當你的孩子喜歡咬人、踹人或打人的時候你該怎麼辦？
當你的孩子總是“暴躁”，總是喜歡去咬、踢或是打其他孩子的時候，很多家長會覺得難以處理，這裏有幾條意見：
很多孩子在兩三歲的時候會有一段“攻擊性”的階段，所以，當他們開始咬或是用恐龍玩具擊打他們的朋友時，不用擔心你的孩子會在未來變成一個狂躁症。
小於2歲的孩子
對於低於兩歲的孩子們來說，他們攻擊你可能是出於好奇（如果我用牙咬媽媽的腿會發生什麼呢？）然後當他們發現這種舉動真的會引發一系列的反應的時候，他們會高興地一遍一遍重複這些舉動來獲得你的注意力。
2—3歲的孩子
再大一點的孩子，介於兩到三歲之間的，類似於拳打腳踢、扔東西和咬人的肢體暴力可能是你家孩子各種情緒攪在一起混合而成的產物。因爲他們不能有求必應的挫敗感，他們不能對自己的生活有更多決定權的怒氣和他們還不能完整表達自己的惱人感都會促使暴力的發生。他們的大腦神經也還沒有發育到足夠發達的程度去控制他們的衝動。這些因素的疊加都導致了孩子的爆發。
他們爲什麼這麼做？
有時候孩子會在他們不知道如何處理某種社交情況的時候去咬另一個孩子，或者是當他們過度興奮的時候。當他們咬你的時候那通常是他們由於生活中的變化而感到心煩的標誌（例如家裏多了一個新的小寶寶）。甚至，那有可能是種他們愛你的錯位的表達。
你該怎麼辦
最關鍵的是當孩子有上述行爲發生的時候保持冷靜，並且快速果斷地反應。如果你的孩子已經在幼兒園裏咬了或踢了別人，
直接將他們帶離當下的爭執，
讓他們在遠離爭執的地方坐下來並且向他們解釋咬人/打人/踢人是錯誤的行爲，因爲這些舉動會傷害到別人。不要忽視這些攻擊性行爲或是過了很久纔有所反應，也不要急於花時間去搞明白孩子的衝突裏是誰對誰先動手，迅速地介入然後把他們帶開就好了。
也不要因爲生氣去試圖咬回去或是踢回去來讓他們嚐嚐那是什麼滋味，因爲那隻會激化暴力。即使你是真的真的非常尷尬，切記不要情緒爆發或是吼孩子。用簡單的方式來解決這個問題：
不要試圖用複雜的道德層面的說理來解決這些事。
問一個三歲的孩子“如果別人咬你你會有什麼感覺？”是完全沒有任何意義的，因爲他們還無法對於別人的處境產生共感從而設身處地地爲別人着想。這樣告訴他們：“我們不能咬人因爲這樣會讓別人受傷而且他們會很傷心”。然後幾分鐘後讓孩子們繼續一起玩。但是如果狀況再一次發生，就要迅速將他們帶開，並且在接下來的一段時間先暫時不讓他們再次接觸。
反覆地問孩子“怎麼才做是對的？”（對的，我們不能打人），然後他們就會記住你想讓他們記住的行爲舉止。同時在他們表現良好的時候一定要多加表揚他們。
3—4歲的孩子
當他們到了三四歲的時候，如果他們已經有了足夠的語言能力去表達自己的時候，你可以幫助他們學習用語言而非行爲來表達自己的情緒。所以比起因爲其他小朋友拿了他的玩具而生氣地衝他們的朋友發脾氣，你可以鼓勵他來說些類似於“你隨便拿走我的玩具會讓我不開心”的話來表達自己。
“反覆地向他們解釋爲什麼關心別人的情緒是很重要的，告訴他們‘那樣會傷害到你的朋友，或者那樣會讓你的朋友很傷心’等等，要冷靜並且表達出自己（對於孩子的暴力行爲）的反對。咬回去或是打回去永遠沒有用的：對於孩子們採取攻擊性手段只會讓他們在長遠角度來看更加的具有攻擊性”。
