當成妹妹來對待，參照她的期望和準備與這個弟弟相處，給弟弟穿女孩的衣服，玩女孩玩的遊戲。他也希望讓媽媽和二寶認可她的行爲。如果二寶和媽媽不贊成她的行爲就會急躁不安。
不知道家長是否清楚這一點，大寶表現出強烈性別概念，是寶寶性別意識發展規律的。心理研究顯示，兒童在3歲左右就會有性別意識。這是寶寶健全人格形成的關鍵因素，也是一種重要的自我意識的內容。
無論大寶在多大，通常，上學之前的孩子對於男女該有會什麼樣的行爲舉止有嚴格的意識。事實上，對於性別適宜行爲的期盼比大人更苛刻，而上學前的孩子也是最固執的時候。到了5歲，兒童對性別固執的思想形態十分明顯。7歲時，這樣的固執想法纔有所緩解，但並沒有完全消失。可馨育兒強調，我們可以知道幼兒園的小朋友更愛和同性別夥伴一起玩。男孩比較樂於打鬧，女孩更傾向於玩角色扮演。
上面案例中大寶的作爲，家長需要做的就是接受她的失望，理解她的感受。可以與她交流，“媽媽，理解你替妹妹做的努力和準備，他沒有像你想象中的女孩一樣，你有點失望，對嗎?”家同樣可以身處大寶的位置表述，“媽媽沒有帶過男孩，我同你一樣感到緊張，我不知道帶弟弟會遇到什麼困難。我們可以互相鼓勵和幫助迎接表面嗎?”給大寶描述現狀，理解感受，這樣有助於大寶從願望落空中解脫出來。如果家長不認可大寶的失落，大寶就難以從這種心境中脫身。
家長也要創造時機，多向有男孩的家庭相處，不給大寶過大的壓力，此時大寶身處性別意識敏感期，或許會故意迴避與男孩接觸。只要讓大寶觀察到男孩是如何玩的就行，這樣就會減少與弟弟相處的不安。
我們前的例子也給準備要二胎的家庭提前打個“預防針”。打算要二胎時，對於二寶的性別預估，要提前做好足夠準備。多與大寶交注期望，也讓大寶預知可能會是不同的結果，讓大寶思考，她想要一個妹妹，如果生個弟弟，該如何與之相處呢?同樣，可以給大寶講一些多子女家庭故事的繪本，讓大寶提前做好心理預期。
我們只有大寶時，不要讓大寶只和同性玩耍，最好男孩女孩都有，他們的交友閱歷豐富了，有了與不同性別孩子玩耍的體驗和經歷後，不管二寶是男女，對於大寶來說，都是手足親情。
