學前期是人格形成的關鍵時期，也是心理髮展上的第一個“反抗期”。尤其是3-6歲這個階段，寶寶自我意識的發展具有越來越大的主觀能動性，對成人的指揮和安排表現出更大的選擇性，所以經常會“鬧獨立”，你叫他這樣，他偏不這樣。
寶寶逆反心理的成因
一、逆反是寶寶個性開始獨立的一種表現。
逆反是寶寶心理髮展過程中必然要出現的心理現象。隨着寶寶年齡的增長，尤其是語言和思維能力的發展，他們的社會實踐能力以及經驗和活動範圍都在 增長，他們對周圍的環境和事物有了更強的控制感和認知感，獨立性越來越強，對於許多事情都產生了“自己來”的願望。但父母往往會認爲寶寶年齡小，做事速度 慢，所以經常包辦代替，給寶寶製造了許多限制，“不行”、“危險”、“不準”這些話時常在寶寶的耳畔響起。寶寶希望自己的行爲得到認同，希望自己的獨立活 動不受到限制和干涉，爲了不失去表現的機會，就只有尋求反抗了。
二、家長不當的教養方式直接影響寶寶逆反心理的形成。
有的父母“家長制”作風嚴重，不考慮寶寶的想法和觀點，管教寶寶時往往粗暴地要求寶寶不許這樣那樣;有的父母望子成龍心切，要寶寶學這學那，如果寶寶不感興趣，不想學，父母就擺出一副長輩的架勢，於是容易產生與寶寶情緒上的對立。寶寶的好奇心總 是很強的，總喜歡對各種東西亂摸亂碰，這樣就有可能損壞一些東西，有些家長在面對寶寶的這種行爲時，教育方式不是很一致，有時候會忽略寶寶的破壞行爲，沒 有讓寶寶遭受懲罰，有時候又過分嚴厲，對寶寶粗暴責備甚至是體罰。這種不一致的教養方式常常使寶寶無所適從，不知道對錯。長此以往，容易造成寶寶的逆反心 理。另外，有些家長過分瑣屑，對寶寶什麼都要管，什麼都要嘮叨，這也是造成寶寶逆反心理的一個原因。
