最近網上流傳的一段視頻看得人心驚肉跳，視頻內容是佛山一個2歲大的小男孩，跟媽媽鬧了彆扭。媽媽一氣之下，把這個孩子獨自撇在了馬路中間。
卻沒想到就在一轉身的功夫，一輛轎車轉入路口，而孩子正在車輛視線盲區，司機怎麼也不會想到地上會多出個孩子，正常行駛過程中，就把孩子捲入到車底。
媽媽發現後，馬上跑回來不停的拍打車窗大聲呼救。萬幸，周圍有不少好心人，大家齊心合力把車擡起來，孩子被及時送醫，目前已經沒有生命危險。
每每看到類似的新聞，都會無比心疼這些無辜的孩子們。新聞中這個孩子只有2歲，雖然會執拗鬧騰，可是他不是故意的，卻因爲父母的一念之差，憑白的遭受了那麼多罪，受了那麼多苦。
可是我相信最心痛的，一定是孩子的父母。自己孩子出意外了，他們要多後悔多難受。如果可以選，他們絕對不會再因爲一時的惱怒，置孩子安危於不顧。
只是世界上哪有後悔藥吃呢？爲人父母，最該學的，其實就是控制好自己的脾氣。
發脾氣這件事
對孩子效果是有限的
一個朋友在初中做老師，年級裏有一個叫東東的孩子，出了名的難管。他觀察感覺這個孩子挺有思想的，也不討人厭，就是脾氣不定性，好的時候特別好，不好的時候，一句話就生氣。
這個孩子生氣還跟其他孩子不一樣，其他孩子最多是臉色不好看或者跟老師頂撞幾句，東東敢直接跟老師摔東西，跟同學動手，而且會氣得脖子青筋暴起，牙齒打顫。
東東的班主任曾把他父親請到學校裏來，跟家長反映孩子在學校的相關情況，建議他多注意孩子的思想動向，多管一管孩子。
但是孩子爸爸卻跟老師訴苦，“我跟他媽也怕他啊，小時候在家裏打也打了，罵一罵了，在家裏管了這麼多年，實在是管不了了”，“就是因爲我們管不了，才送到你們這，讓你們幫着費費心管一管”。
朋友所在的初中是個寄宿學校，家裏遠的孩子一般一個月左右纔回一次家。老師們也這才知道，原來東東從小就頑皮，父母脾氣都暴躁，一犯錯就是一頓打，可是沒把孩子打聽話打服從，反而越打越皮。
到東東上初中，個子竄到了快一米七，體力也大大增強，媽媽打不過了，爸爸打不動了，只好求人託關係的，把孩子送到遠地方來上學，希望能把孩子束縛在學校裏。
家裏面“打了多少次都沒有用”“怎麼說都不聽”的孩子，絕對不止東東一個。這不是因爲父母下手不夠狠，脾氣發的不夠多，而是因爲把力氣用錯的方向。
父母對孩子的某些行爲感到生氣，感到憤怒，是再正常不過的事，甚至可以說，是一件好事。因爲如果父母從來不會對孩子的行爲感到不妥，那毫無疑問，這個家庭陷入了無原則的溺愛的深淵。
擔心孩子而做出各種反應，可能是爲人父母的本能。所以有脾氣沒有錯，也並不可怕，真正可怕的是對脾氣不加控制的對着孩子發泄出來。
打罵孩子，吼叫孩子，威脅孩子，可能會在很短的時間內，讓孩子變得溫順一些。但是父母的脾氣，並不能改變孩子們的智力層級，他們還是弄不懂爲什麼不能這樣，爲什麼一定要那樣。
他們還沒有足夠的理性，去分析去反思，去感受每件事背後的道理，只是在疲於化解父母爆發出來的脾氣。他們的精力會被用在是向父母屈服還是向父母反抗上。最終，他們往往會視父母如可怕的敵人，而不會如父母所期望的，去“長記性”，讓自己下次不再犯錯。
發脾氣這件事
會嚴重損傷親子關係
我做第一份工作的時候，公司企業文化很好。年終發福利，人事部過來說每個人可以爲父母挑選一件禮物，公司會集中採購並且以公司的名義寫一封感謝信，感謝老人家爲公司培養了這麼努力的員工。
同事們都在熱烈討論給父母選一些什麼，部門一個叫小露女孩子還是照舊在忙工作。有人問她是不是已經有想到的東西了，居然那麼淡定，小露說“沒有，我父母不需要”。
小露父母在她小學四年級的時候就離婚了。而她是支持父母離婚的，在她看來，媽媽是個被壞脾氣控制，根本不可理喻的人。
媽媽的脾氣有多壞呢？小露的說法是，印象中很少有媽媽笑的樣子。
