寶爸去幼兒園接萌娃，萌娃委屈的嚎啕大哭，寶爸還笑得那麼開心

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近期網上爆紅一個萌娃剛從幼兒園回來，見到寶爸接委屈的嚎啕大哭，其實孩子不願意去幼兒園這個現象還是比較普遍存在的。因爲寶寶從小就在家裏由爸媽照看，習慣了全天侯爸媽的陪伴，這也就產生了一種依賴的心理。慢慢的，他交…

原標題：寶爸去幼兒園接萌娃，萌娃委屈的嚎啕大哭，寶爸還笑得那麼開心

近期網上爆紅一個萌娃剛從幼兒園回來，見到寶爸接委屈的嚎啕大哭，其實孩子不願意去幼兒園這個現象還是比較普遍存在的。因爲寶寶從小就在家裏由爸媽照看，習慣了全天侯爸媽的陪伴，這也就產生了一種依賴的心理。另外一方面就是寶寶對一個新的陌生的環境，很不熟悉，這樣就從心理上產生了一定的排斥感，很難一下子適應，所以爸媽也要體諒寶寶，不要責罵他，讓他能夠順利過渡這段時間。慢慢的，他交到朋友後，就會愛上幼兒園啦！

幼兒園雖然有很多小朋友，可以與小朋友一起做遊戲、玩耍，但幼兒園終究沒有家裏自由，小朋友要受到老師的約束，定時吃飯，按時睡覺，不能像在家裏一樣爲所欲爲，想幹什麼幹什麼。因此，即使每天放學時好好的，早上起牀時，小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。週末或長假過後，小朋友抗拒上幼兒園的情緒更加明顯。好不容易到週末，家長就會由着孩子晚睡晚起，帶孩子去做他喜歡的活動，孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂，這樣的生活與上學時的情景形成強烈對比，孩子自然不想被約束。

如果小區比較大的話，家長可以給寶寶聯繫小區裏面的其他鄰居家的寶寶讓他們結伴去幼兒園。孩子們都有一種合羣的效應，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起寶寶的興趣。我們還可以告訴寶寶幼兒園裏有很多的早教玩具，還有很多小朋友陪寶寶一塊做遊戲，還可以學到好玩的知識，還有幼兒園的阿姨很漂亮，很和藹可親的~~總之我們一定要鼓勵孩子去上學。