安德烈說自己“喜歡足球，但是其他所有的運動，我也都喜歡。”他不僅可以享受自己的週末，而且每天下午都可以去踢足球。”
中國選手李雲龍一出場就是普通的中國小男生形象代表，早早帶着眼鏡，身材稍胖，在自我介紹裏他自己說，自己每天需要耗費大量的時間在學習上，非常辛苦。
兩個孩子的任務是記憶51對新人的隨機站隊順序，並用擺放模型的方式展示出來。李雲龍採用難度較大的逆序思維用(從右向左)記憶，用了1分18秒就完成了模型的擺放，而安德烈從左向右的順序記憶，用了2分41秒。按照比賽規則，安德烈先報自己的模型擺放結果，播報過程中鏡頭忽然切換到了李雲龍，只見正在等待的李雲龍突然手捂額頭，失聲痛哭，哭得眼鏡都從鼻樑上掉了下來，嘴裏不斷念叨着：“我擺錯了，可是我記對了呀!”，重複說了有十多遍。
比賽結束後，嘉賓李永波說了一段讓人非常值得深思的話：
剛纔的比賽對我來說是一個很大的啓發，安德烈說過他可以有周末，可以有半天的時間去享受足球，而李雲龍沒有。我覺得場上這個壓力，往往就來自於平時，我更希望李雲龍的父親，能夠給他更多的時間。其實他們兩個人都完成了挑戰，只是李雲龍用的時間稍微短了一點，可是他失去了自己童年很多快樂的時間，我覺得這樣的勝利未必是值得我們大家去學習。
之前在挑戰賽中曾有人問他，如果挑戰成功你最大願望是什麼?李雲龍說希望爸爸給我放幾天假玩，嘉賓問希望放幾天時李雲龍說2天，引發現場一片感嘆。
像李雲龍這種每天在學習上花十幾個小時，週末也被學習佔用的情況太常見了。而且大多中國家長，自己本身也不運動，所以更加不會花時間陪孩子運動。
但是，如果李雲龍的父親可以讓他多參與一些體育運動，讓他能夠把學習中所面臨的壓力發泄出來，想必場上的他也不會因爲壓力太大而崩潰痛苦。
因爲，運動可以幫助孩子拒絕壞情緒，並讓他更自信
科學家說在你運動到一定程度的時候，你的身體就會產生一種快樂元素——多巴胺，讓你感覺到渾身非常的舒適。同時，運動也讓孩子旺盛的精力有可發泄之處。
多巴胺是種正向的情緒物質。人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核裏面都是多巴胺的受體。因此，運動完的人心情都很愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。
並且，在體育運動中孩子會遇到失敗，會跌倒，會弄傷自己;需要與人合作，可能會產生摩擦，但孩子也會從中學習到怎麼去面對失敗，去克服困難。在競爭關係中，孩子的好勝性格還會表現出勇於嘗試、不言放棄的精神。
這其實就鍛鍊了孩子的意志，那麼這種堅強的意志對於孩子以後學習、工作，都有非常大的幫助。
另外，經常運動的孩子一般會比較自信。因爲他知道如果我努力，我是能夠達到這個目標的。
就好像我們設計一個目標，這個星期要跑3公里，那隻要每天去跑一跑，就可以跑到3公里，很多事情我們是可以做到的。那麼這種“我可以做到，我努力我就可以做到”的信心，對於兒童的成長也是非常重要。
孩子不愛運動怎麼辦?
所以說，體育鍛煉對於兒童來說是很重要的，那麼如果你家裏有一個不愛體育的兒童該怎麼辦呢?
其實我家裏就有一個例子，我的兒子並不是很喜歡運動，他是一個宅男，他喜歡在家看書，玩遊戲。
但我們還是儘量地幫助他，和他一起去運動，或者說督促他多運動。比如說在他還比較小的時候，我們每個星期都會帶他去打羽毛球，但是他不太喜歡羽毛球這個運動，我們也沒勉強他。後來發現孩子比較喜歡騎自行車，自己一個人也能出去騎上10英里、12英里，所以，我們平常會到了一定時間就讓他自己出去騎騎車。
另外，他也很喜歡去游泳班。所以，不管孩子喜歡哪項運動，父母都要支持，只要他有一個喜歡運動，並且在堅持就好。
但首先，是咱們家長要以身作則，經常做一些體育運動，帶着孩子一起運動起來。
因爲不管你的孩子多聰明，到最後你都會意識到，沒有健康的身體孩子根本拼不過別人。