媽媽會因爲她沒考到95分以上跟她發脾氣，罵她是個沒用的人。會因爲她在媽媽帶她去的飯局上，沒做好自我介紹而發脾氣，讓她在夜裏摸黑罰站。會因爲小露放學晚了十分鐘回家而發脾氣，說她出去跟同學鬼混，自甘墮落。
小露的媽媽甚至會因爲小露生病而發脾氣，說她因爲不好好吃飯而生病的，會在她咳嗽的時候罵她像個八十歲的老頭子。小露說自己經常生病了不敢說，有咳嗽也儘量忍着，憋着，就是爲了讓媽媽少罵她幾句。
爸爸在家裏是幫她說話的，但是媽媽往往也會跟爸爸發脾氣，她本來以爲爸爸媽媽離婚，就可以跟爸爸過了，卻沒想到爸爸沒爭取到撫養權。媽媽有工作能力，收入不錯，也爲照顧孩子盡心盡力，法院支持了媽媽。而媽媽也更加變本加厲，甚至不許小露輕易去見爸爸。
我們想象不到小露是怎麼度過的那段時光，只是她說自己從大學之後，就極少回家了。需要生活費就管爸爸要，有困難了就找同學找朋友，她說自己不想原諒媽媽，但是還是記得媽媽的付出，以後會照顧媽媽，只不過不會再去親近了。
教育家蘇霍姆林斯基曾經說過“大聲斥責，是人們相互關係中修養很差的基本特徵。凡是出現大聲呵斥的地方，就有粗魯的行爲和情感冷漠的現象。”小露對母親的冷漠不難理解，她所得到的母愛，多數時候都隱藏在媽媽粗暴的脾氣中。她能理解，但是卻失去了感受愛的細膩與美好的能力。
有個流傳很廣的故事，說風與太陽比賽，想看看誰能先讓路人把衣服脫下來。風卯足了勁兒，猛烈的吹，可是路人反而把衣服裹得更緊了。太陽笑眯眯的出現，把風雪的痕跡抹去，路人感受到溫暖，自己就脫掉了衣服。
這個故事的道理用在教育孩子這件事上再合適不過，好的教育，一定是春風化雨，潤物無聲的。大發雷霆，大吼大叫的教育，往往讓孩子把內心封閉得更嚴，與父母隔閡得更深，造成親子關係的疏離和損傷。
發脾氣這件事
會造成長久的惡性循環
一位心理諮詢師曾分享過一個案例，案例中的丈夫A先生因爲脾氣捉摸不定而被妻子勸來做心理諮詢。
妻子說，自己的丈夫很愛家庭也表現得很稱職，工作不錯，沒有不良嗜好，就是每當她或者孩子犯錯的時候，丈夫總是會大發雷霆，包容度很差。
諮詢師瞭解後發現，A先生所表現出來的控制慾強、佔有慾強，都是源於童年時候的經歷。
A先生的媽媽原本是國企的職工，但是因爲要照顧孩子，辭掉了穩定的工作，當起了全職太太。
身份的突然轉換，A的媽媽一直沒有適應過來。總是覺得是丈夫虧欠自己，是孩子拖累自己，是公公婆婆自私偏心，幫別人帶孩子，不幫自己。心中充滿怒氣，也一直通過對家人發脾氣來發泄。
A的媽媽經常跟A的爺爺奶奶吵架，也經常跟A的爸爸吵架，似乎爲了不影響到A，還在跟別人吵架的時候，把A反鎖在房間裏面。A除了恐懼和哭泣，幫不上忙也做不了任何事情。
可A的媽媽對A也是脾氣不好，每當A犯錯，也同樣是一通劈頭蓋臉的責罵，無論是不是主觀上的故意。
這些經歷，在潛移默化中讓A有了一種觀念，無緣無故發脾氣不好，但是愛一個人，就是要讓這個人變好。發脾氣就是在表達愛。這個邏輯看起來莫名其妙，但是A先生就是這樣想的，也是這樣做的。
他平時是個和善的好丈夫好父親，可是一旦發現妻子、孩子犯了錯誤，他就立刻會暴跳如雷，彷彿變成另外一個人。
其實A先生的情況不算糟糕，經過諮詢師的治療，他慢慢意識到了自己的問題，情況逐漸變好。
多數時候，生活在父母愛發脾氣的家庭中的孩子，在自己新組建的家庭中，很容易會變成父母的翻版，把父母當年對自己發脾氣的情景，再現到自己的孩子身上。
原生家庭的糟糕經歷，會不斷在新家庭重演。而發脾氣的人，往往也會在對至親吼叫之後，非常的內疚和難受。發脾氣這件事的惡性循環，往往控制了一個家庭中的兩代人甚至三代人。
我們都說凡人，很難做到寵辱不驚，心靜如水。焦慮、煩躁、擔憂、憤怒都是人之常情。但是在脾氣一瞬間要爆發出來的時候，我們還是要對自己說，爲了孩子，一定不能做情緒的奴隸。能控制好情緒，才能控制好人生。父母能調整好自己的脾氣，就是一個家庭最大的福氣。
