寒假計劃一
在我無數的假期裏都藏着許多的祕密，它與我一起長大，它帶着我走向遠方。然而這次的寒假與以前的假期生活不同了，以前我總是非常閒，都沒事幹，但是今年的寒假裏的二個星期的週六，我突然想；這樣下去怎麼行啊！做爲六年級畢業的學生怎麼放肆呢？我想了後在我本上寫了每週日記，這樣有又可以提高作文水平，又可以練一練字，使字練的便得更漂亮，工整。大家看下面的計劃表：
1、每天看作文2篇，看看別人是怎樣寫的，學一學別人的寫作方法，記在本子上，有好詞好句記在另個本子上。
2、每天堅持寫4篇作文，並且要反覆改。
3、在網上搜索獲獎作文，仔細閱讀，看一看他爲什麼這樣寫，這樣寫的好處在哪裏？用了什麼修辭手法。
4、每天看一看投稿的作文看一看名師點評，並且認真修改.
5、好詞好句多記，幫助作文水平提高。
這就是我的假期計劃表，你們的假期計劃表是什麼？快來寫一寫你的假期計劃表吧！
寒假計劃二
寒假要到了，我剛剛適應的初中生活要放鬆一下了。清晨，我被母親的催促聲叫起，望着灰濛濛的沒有日出的天空，我揉搓着惺忪的睡眼，坐起身來，伸着懶腰感嘆道：“寒假來了”
寒假來了，不知不覺，短短的初中幾個月也過去了，總覺的事時間過得真快，好像自己沒有把握住什麼似的。初中的作業量多了，寒假的節奏也該把握好了，於是，我用一個新的思維，初中生的思維，定出了我這個寒假的計劃：
1、作業篇
作業要分期限、分順序完成。
寒假初，春節沒到的時候，我要先將《寒假生活》的薄本作業每科一天做兩頁，這樣到了春節，我就僅剩一半的《寒假生活》了。其次，老師留的語文隨筆是最頭疼的，也要在這個時期，完成兩篇(共六篇)。隨筆取素材是非常重要的，寒假這前幾天我也只能在家裏宅着爲春節做準備，還有一日好多節的課外班，所以隨筆不能“突擊”多寫，待到過完春節，我就可以去更遠的地方開闊我的視野，收集我的素材，這樣的寫作才真實而輕鬆。數學卷子可以伴着英語報紙一起寫，科目混搭、勞逸結合、效率多多。歷史、地理由於作業不多，基本上可以一週內搞定。至於春節時期的一系列拜年了、寫春聯了，我也要在這一時期籌備嘍!
春節後，應該剩下兩週左右，這時按我的計劃作業已經被完成了一半，剩下的無外乎就是四篇隨筆與一些春節心得感想，還有假期生活的經歷展板，那些是我最喜歡做的了，相信那時我一定能輕鬆應付。
2、娛樂篇
寒假輕鬆過，娛樂少不了。
這個寒假，相對於小學的我，“壓縮”了不少，小學時，作業還沒現在這麼多，一共就三科，“突擊”的話前兩週就做完了。要問剩下的時間?玩!可現在，玩，也不是日復一日的了，不能再向小學一樣很傻很天真。所以我都計劃好了。在寒假初期，我儘量還保持緊張的完成作業狀態，等我學累了，春節的喜慶也就來了，那時，還怕玩不夠嗎?春節七天樂，我可以放鞭炮、上網、玩遊戲、看電視等等等等，以往年的經驗來看，那是寒假最快樂的一部分了。春節過後，激烈的玩耍風氣也要降到低潮了，可那麼多時間(兩週)怎麼過呀，除了所剩無幾的作業，我想少不了一個重要的環節——外出旅遊。
那應該是春節過後了，遠方的山光水色正在吸引着我，我已經等不及了，多想在那時，去登山、去滑雪，去享受靜水的幽然和鄉村的寧靜。更重要的是，我還有四篇語文隨筆呢!那時候，我要把它都寫成我在遊歷中看到的山山水水，那一定是四幅美麗的寫生畫!
