孩子讀書，家長到底該做些什麼？怎麼做？
家長要做好三件事
1、首先要鼓勵孩子多讀書，根據孩子不同的年齡段及其興趣愛好，爲孩子提供合適的書籍。
2、 提供圖書後，還要督促孩子讀書。家長最好和孩子一起讀書，多和孩子交流圖書的內容，以培養孩子的興趣。
3、 要爲孩子創造讀書的氛圍。可以考慮在固定的時間，爲孩子提供安靜的讀書環境，讓孩子養成讀書的習慣。
不同年齡段選不同的書
孩子9個月時，就會對圖書產生興趣。
1歲左右，孩子能夠說話了，家長就可以給他提供以圖爲主的兒童圖書，並陪伴他閱讀。
1歲半後，孩子會有讀書的願望，家長爲其增加圖文並茂的圖書，並給孩子講書中的故事，讓他學習複述。此時期以童話故事爲主。
2歲以後，孩子逐漸有識字的願望，家長可以給孩子講故事，也可以編構故事，讓孩子學會描述，更多地通過讀書學習說話。
3歲後，讓孩子學會獨立閱讀，以圖文並茂的童話故事書爲主;家長也要和孩子一起讀，爲孩子營造讀書的氛圍，並準備一些讀書用的桌椅等。
小學低年級仍以圖文並茂的書爲主，在童話故事的基礎上，增加科學故事、英雄模範故事、寓言故事等;小學中高年級則以文字爲主，增加歷史故事、科幻故事，可以涉獵古典名著的簡寫本。
初中後，可以更多地看一些中外名著，甚至中英文對照版本，也可以有選擇性地閱讀一些有思想的連環畫、卡通畫。
孩子各個時期要讀的書，都應注重圖書的思想性、藝術性、趣味性。
不妨建立“家庭讀書會”
最關鍵的一點，家長要給孩子提供獨立的空間和讀書的氛圍。
孩子3歲起，家長就要爲他創造獨立讀書的條件，準備一張小書桌，一隻可以靠着讀書的小墊子，乃至一個小書筐。
爲了從小培養孩子讀書的習慣，建議家長多陪伴孩子讀書，但到小學高年級後，就應讓他獨立閱讀了。孩子較小時，還可以提議他大聲朗讀，去體會其中的意境。長大後，則可以根據體裁選擇朗讀或默讀。
建議設立“家庭讀書會”，或者利用早晚散步、郊遊的時間，全家一起朗讀詩歌、文章。所有這些做法。其實都是爲了提高孩子的讀書興趣。
