前幾天，有位寶媽問我，她兒子今年2歲了，最近開始攻擊人，愛發脾氣，喜歡拽別人頭髮、扔東西、打人，該怎麼辦呢？
其實這個年齡的孩子是比較“自私”的，他們在這個階段幾乎完全從自己的需求、慾望來看這個世界，想做一些事的慾望要大大超過自己的能力範圍，很想跟別人表達自己的想法，但是語言能力有限，倒不出來。
所以，很多小孩在2歲左右的時候開始出現一些暴力、侵略性行爲，比如不願意跟人分享、很難和其他孩子在玩的時候一起互動。
1、首先，我們家長應該去幫孩子理解什麼是正確的行爲，什麼是錯誤的行爲。當他生氣咬人的時候，最好不要只是說“別咬了”，應該表情很不高興地說：“別咬了，你咬疼媽媽了”，然後示範給他看什麼纔是正確的行爲，面帶微笑地說：“來，抱抱媽媽，這樣才乖。”
再比如，當他對自己的娃娃實施暴力行爲的時候，比如摔、扯尾巴，你演示給他看，可以輕輕拍娃娃，也可以抱着娃娃。
2、每當孩子發脾氣的時候，我們首先應該找找原因。是不是累了？困了？玩的地方太悶了？當你找到他發脾氣的原因的時候，看看這些問題能不能解決。
同時，我們應該找一下，孩子從哪裏學會的這些暴力行爲，是動畫片？電視？還是年齡大一點的玩伴？最好別讓他接觸這些有暴力行爲的電視節目，也少接觸有太多暴力行爲的環境，否則他會變得更愛攻擊人。
3、讓孩子自己體驗下被暴力行爲的感受。如果你的孩子喜歡咬人，那麼就把他的牙放在胳膊上，壓出一個牙印，讓他看看這個牙印，感覺一下這種被牙咬的疼，告訴他，這樣咬人別人也會疼。
4、當孩子開始發脾氣撒潑的時候，我們看到他情緒開始激動了，試着轉移他的注意力。如果轉移不了注意力，不要太多地勸他哄他，包括責罵，否則他會覺得自己的這種行爲會得到家長更多的關注，下次還會犯，甚至變本加厲。
當孩子有攻擊行爲的時候，當場通過懲罰適時讓他“冷靜”。給他立下一個規則，一旦打人、咬人就要受到什麼懲罰，比如自己去呆一會，不用說太多，直接懲罰，孩子很快就能分清楚自己行爲和懲罰的關係（注意：如果說太多會讓孩子覺得自己這種方式可以得到重視）。
而且，懲罰時不要用暴力的方式，如果你用暴力的方式來體罰他，那麼他會覺得暴力是可以解決問題的一種方式。
懲罰也要在孩子撒潑的時候，不要等過一會再懲罰，否則時間一過，他不明白被懲罰和剛纔自己發脾氣有什麼關係。
5、如果孩子是在公開場合撒潑，比如在商場裏，這是很讓人尷尬的，這個時候就要減少他的“觀衆”，不需要說太多，立刻帶着他去人少的地方，比如車裏、衛生間。
