你家孩子是什麼樣的性格？孩子害羞就是內向？如何培養一個大方開朗的孩子？想讓孩子外向，爸媽怎麼做？
不少媽媽都有這樣的體會，本來見人就笑的寶寶，長大了一點之後反到害羞起來，見到陌生人也不敢打招呼，還總喜歡往家長身後躲。
甚至跟同齡小朋友在一起時，也不喜歡跟別人一起玩。玩個積木吧，都走到人家旁邊了，也不打個招呼，反到自己在旁邊默默玩了起來。
孩子這樣是不是太內向了？
怎麼才能培養出一個開朗大方的孩子。
孩子害羞就是內向？
你真的誤會了
一般來說，嬰兒都會有「陌生人焦慮」，到了八九個月大的時候，被陌生人抱會哭。這說明因爲孩子的大腦發育到了一定程度，能記住熟人和陌生人的差別了。
但也有不少原本開朗活潑的孩子，2 歲後突然突然害羞了起來。
這是因爲有些孩子到了 2 歲以後，還會再經歷陌生人焦慮，一直到 4 歲左右，這種焦慮才逐漸消失。
其實這些都是孩子心理髮展的正常過程，家長們不用擔心。
前面說的，孩子們一起玩同類玩具卻沒有任何交流的方式，屬於「平行遊戲」，是單獨遊戲到社交類遊戲的過渡。
孩子很小的時候，會先玩單獨遊戲，隨着大腦能力的提高，學會了遵守遊戲規則、照顧他人情緒、適當禮讓，纔會逐漸過渡到「過家家」等社交遊戲。
所以 4 歲前，孩子在陌生人面前害羞、喜歡自己玩自己的，並不能說明他內向， 只能說明他正常。
想讓孩子外向
父母需要注意避免三個誤區
對於家長們來說，就算孩子有些害羞也不用擔心，害羞是個特質，不是缺點。
如果家長強要把孩子從「後臺」推到「前臺」，強迫孩子在別人面前表現「不害羞」，就是典型的拔苗助長了，這對孩子反而沒什麼好處。尤其下面這 3 個誤區，家長們一定要繞開。
誤區一：做孩子的代言人
有一次我遇到一個強勢的媽媽，我問她女兒：「小朋友，你叫什麼名字？」
她女兒 3 歲的樣子，看看我，看看媽媽，想說話但是有點兒害羞。
這時候，她媽媽就搶話了：「她叫某某某。」
然後又轉過頭來對孩子說：「叔叔問你話呢，你怎麼不回答啊？」
我怕媽媽嚇着孩子， 就又輕輕問了一句：「你喜歡吃巧克力嗎？」
小女孩這次又是看看我， 再看看媽媽，還是沒有開口，她媽媽又搶着說：「她可喜歡吃巧克力了，在家裏每天至少要吃一塊！」
然後跟我道歉說：「哎呀，真是不好意思，這孩子太害羞了！」
這個媽媽的行爲就是一個過度干預的例子，一個人把兩個人的戲份都搶了，孩子當然沒機會說話了。
而且這次談話交流的經歷，可能變成孩子的一個負面經歷，導致她將來更害怕和陌生人交流。
誤區二：草率地給孩子貼標籤
另一種家長要盡力避免的情況，就是草率地給孩子貼上「害羞」的標籤。
比如當着孩子的面跟別人說：「抱歉，我這孩子就是太害羞了。」
其實孩子都非常敏感，這樣的貼標籤式的語言會讓他以爲害羞是件很不好的事情，而且自己出了問題。
有時候還會讓孩子乾脆躲在「害羞」的標籤下面，覺得自己有理由不去跟別人交往，大人不是說自己害羞嗎！
誤區三：過度保護孩子
還有一種害羞源於家長平時對孩子的過度保護。
這種情況很常見，特別是爺爺奶奶外公外婆這些祖輩，往往會過度保護孩子，總對孩子說「不要亂跑」、「當心」。
這會讓孩子以爲這個世界很危險，於是變得不願意主動探索，膽小畏縮、對人害羞了。
培養一個開朗大方的孩子
這兩點很重要
孩子沒有你想象得那麼大方，其實不是什麼大問題，家長需要給孩子一些時間和鼓勵，而不是直接包辦，剝奪孩子學習社交的機會。
1. 手把手教孩子融入別人的圈子
孩子看見其他孩子在玩，想加入但是又不敢。家長可以先給孩子一個預熱的時間，把他帶到旁邊一起觀察，輕聲介紹那些人都是誰，然後建議他跟那些孩子說：「我能不能和你們一起玩沙子？」
如果孩子不好意思主動去搭話，家長就得主動加入到對話裏，再把孩子引到話題中。
比如家長可以擔任「介紹人」的角色。
假設小朋友們在玩醫生和病人的角色扮演遊戲，你可以對自己的孩子說：「你願意做一個新病人嗎？」
然後跟扮演「醫生」的孩子說：「醫生，你今天很忙啊，又來了一個新病人。問問他哪裏不舒服？」
這樣，自然而然就把自己的孩子介紹到遊戲裏了。
2. 組織活動，培養孩子的社交能力
培養孩子社交，與其出去找圈子，不如家長主動組織活動，來培養孩子的社交能力。
最簡單的一個方式就是邀請其他孩子來家裏玩。
孩子一兩歲的時候，還不會同時應對很多人，這時候一次只邀請一個小朋友到家裏就行了。
家長可以安排一些適合兩個孩子一起玩的遊戲，自己也可以加入進來，帶着兩個孩子一起唱唱童謠，玩玩拍手遊戲。
孩子三四歲時，就可以多請幾個小朋友來家裏玩。
你可以安排一些角色扮演類的遊戲，讓每一個孩子都有一個角色，都參與到遊戲中來，比如一起畫畫、角色扮演遊戲（過家家、看醫生、去商店買東西）等。
偷偷告訴一個小祕訣，就是你作爲組織者，可以「近水樓臺先得月」——給自己家孩子安排一個「特別的角色」。
比如我女兒跟別的孩子玩時，我特意讓她來做「媽媽管理員」， 給其他小朋友發「早餐」—彩色蠟筆。
每個孩子要「吃飯」（換不同顏色的筆）的時候，都需要通過她來重新分配。
這個角色讓小朋友們覺得你的孩子有能力，會管理，也更願意跟她玩。你的孩子也會更有自信，更加開朗。
培養一個大方開朗的孩子，需要一個過程，只要家長的心態輕鬆，不急不躁， 加上正確的方法，那麼不管孩子的性格是內向還是外向，都一定能成爲社交高手。
