醜醜要上幼兒園了，媽媽爲這事傷透了腦筋：該把這惟一的寶貝送哪裏呢？是標榜有溫水泳池的貴族幼兒園，還是素以“得獎專業戶”著稱的名牌公立幼兒園？是以藝術教育見長的私立特色幼兒園，還是以教學嚴謹令孩子“不輸在起跑線”的老牌幼兒園？……哎呀，頭疼死了！
其實，醜醜媽根本不用煩。舉棋不定的時候，最簡單的方法就是淘汰—專家建議，不管公立還是私立，貴族還是名牌，下面這些軟硬件但凡缺少一條，你都可以不考慮它了。
原則一：重視保育必須勝過超前教育
(提供者，趙教授，幼教專家)
你看中的幼兒園每天早上有晨檢嗎?工作是否做得仔細?教室和起居室的紫外線消毒是否常年堅持?保育老師是否定期體檢?有無經常開窗通風的習慣?幼兒所使用的運動器械轉角及落地處是否有保護設施?……
不少父母選幼兒園時更關心的是幼兒園的教育質量和水平，而不太關心保育這一塊。其實對幼兒園而言，尤其是小班和中班，提供優質的保育工作纔是關鍵。要保證全體小朋友的安全和身心健康，嚴格控制各種傳染病蔓延的可能性，這是考覈幼兒園優劣的重要標準。
瞭解真實情況的方法很簡單—多問問在這所幼兒園裏上中班或大班的小朋友們的媽媽，她們最有發言權。
原則二：老師和阿姨必須公正、博愛
(提供者，黃女士，中班幼兒的媽媽)
孩子小班上的是一類特等幼兒園，是市裏牌子最響的，可我發現他所在班上的老師對孩子缺乏“公允”的愛心：一個班30幾個孩子，她只關心最聰明、最漂亮的那十來個，其他的孩子就很失落;有一次，我還看到一個特別好哭的孩子要求老師抱一抱，老師卻不耐煩地把她推開，說，滿臉的鼻涕眼淚，先去洗臉。口氣裏充滿了排斥和厭煩，結果那孩子哭得更厲害，被老師拖出去罰了站。
雖然被罰的不是我的孩子，但我想起這一幕就心寒：幼兒園老師和小學老師還不一樣，尤其是小班的老師，差不多在白天扮演的就是“媽媽”的角色，對孩子性格情緒的穩定和安全感的獲得非常關鍵。
所以後來升中班，我咬咬牙還是給兒子轉了園。這次我徹底調整了自己的選擇標準：不再關注幼兒園裏有多少特級教師、高級教師，我只看老師有沒有愛心，有沒有能力與全體小朋友建立深厚的依賴感，尤其是——對孩子是否一視同仁。
原則三：必須有體育鍛煉的傳統、條件和氛圍
(提供者，江女士，大班幼兒的媽媽)
幼兒園是否有體育鍛煉的傳統、全體小朋友是否從戶外運動中得到了真正的快樂—很少有父母計較這一點，但我女兒在幼兒園裏呆了三年，我覺得這一點，對孩子的性格養成、身體健康和相當部分非智力因素的優化，非常有益。女兒從小膽子特別小，對新鮮事物充滿恐懼感、缺少嘗試欲。在選擇幼兒園時我特意爲她挑選了“感覺統合訓練”和韻律操創新試點的幼兒園。幼兒園每兩個月教一套新韻律操，孩子們每天有足夠的運動量;園裏還有個大型的感統訓練館，有海浪球、羊角球、軟繩網、軟梯鞦韆等一系列鍛鍊身心的“玩具”。女兒在這裏完全變了個人，養成了果斷、勇敢、自信、鍥而不捨的性格。這對她迎接未來的學習和挑戰，打下了堅實的基礎。
原則四：老師必須具有現代的教育觀念和方法
(提供者，陳博士，幼教專家)
父母選擇幼兒園時都會反覆徵詢孩子在幼兒園的安全問題，所以幼兒園在這個問題上也越來越小心翼翼，爲了保證“萬無一失”，有的老師就會犯過度保護的毛病。而在這種環境中長大的孩子，容易膽小怕事、適應新環境的能力差、對老師過分依賴、很難耐受挫折……這都對孩子未來適應小學教育和適應社會埋下隱患。所以建議媽媽們在選擇幼兒園時，一定要看一看老師是否具有現代的教育觀念和方法，比如—
老師是否樂意在多變的環境中引導孩子養成自己的獨立性?幼兒園是否安排每個月的外出參觀活動?外出遊玩時，老師是傾向於把所有的小朋友都召集起來圍繞自己活動呢，還是讓他們自由選擇遊戲項目和遊戲搭檔?老師怎樣看待孩子在運動中的合理衝撞?是教育大家注意安全後重新讓孩子“接着來”，還是傾向於讓調皮的孩子呆坐在教室裏免得成爲“危險因子”?
在選幼兒園之前，父母會有三天時間隨堂聽課、觀察，要充分利用這個機會，與園內的孩子們充分溝通，來判斷老師們的教育觀念和方法。
幼兒園的主體是孩子，除了家長和教育專家的意見外，孩子對幼兒園的想像、嚮往和體驗，其實最能說明問題—3至6歲的孩子，雖然在表達上有些直觀和侷限，但不得不承認，他們說出了“理想幼兒園”的部分真相：
◎ 我喜歡有好多好多小紅花的幼兒園，不喜歡老師總把小紅花發給幾個人。(4歲，吳迪)
◎ 老師愛抱長得漂亮的女孩子，給她扎小辮，我也希望老師抱抱我呀。(3歲，妞妞)
◎ 每次“六一”兒童節老師都不讓我表演“打醉拳”，非要我們男孩子像女孩子一樣，臉上塗得紅紅的，唱“小白兔找媽媽”。沒勁透了!老師總是偏心女孩子，這套醉拳是我自己發明的呢。(5歲，李恩俊)
◎ 每次有老師來聽課，我們老師都是請佳佳她們幾個發言，我的手都舉酸了，她也不叫我。是不是老師不喜歡我呀?(4歲，姚姍)
◎ 阿姨對我們好好呀，我們在雨地裏踩溼了鞋，她就買來棉襪給我們穿，還打來熱水給我們洗腳。她從來沒有罵過我們。(5歲，瀅瀅)
◎ 幼兒園的圍牆粉刷得好白好白，今天，每個班有六位小朋友去牆上畫“森林裏的小動物”，老師讓小朋友們來選小選手，我被選上了，太開心了。(6歲，霓文)
◎ 每個星期五，我們大班的小朋友都會被分配到中、小班去做小老師。我最喜歡領着比我小的小朋友玩了。我當小老師，就要做出好樣子，我覺得自己長大了。(6歲，宋琳硯)
◎ 我們在幼兒園的花圃裏種了大豆、花生、扁豆，還有好多好多菜，好玩極了。(4歲，劉昕)
◎ 我的聲音小，媽媽每次都不耐煩地說，你就不能大聲點，像蚊子哼哼。老師就不一樣，她總是蹲下來聽我說，我看到她的眼睛可漂亮了。(4歲，安小瞻)