旅遊的娛樂不會持續太長，到了最後幾天，我必須要調整心態，迎接新學期的到來，那時，最好利用起來最後的閒暇時光，讀一本好書，在業餘中感受寒假。
我的寒假，我希望它是知識的寶庫，是輕鬆的樂園，是美麗的圖畫。
這就是我的寒假計劃!
寒假計劃三
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成爲我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
寒假計劃四
時間過得真快,轉眼又是一年,今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是爲了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，並能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。多看電視裏的新聞報道，瞭解社會。我還要多鍛鍊身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，並把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名爲“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣？
寒假計劃五
寒假又來了，這是我上小學以來的第6個寒假。放假那天，老師在黑板上佈置的作業比較多。對於我來說，老師佈置的寒假作業要全部完成還是需要很多時間的，因爲又是很難，又是很多。由於寒假作業比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學習生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業》和《數學寒假作業》各做完一頁（兩面）；每天上午進行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業和課外閱讀後剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦遊戲等。中午午休睡一個小時後，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學一個小時的電腦應用知識，讀熟一篇好文章後再讀給家長聽。最後是在每天晚飯後睡覺前寫一篇日記：可以寫發生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀後感等；睡覺前再鑽研一道奧數題，最後枕着精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個好習慣哦！
以上就是我的寒假生活計劃，怎麼樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽纔會高興，而且這樣過得纔有意義。最後，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這裏先祝大家心想事成，萬事如意！
寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學習，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預習。而我的寒假計劃是學習、因爲只有學習我們才能把成績提高因爲成績提高是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應該做的。這時我想：“我應該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因爲在寒假我學習到幾點也沒關係，因爲我如果學到很晚，第二天我也不用着急，因爲在寒假裏不是讓我們去把學習忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，因爲我們學習纔會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學的時候是不可能像寒假有這麼多的時間來學習，如果學習學的佷晚，早晨起來會很困，如果學一會就把書放下，又擔心會把要複習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我認爲這個寒假是一個讓我提高自己學習成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認爲的充實寒假。在這個寒假裏我一定會把握自己的學習成績提高，這就是我的寒假計劃。
寒假計劃六
啊！終於放寒假了！對於每一位學生來說，最開心的事，就是放假。在放假期間，大家出去逛逛街，在家裏看看電視，或者玩玩電腦等等，這都算小悠閒。而我，我可是個倒黴蛋，聽聽我的故事吧！
我的數學自小就差，爸爸媽媽爲此十分擔心，更何況現在年級升高了，數學自然也會更難，所以爸爸媽媽商量：“出去補習太貴，就讓你去表姐家讓表姐給你補習吧。”什麼！補習數學！我的心尤如被雷劈了，很快，我又反抗起來：“不行，你們知道，我的數學是沒救的，你們讓我去補習，這不是要了我的命嗎？”媽媽語重心長的說：“沒幾天的，就四五天，而且還是表姐給你補習，這麼好的條件，你就忍忍，去吧。”“不，我不要嘛！”我撒嬌起來，希望這樣能使我逃過一劫。“嗯？”媽媽瞪了我一眼。我只好低下頭，向媽媽“投降”。
可是媽媽萬萬沒料到的是：我在英語方面是表姐的老師（所以表姐對我我唯命是從），更何況我的數學也就差那麼一點點，我只要胡亂學一點裝裝樣子就可以啦！我心裏越想越高興。我裝作不開興的樣子說：“那要不明天吧表姐接過來。”“什麼明天！是現在！”我臉上雖然一副不高興的樣，其實心裏在暗暗高興！
很快表姐就到了，爸爸媽媽去上班了，我連忙把表姐拉到我的房間，和她開始“補習”，過去了很長的時間，我們倆從沒踏出過我的房間，因爲我可知道，客廳裏的“眼睛”可多了，要是把我的罪行給爸爸媽媽逮着了，我的好日子就到頭了，終於，我對着數學書發呆可“呆”到了4點，這下我可自由了，我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳，我順手拿起個蘋果，打開電視，悠閒地吃着蘋果還看着電視，那是一個勁的叫舒服啊！
傍晚，媽媽回來了，媽媽並沒有來到客廳，而是急匆匆的回到房間。沒一會兒，媽媽手持攝像機來到我面前，我頓時驚呆了，這攝像機不是應該放在客廳的嗎？難道媽媽……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到頭了，我讓表姐先回房，媽媽立馬教訓我。沒過多久，我就被……
誒，這寒假本該是快樂的、開心的，怎麼這變成了“教育會”啊！看來，我的寒假計劃不再是和表姐玩耍，而是和一個陌生人一起學習數學！
寒假計劃七
新的一年，踏着腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那麼，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終於，想好了該如何來度過這個寒假。
看些書，做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞，瞭解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛鍊自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。爲了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店裏的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家裏的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裏買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假裏，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
這就是我的寒假計劃，不錯吧?
