12月24日上午9時左右，江西貴溪濱江鄉洪塘村合盤石童家村小組發生一起幼兒園班車側翻墜入水塘事故，該7座麪包車上載有17人，致11名兒童死亡。校車司機就是幼兒園長。村民稱，幼兒園爲節省成本，只能讓十幾個孩子擠在一輛車上。
“空村”裏的留守兒童境遇
貴溪市濱江鄉洪塘村合盤石童家村，一個很少有人知道、提起的地方。若非11個孩子罹難於沉積着黑色淤泥的奪命水塘，這個村子或許就像那被人遺忘的山谷，從來不會有人關注它的存在。而村裏那些孩子，就是開在山谷裏嬌嫩而寂寞的小花。
小花的父母，大多在遙遠的“大城市”打工掙錢。小花們跟隨爺爺奶奶，亦或是姥姥姥爺生活，成爲人們口中的“留守兒童”。他們本該在父母身邊，田間地頭、小河邊、山野裏，玩着城市裏孩子沒機會玩的自然天地間的那些遊戲，捉蛐蛐兒、逮知了、打仗、採野果…有一天有人從村子裏走出去了，帶回在村裏人看來豐盛的酬勞。慢慢的，村裏成了老人和孩子的世界。
外出的父母們帶回家庭的用度，也帶回城裏人的思想。村裏孩子也要接受學前教育，況且家裏只有老人，去幼兒園孩子總能學到點什麼，也能減輕老人的看護負擔。於是，像“春蕾”這樣的幼兒園，雖然硬件條件明顯跟不上，沒有取得辦學資格，也能在短短几年時間壯大招生規模，持續着無證運營狀態，並最終導致超載運營的悲劇。一輛7座的麪包車，負責接送一百二十名孩子，常常要載着20人左右來回。就算這樣，這樣的幼兒園在當地還算是中上乘，出事孩子家屬認爲該幼兒園老師業務能力尚可，對孩子有愛心。
從來困境無人問，一朝禍至天下知
多年以來，村裏的孩子就是這樣上着學，上着在他們看來條件還不錯的幼兒園。很多人把關注點放在幼兒園的“黑校車”，認爲正是這超載的、不符合標準的麪包車導致這場悲劇。但是否有人想到，如果沒有這“黑校車”，孩子該怎樣去上學？誠然，這場事故是11名孩子殞命的直接原因，然深層原因，我更想說，是當地教育部門對農村教育的不重視、當地政府對農村問題的長期忽視、敷衍所致。是橫來車禍讓孩子喪命，更是相關部門對留守孩子的冷漠、不聞不問，讓無辜的年幼生命早早離去，他們都沒來得及看看在外鄉的父母最後一眼。
刑拘肇事司機、關停“黑”幼兒園、排查整改所有幼兒園…省安監局牽頭，公安廳、教育廳、鷹潭市、貴溪市政府負責人齊參與的調查小組，看起來有序、迅速的事故處理方案，氣勢磅礴，威嚴而有力。這所有的動作，能掩蓋掉這些部門平日工作的嚴重失職麼？能讓人混淆他們對孩子犯下的罪過麼？所有的責任推到當事幼兒園身上，他們心安理得麼？
從各地頻發的幼師虐童事件，到這場讓人震驚的校車事故，背後原因是否有着驚人的相似？相關部門能否一直沿用“黑幼兒園”、“未經審批”來推卸責任？幼兒園無證經營數年，是在你們的默許之下；幼兒園“黑”，是出事後你們給的定義。
一輛7座麪包車載15名孩子，1名教師，一條僅容兩輛汽車勉強交會通過的水泥路…悲劇發生，這些孩子的上學環境、生存環境被廣泛關注，我們訝異、憐惜、嘆息，其實多年以來，同樣多的孩子、被擠在這輛同樣不安全的麪包車上，在同樣危險的路段，上學下學，風雨無阻。但沒有人，在事發前關心這些孩子的境遇。
長期被忽視的農村教育問題
曾一度引起關注的“打着火把上學的孩子”，同樣是一羣幾歲、十幾歲的農村兒童。他們住在至今不通公路的利川市團堡鎮高巖村，一起上學的30多名孩子，要負重5公斤書包、步行15公里山路，耗時3小時，到鄰村的小學讀書。經常天不見亮就出發，天色黑盡纔回家。他們大多也是留守兒童，在家與年邁的爺爺奶奶相依爲命。“地無三尺平”、“山高石頭多”，15公里的山路危機四伏，趕上下雨天、雪天，泥濘不堪，火把極易熄滅。孩子們常結伴而行，倘若落了單，路上遇見瘋狗、壞人，後果將不堪設想。
對比一下，距市區30分鐘的石童家村，有幼兒園、有“校車”接送，這樣的境況是不是算得上“上乘”？在中國，有多少村子像上述高巖村一樣遠離城鎮千里之外，有多少地方不通公路人跡罕至，多少境況是你我無法想象。一刀切的“撤校並點”，讓很多農村孩子已無校可上，近10年間我國農村平均每天就要消失63所小學、30個教學點…一些相對殷實、重視教育的家庭，給孩子在城鎮租房上學，沒有條件的則失學在家，或徒步跋涉幾十里路，堅持着遙遙上學路。貴州5名寒夜被“燜死”的留守兒童，多是失學狀態。
11個孩子，11條鮮活的生命，能否換來相關部門的重視？當下的農村留守兒童境遇、農村教育問題實在讓人堪憂，希望當地政府真正意識到問題的嚴重性，不要等到出事以後開始興師動衆問責。而最應該問責的是他們自己的良心！中國有多少地方，政府辦公大樓蓋得恢弘華麗，成爲當地標誌性建築，老百姓自豪地說：“你瞧，那是我們公僕辦公的地方”，遠遠望一眼，望而卻步，告訴孩子：“你要好好讀書，以後有出息了去那裏工作”；看一眼身邊呼嘯而過的豪華公車，小心翼翼地將年幼的孩子塞進擠得滿滿的破舊的麪包車——那是他們的“校車”。
一束火把燃起農村孩子的上學夢，一句“走出山裏”的辛酸撐起農村孩子的希望。當城裏孩子嚷着要吃漢堡包、要玩電遊的時候，農村孩子在搭着板凳幫爺爺奶奶做飯；當城裏父母抱怨交通擁堵、學校附近沒地方停車的時候，農村父母在擔心千里之外的孩子路上是否安全、有沒有摔下山坡；當所有媒體都在關注天價幼兒園、奧數班的時候，有多少人知道，成千上萬的農村家庭，他們在擔心今年村裏的小學是否還能照常開課。
讓每個孩子有學可上，有校車可坐？這樣的夢想距農村孩子還有多遠！
