寶寶1歲半了，還不會走路，扶着走時踮着腳，家長很着急。醫生詳細詢問了情況，家長說平時給寶寶放學步車裏。難怪呢！
寶寶1歲半了，還不會走路，扶着走時踮着腳，家長很着急。醫生詳細詢問了情況，家長說平時給寶寶放學步車裏。難怪呢!
問題找到了，就是學步車，耽誤了孩子獨立行走。醫生建議家長不要給寶寶使用學步車，讓寶寶自己爬、爬到沙發邊，扶着沙發走，或在離寶寶兩步的距離，家長可以張開雙臂，鼓勵寶寶走過來，給寶寶足夠的安全感，這樣寶寶很快就能自己走啦!
對於學步車，權威機構有話說!美國兒科學會強烈建議不應該使用嬰兒學步車，加拿大兒科學會從2004年開始也開始禁止使用嬰兒學步車。
寶寶用學步車的危害
把寶寶放進學步車裏，就像讓未成年的孩子駕駛轎車一樣，是非常危險的事。統計表明，3～13歲兒童中，有10%～30%的兒童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、膽小、內向、手腳笨拙、愛哭等症狀，這是兒童大腦發育過程中某些功能不協調所致，醫學上稱爲“感覺統和失調”。感覺統和失調的兒童90%以上不會爬行或爬行時間很短，而爬行是目前國際公認的預防感覺統和失調的最佳手段。
不建議使用學步車的6大理由
1、減少了寶寶鍛鍊的機會
大運動鍛鍊能加強身體各部位運動的協調性，包括爬、站立、彎腰、行走等，而學步車將寶寶固定在其內，使寶寶失去了大運動鍛鍊的機會。因爲學步是需要眼、手、足協調，而學步車前面的安全大托盤會擋住寶寶的視線，寶寶看不到自己走動的腳，不瞭解自己何以走動。加之學步是需要花“力氣”的，但由於有車輪的滑動作用，孩子的用力就可隨車滑動而“行走”，依靠學步車寶寶很容易從坐椅上站起來，缺乏真正的鍛鍊，自然不利於孩子學站練走。
2、影響寶寶的智力發育
孩子是通過接觸、抓握、敲敲打打、扔等學習認識物體，自由的探索有助於孩子智能的發展，學步車限制了孩子活動的自由，剝奪了孩子學習的機會，會影響孩子智力的發育。
3、影響寶寶的腿型與走姿
很多家長可能覺得，只要不過早使用學步車就沒有危害。事實上，不管你什麼時候使用學步車，學步車的危害永遠都在。
就拿6個月會坐就能使用學步車這個觀點來說，此時寶寶勉強站立的後果可能是“羅圈腿”，因爲寶寶的骨骼中含膠質多、鈣質少，骨骼柔軟，而學步車的滑動速度過快，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。那如果是10個月寶寶會站的時候纔開始使用呢，其實後果也差不多，3個月的時間並不能讓寶寶的骨骼變得很堅韌。
4、加大了意外傷害的概率
有些家長認爲使用學步車不容易發生磕磕碰碰，但實際上學步車容易使寶寶在大人眼皮底下受傷。學步車賦予了原本不擅移動、不知危險的嬰兒以快速運動的能力，孩子有可能會快速進入危險地帶，比如迎頭撞向手持熱水的你，可能就會導致寶寶燙傷，這些危險時常令媽媽猝不及防。一旦照料者對寶寶出現的反應稍慢，或跟不上寶寶在學步車裏的移動速度，寶寶很容易因地面不平而傾倒或從臺階上翻下，導致寶寶磕破。
另外，學步車的應用縮短了寶寶“爬”的時間，過早使用可能相應減少寶寶的爬行經驗，易導致手腳協調度不佳、觸覺經驗不足，或是日後離開學步車時容易跌倒。
5、影響走路姿勢：踮腳走
要學會走路，跟神經、肌肉發育的成熟程度與視力發育密切相關，並不是單純的幫寶寶直立起來就能學會走路。要知道行走是負重運動，當關節肌肉還未達到負重的要求時，過早起步會影響孩子下肢的發育。如才滿7個月的小寶寶就坐學步車，因個子小，坐墊過高，由於腳不能完全着地只能用腳尖觸地滑行，長久以後就形成前腳掌觸地的踮腳走路姿勢。
6、寶寶可能性格變古怪
寶寶1歲前學習爬行，對身體各部位動作的協調起着至關重要的作用。如果寶寶整天呆在學步車中，就會錯過1歲前的爬行學習期，容易患感覺統合失調綜合徵，表現爲好動、任性、脾氣暴躁、不易與人溝通等，還會出現注意力不集中、閱讀跳行等。
寶媽提示
爲了孩子健康成長，一定要在嬰兒期及早訓練爬行。爬、走路、跌倒、再站起，這是一個運動的過程，也是一個發育的過程，寶寶正是在這種自主運動中學會掌握平衡、增強條件反射、學會思考。因此，該爬的時候就讓寶寶爬一爬吧。爬得足夠多的寶寶，會走後走得更穩，不易跌倒，而且運動能力更強。
如果實在想買個讓寶寶學步的玩具，建議你考慮手推式學步車或學步帶!千萬別買學步車。