寒假計劃八
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石，少了幾分緊張的氣氛，多了一些輕鬆和愉快。
寒假裏，我在浩瀚的書海中盡情地遨遊着。書，就像一位智慧老人在啓蒙我、教導我。書，又像一位忠實的朋友，陪伴着我，和我面對面地交流。我最喜歡去圖書網下載圖書看，那裏的電子書既可以在線閱讀，也可以下載到電腦硬盤裏慢慢欣賞，閱讀起來非常方便。古人說“書中自有黃金屋”，這句話說得不假，寒假裏，我在電腦上讀完了《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》和《成語故事》，我被他們不畏困難，頑強不屈的精神深深感動了。
在讀書之餘，我玩得很開心。我和小夥伴們有時打打羽毛球，有時去游泳、滑冰，最開心的要數跳繩了。輪到我跳時，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大夥兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。小夥伴們在一旁大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……”聽到小夥伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂的歡笑聲在空中迴盪。
每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時，我就會上前來幫着做家務。我像一隻勤勞的小蜜蜂，來來往往，又是拖地又是擦桌子，不一會兒，就累得腰痠腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了，連忙樂呵呵地誇道：“我們的女兒真是長大了，會幫我們分擔工作了，真不錯！”我聽了，頓時忘記了勞累，心裏甜滋滋的。
啊，這個寒假過得真有意義！
我的寒假計劃作文：篇五
寒假計劃九
時間過得真快，轉眼又是一年，今天上午，學校開始放寒假了。我與以往放假時一樣，總會在假期開始的第一天，訂一個切實可行的計劃，目的是爲了能夠使自己在假期中，過得更加的充實和快樂，並能學習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過個年。
我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。多看電視裏的新聞報道，瞭解社會。我還要多鍛鍊身體，保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察；以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，並把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文，學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名爲“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲！到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了！
走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長輩，向親戚朋友介紹自己的學習情況，向同齡人交流學習心得。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣？
寒假計劃十
寒假時每一個小朋友都向往的，寒假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去幹，我的計劃是報一個寒假的習作班，因爲我的作文一直都不太好。
我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章後，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現在就可以報名了。可是報名簡章上寫着這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套，騎着自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎着。
我看着來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。
由於我是第一次來報二課班，也找不着去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧！到了。”我下了車，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。
