樑鑫介紹稱，早在10月底，學校曾要求家長們填寫一份關於學校教師師風師德的問卷調查，“主要就是有沒有體罰、亂收紅包這些，當時孩子回家就說，這個問卷調查只能寫‘好評’。”
“要求我們填問卷調查只能勾選好的，打電話回訪也要（規定）怎麼說。”近日，吉林省吉林市豐滿區實驗中學小學部五年級一班家長樑鑫（化名）向澎湃新聞反映，班級家委會爲了應付教育局對家長的電話回訪，連夜在家校羣裏教授家長“該如何迴應”。
樑鑫介紹稱，早在10月底，學校曾要求家長們填寫一份關於學校教師師風師德的問卷調查，“主要就是有沒有體罰、亂收紅包這些，當時孩子回家就說，這個問卷調查只能寫‘好評’。”
班主任、授課老師都在羣中，但沒有出來說過一句話。11月12日，該班班主任李老師迴應澎湃新聞稱，“根本沒有這回事兒。”
11月15日，吉林市豐滿區教育局黨政辦公室一名工作人員向澎湃新聞證實，近日確實對學校進行了問卷調查和電話回訪，但對於家長所述情況，教育局並不知情。
同日下午，樑鑫告訴澎湃新聞，班主任在家校羣內公開道歉：“關於師風師德問卷問題，因當天我沒及時關注到，過後又沒做出反應，我感到很抱歉，通過本次問卷調查，學校對我進行了批評教育，我誠懇接受，深感到自身不足，我會努力改正，不讓家長失望。”
家長爆料：家委會成員召集家長“統一口徑”
11月11日下午5點，樑鑫孩子所在班級的家校聯繫羣裏，一名家委會成員在羣內通知“今晚七點大家準時到羣裏來，有個事跟大家說下”。根據樑鑫提供的微信羣語音轉化截圖可以看到，該家長在羣裏稱，教育局將對學生家長進行電話回訪，“問你們家長一些關於咱們調查問卷上的問題，那麼具體問題，我跟大家說一下。”
樑鑫提供的其他截圖顯示，當天7點後 ，該家委會成員主要介紹了該如何迴應“體罰學生、指定培訓機構學習、買課外書、收紅包”等四方面的內容。並且告訴家長們，“教委打電話不會說他是教育局的，會變一個身份……那麼在問你問題的時候，它（他）都是會有很多的技巧，會把咱們繞進去。”
在該家委會成員介紹到“第三點，買課外書”時，有家長在下面迴應道“自願選擇”，在寫到“第四點，利用節假日，紅白喜事收受紅包禮品”時，有家長迅速回應“沒有”。
樑鑫稱，在介紹完這些“迴應內容及技巧”後，該家委會成員還要求家長們在微信羣內接龍回覆，表示已經閱讀以上內容。
對於以上情況，樑鑫表示很氣憤，他認爲，“學校擔心電話調查所以連夜‘串供’，讓我們統一口徑，並且傳授技巧，教授大家如何應對。”他告訴澎湃新聞，羣內的全部內容都由班級裏的一名家委會家長在介紹，班主任、授課老師都在羣中，但沒有出來說過一句話。
班主任公開道歉：學校已批評教育
對於上述情況，11月12日，澎湃新聞聯繫到該校五年級一班的班主任李老師，她迴應稱：“根本沒有這回事兒。”她表示，學校每學期都會對家長進行問卷調查，教育局也會進行電話回訪，但從未發生過在羣裏和家長“傳授技巧”的情況。
“我作爲班主任，對這些調查迴避還來不及，怎麼可能讓家長在羣裏說這些話，不是我安排的。”她解釋稱，自己平時只是在羣里布置作業、發一些通知，對羣裏的聊天內容並不瞭解，“沒有留意羣裏都說了什麼，但肯定我沒說過那些話。”
11月15日，吉林市豐滿區教育局黨政辦公室一名工作人員對澎湃新聞表示，近日確實對學校進行了問卷調查和電話回訪，但對於樑鑫所反映的情況教育局並不知情，“我們瞭解清楚再作迴應。”
同日下午，樑鑫告訴澎湃新聞，班主任在家校羣內進行了公開道歉：“關於師風師德問卷問題，因當天我沒及時關注到，過後又沒做出反應，我感到很抱歉，通過本次問卷調查，學校對我進行了批評教育，我誠懇接受，深感到自身不足，我會努力改正，不讓家長失望。”此外，班主任還表示：“希望大家有事兒先告訴我，然後再去羣裏說。”
在班主任道歉後不久，此前在羣內與家長們介紹“應對教育局回訪”的家委會家長，也在羣中迴應稱：“很抱歉因爲我個人的言論給班級帶來了不良的影響，再次誠摯道歉，下不爲例，羣裏所述僅是我個人行爲，沒有任何人指使。”對此，樑鑫稱，學校也已經將對班主任的批評處理意見告知了他。
