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小學三年級作文我的本領300字

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每個人都有屬於自己的拿手本領,你的拿手本領是什麼呢?本文分享幾篇寫我的本領的三年級作文,300字左右,僅供參考。

小學三年級作文我的本領300字


篇1:我的本領作文300字左右三年級

我的本領有很多,旱冰,玩滑板,拉小提琴,玩魔方,但是,我最拿手的本領就要算玩魔方了。

記得有一次,我拿着魔方專心致志的玩着,一心只想把它拼好,可是,從我愁眉苦臉的`樣子就可以看出來,我拼的魔方還是無動於衷,後來,我定睛一看,在我旁邊有一張紙,我想:難道是玩魔方用的?我打開一看,好傢伙!真是滿滿一張字,我忽然看到在左上角有一行字:魔方專用公式。我立刻暴跳如雷,什麼嘛?這能看得懂嗎?我生氣的把魔方和公式扔到一邊,哭了起來,媽媽過來說:“兒子,怎麼了?”“我拼不好魔方,”我傷心的說。媽媽說:“我來教你把!”我在媽媽的指導下一步一步的學會了。最後,在還原魔方的那一刻,我高興的跳了起來,我的心像怒放的花朵,特別快樂。

我這麼喜歡魔方是因爲我最近看了一部綜藝節目——《大腦》裏面有一個人的復原魔方成績是七秒,我很震驚!雖然我的成績是一分三十秒,但我卻已經很滿足,我相信我一定能超過他!

我爲自己加油!

篇2:我的本領作文300字左右三年級

要說我的本領可多了:跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……,但我最喜歡的是騎自行車。

爸爸媽媽很早的時候就給我買了自行車,那時候我還小,自行車上有四個輪,兩個大輪還有兩個起平衡作用的小輪,所以,我從小就車技高超,給爸爸媽媽表演轉彎、剎車,常常贏得他們的表揚。可是當我上學以後,爸爸媽媽覺得我長大了,就把那兩個小輪給拆了下來,這下可慘了,我剛坐在車座上,身子就像有什麼東西在拉着一樣,老和車子鬧彆扭,一步還沒走,就倒下了。每辦法,只得向爸爸媽媽求救。所以,有一天傍晚,爸爸媽媽帶我來到一處空地學騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶着車子,我使勁蹬車子,車又重新飛快的奔跑起來,我感覺神氣極了,車子跑了一圈又一圈,把爸爸媽媽累壞了,他們看我騎得挺好,就鬆開了手,可是他們剛一鬆手,我就像斷線的風箏一樣一頭栽向了地面,車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼,但我並沒有灰心,爬起來,推着車子繼續練,可是每當他們鬆開手,我都像站在平衡木上一樣,掉下來。

就這樣,我每天都練,每天都要摔幾個跟頭,每次我都爬起來,繼續練,漸漸地,我摔跤的次數少了,幾天之後,我終於可是非常順當地騎着我的自行車到處轉了。

通過學自行車,我覺得幹好一件事必須要有恆心,不怕困難,要堅持,持之以恆,終會成功。達到自己的目標,我們學習也一樣,只要我們踏下心來,認真學,也會取得好成績來回報自己的努力的。

小學三年級作文我的本領300字

篇3:我的本領作文300字左右三年級

週五晚上,我看見媽媽正在做飯,於是就想要是我會做飯就好了,那就可以做給爸爸媽媽吃了。於是就決定讓媽媽教我做一碗豌豆雞蛋湯。

開始做了,媽媽說:“先準備食材豌豆雞蛋和小蔥,再準備一個碗,一根筷子”。我先把媽媽準備的豌豆進行剝皮,小小的在我的手裏好像不聽話的小孩一樣子,怎麼剝都剝不好,最後在媽媽的指導下,我才知道用兩個大拇指攝好同時用力外掰,纔可以把豆子剝出來,這個過程太難,太漫長了。不過最後也剝了不少,可是手卻很累,而且滿手豆青色。把剝好的豆放入碗中洗淨,把雞蛋磕入碗裏攪拌均勻,再把香腸切成不厚不薄的小片,把鍋中倒入少量油燒開,放入洗好的豌豆,豌豆翻炒差不多時,往鍋裏放入一大碗水,水開後把攪拌好的雞蛋和香腸倒入水中,蓋上鍋蓋。兩分鐘後鍋裏的食材都熟了加入小蔥和調味料,一道美味的豌豆雞蛋湯就出好了。

今天我既學會了一樣新本領,也知道了做事情要多嘗試。同時也體會到爸爸媽媽的辛苦和不易,我應該多幫父母多分擔家務。

篇4:我的本領作文300字左右三年級

我的拿手本領是打羽毛球,我從五歲開始學習打羽毛球了。

羽毛球是怎樣打的?他對我有什麼好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎麼拿起來他纔會把羽毛球打的遠?這些都是我小時候想的,媽媽和顏悅色的跟我說:“我們開始練習打羽毛球吧,”我 問媽媽:“打羽毛球有什麼好處啊?”媽媽微笑地說:“打羽毛球可以讓我們鍛鍊身體,”聽了這句話,我開始練打羽毛球。

我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過去,手卻不聽指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對我說:“你第一次打,沒有接住球 ,沒關係,你多加練習,就可以打回來了。”

雖然我照媽媽的樣子練習,我拿起球拍,拋起羽毛球,往牆打過去,我練習了很久,終於有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的成績,開心地說:“不錯,要加油哦 。”

這就是我拿手本領。

篇5:我的本領作文300字左右三年級

一天,媽媽訂的木製花架到了,我和爸爸把它搬上了樓。我倆拆開包裝箱一看,傻眼了:裏面竟是一大堆木條、木板和好幾十個螺絲、螺母。爸爸搖搖頭說:“天哪!這得拼到什麼時候呀?”這時,我發現箱子裏有一張圖紙,我看了看,對爸爸說:“爸爸,你就看我的吧!這個圖紙我能看懂,今天你就當一次我的小助手吧。”

說着,我戴上手套,按照圖紙上的步驟,把零件進行分類。我先找出了花架主體部分的零件,把他們有序地搭好,我和我的“小助手”一起合力擰上了螺絲。經過我們的一番努力,花架的三層框架搭出來了。最後,我們把三塊大層板裝了上去。

中午,媽媽回來了。我興奮地跑去對她說:“媽媽,花架我們已組裝完畢,請您趕緊放上美美的鮮花吧!”

五顏六色的花朵放在我親手拼好的花架上,顯得格外漂亮。媽媽笑着對我說:“小夥子,本領可真大呀!”

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