我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了後交給裏面的老師。只見裏面的老師看了看，又還給姐姐一張。
交完錢後我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。
回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛纔匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢？我的座位又在哪呢？幾個大大的問號滿滿的佔據了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。
我於是跑去問爸爸。“怎麼辦呀？”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎麼沒想到’。
來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉念一想，我可以早上早點起來去找他啊！於是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。
希望我可以完成我的寒假計劃，作文水平可以芝麻開花節節高。
寒假計劃十一
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快，一眨眼的功夫，一個學期就已經過去，寒假又要來到了。在這個難得的寒假裏，我計劃按照“三加一”的計劃認真做好四件事。
大量閱讀。讀書破萬卷，下筆如有神。良好的習作是離不開大量閱讀的。針對這個學期我感覺我的知識面不夠豐富的情況，我計劃利用寒假時間，通過大量閱讀爲自己“充電”。我計劃完整地讀一下中國幾大名著，如《水滸傳》、《西遊記》等。儘管這些名著比較厚，我想試着硬着頭皮讀一下，最好是讀配畫版的，瞭解一下名著的基本內容。另外我還計劃用好我訂閱的《實用文摘》，爭取把上面的好文章都讀個遍。通過閱讀使自己的知識面和詞彙量更豐富，視野更寬闊。
積極寫作。老師和家長經常對我說，要想寫好作文，光閱讀不行，光抄寫好字好句也不行，只有大量地進行“實戰”，才能獲得更多經驗。因此，我想利用寒假時間多寫一些文章，寫好日記，用爸爸的話說就是要經營打理一下我的校信通博客，讓博文數量增上來。
適當娛樂。我覺得我們小學生應該注意勞逸結合，光寫作業是不行的，應該適當給自己放鬆一下，看看電視，上網和朋友聊聊天，每天要保證外出鍛鍊和活動一個小時以上。
這三件事是我自己覺得應該完成的，最後還有一點，那就是要認真完成作業。這一點我當然不敢忘掉，一定要合理安排時間，爭取提前完成老師佈置的寒假作業。
怎麼樣，我的計劃還不錯吧！
寒假計劃十二
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終於到來了。可是，這個寒假該怎麼過呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，你說我這個寒假怎麼過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！你這麼大了，應自己去處理啊！”啊？這真是一個問題！我思前想後，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，着急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子嘨，你真的要我來安排嗎？”“是的。”我不假思索的回答。
過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認真完成寒假作業的，謝謝媽媽。”媽媽笑着又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個星期六到下個星期六結束，每天都有：論語、寫字、日記、看書、批註等，還餘下兩篇日記等過了春節再寫。要求我一定要認真完成，保證質量。我拿着這個作息時間表，高興得歡呼起來。
媽媽把我的作息表安排得真好。這樣，我就能提前在春節前完成老師交代的寒假趣味語文作業，每天合理安排誦讀、書寫、閱讀、批註等作業，既輕鬆又高效。到了春節，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節的樂趣，讓我沒有作業的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學前幾天，我再把寒假所做的作業複習一遍，餘下兩篇日記寫完。同學們你們說我這樣的計劃好嗎？
Yes！這個寒假應該可以過舒服一些。是不是很輕鬆哦！希望你們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。
寒假計劃十三
記得小學時候我是那麼盼望寒假，會因爲寒假的到來而歡呼雀躍。終於寒假來了，可以睡到自然醒了，可是心底卻有個聲音在吶喊，不能貪睡了哦。
登陸Q，看到班級Q羣裏英語老師發的聽力文件，語文老師發的這學期古詩文……放假了，老師們似乎也不輕鬆，Q裏隨時提醒着作業。是啊，我們都沒辦法，一學期的時間是那麼短暫，課程是如此擁擠，所以必須要提前預習，不然怎麼能跟上上課進度呢！雖然老師作業給我們留的整整齊齊，就是一份完美的計劃書，我想我還是要自己制定一份計劃書。
寒假作業已經快寫完了，然後就進入新課預習。當然不能走馬觀花，不然就是浪費時間了。所以要藉助資料和學習機以及老師羣裏發的文件，紮紮實實，認認真真學習。
這個寒假我需要好好補充下閱讀。首先會先閱讀老師推薦的書目，雖然有些以前讀過，可以再重複閱讀，好書每讀一遍就會有不一樣的理解。毛主席他老人家一本300萬字的《資治通鑑》竟然看過17遍，我也要學習這樣的毅力。
還有一個好的閱讀之地就是作文網了，登陸看一下精品投稿，也是獲益匪淺的。
我想我還可以看看英文版的動畫片，提高英語閱讀能力。像《小馬王》之類的英文動畫片真的很好看，是很勵志的動畫片。
別的科目也是要預習的，一定要做到穩和紮實。
我還需要做的是去戶外走走，多做運動，沒有健康的身體就沒有精力學習。
我想我還要多做些助人的好事。比如樓下玩的時候，隨手撿起地上的碎玻璃和垃圾什麼的投到垃圾箱裏；路上遇到殘疾人乞討，給他買一個白吉饃，或者給他點錢，無論他是不是被別人操縱着乞討。如果他是自己乞討，討不到就會捱餓，如果他是被操縱着乞討，討不到會捱揍，所以一定要幫他。我想一般操縱殘疾人乞討的都是壞人，總會被抓到的。只希望大家都不要做那樣的壞人，給殘疾人和弱小多一些關愛。
當然我也希望我有一點時間遊戲下，比如跟同學聊聊天，跟夥伴放放鞭炮，可以玩下益智的小遊戲。
還有一點，我想我要每天看看新聞，既瞭解了國內外大事，又補充了政治知識，兩全其美。
我還想隨手畫些我自己喜歡的小畫，看一會搞笑的漫畫等等。下載任何我喜歡的音樂，有時候不是喜歡歌詞，是喜歡那樣的旋律，所以要跟爸爸媽媽溝通下，不要阻止我。
最後一點就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。每天把自己和書桌牀鋪打理整齊乾淨，洗洗自己的衣服，爸爸媽媽的襪子，還有碗筷。當然如果媽媽要教我做飯我也不反對，雖然我並不喜歡做飯。
再補充下，跟着爸爸媽媽去走訪親朋好友，體味親人朋友的友好相處。每天跟爸爸媽媽互動，讓我的笑聲消釋他們的疲憊，而他們愉快的笑聲也是我快樂的源泉。
OK，我的寒假計劃大體就這樣了。
寒假計劃十四
啊！終於放寒假了！對於每一位學生來說，最開心的事，就是放假。在放假期間，大家出去逛逛街，在家裏看看電視，或者玩玩電腦等等，這都算小悠閒。而我，我可是個倒黴蛋，聽聽我的故事吧！
我的數學自小就差，爸爸媽媽爲此十分擔心，更何況現在年級升高了，數學自然也會更難，所以爸爸媽媽商量：“出去補習太貴，就讓你去表姐家讓表姐給你補習吧。”什麼！補習數學！我的心尤如被雷劈了，很快，我又反抗起來：“不行，你們知道，我的數學是沒救的，你們讓我去補習，這不是要了我的命嗎？”媽媽語重心長的說：“沒幾天的，就四五天，而且還是表姐給你補習，這麼好的條件，你就忍忍，去吧。”“不，我不要嘛！”我撒嬌起來，希望這樣能使我逃過一劫。“嗯？”媽媽瞪了我一眼。我只好低下頭，向媽媽“投降”。
可是媽媽萬萬沒料到的是：我在英語方面是表姐的老師（所以表姐對我我唯命是從），更何況我的數學也就差那麼一點點，我只要胡亂學一點裝裝樣子就可以啦！我心裏越想越高興。我裝作不開興的樣子說：“那要不明天吧表姐接過來。”“什麼明天！是現在！”我臉上雖然一副不高興的樣，其實心裏在暗暗高興！
很快表姐就到了，爸爸媽媽去上班了，我連忙把表姐拉到我的房間，和她開始“補習”，過去了很長的時間，我們倆從沒踏出過我的房間，因爲我可知道，客廳裏的“眼睛”可多了，要是把我的罪行給爸爸媽媽逮着了，我的好日子就到頭了，終於，我對着數學書發呆可“呆”到了4點，這下我可自由了，我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳，我順手拿起個蘋果，打開電視，悠閒地吃着蘋果還看着電視，那是一個勁的叫舒服啊！
傍晚，媽媽回來了，媽媽並沒有來到客廳，而是急匆匆的回到房間。沒一會兒，媽媽手持攝像機來到我面前，我頓時驚呆了，這攝像機不是應該放在客廳的嗎？難道媽媽……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到頭了，我讓表姐先回房，媽媽立馬教訓我。沒過多久，我就被……
誒，這寒假本該是快樂的、開心的，怎麼這變成了“教育會”啊！看來，我的寒假計劃不再是和表姐玩耍，而是和一個陌生人一起學習數學！
