在我們的生活中，是不是經常叫孩子、跟孩子說話，但發現孩子沒有反應？你是不是還不太會跟小朋友聊天？
－“你今天在學校做了什麼啊？”
－“沒什麼啊……就跟平常一樣啊！”
－“你在學校乖不乖？”
－“乖啊，還行吧。”
這種無營養、無意義的對話，每時每刻都發生在家庭裏。
不會和孩子溝通、對話的父母，不僅無法培養良好的親子關係，還會影響孩子溝通表達能力的提高。
如果你的孩子年齡稍大，已經學會說話了，那麼怎樣與孩子對話呢？匠匠老師接下來要教給大家幾個“溝通”祕訣，看看你是否知曉：
祕訣1
給予孩子選擇而非命令，給予迴應而非評判。
想走進孩子的心裏，首先要學會尊重他們。首先蹲下身，和孩子平等對話。不要一味地喊孩子吃飯，孩子不來就生氣；先看看孩子在做什麼，走到孩子的身邊和他說，這本書很好看是嗎？你可以吃完飯告訴媽媽，這本書講的是什麼好嗎？現在是先吃飯還是過5分鐘之後來吃飯？給孩子一種選擇。若孩子在學校動手打小朋友了，不要馬上責怪他，給予積極的迴應：“什麼原因讓你生氣了？這的確讓人生氣，然後你想怎麼辦呢？”讓孩子嘗試用自己的方式去處理，每一次都是一次成長的機會。
祕訣2
問“小”不問“大”，
問“你”先問“他”。
孩子很難理解抽象的問題，也很難回答。因此，我們要與孩子溝通，要儘量避開“抽象”、“大範圍”的問題。不妨改問一些很簡單、一定有答案的問題，並且從細節開始。不要問“你今天在學校過得如何？”而是問：“你今天在學校上了哪些課？”當孩子說出某一堂課的時候，就可以接着問：“喔！那這個課今天教的是什麼呢？”慢慢展開對話，從而瞭解孩子今天表現如何。
如果想跟孩子談論他的事情，不妨從“別人”談起。班上誰吃飯最慢、誰最常被罰、誰學習最好、誰今天又打了誰……在聊天過程中，我們就能窺見，孩子在班裏處於什麼樣的位置、對同學的行爲有什麼樣的看法，以什麼狀態處事。
祕訣3
具有同理心，不要馬上否定孩子。
孩子說：“上課好無聊”的時候，你是不是下意識會說“不無聊啊，因爲……”，然後給出一堆理由。這樣的對話也是無意義、沒法繼續下去的。因爲你首先不認同孩子的觀點，其次你只是在表達自己的想法，企圖說服孩子。比較好的方式是回答：“喔，上課很無聊啊，是哪一節課呢？你可以告訴我是什麼讓你覺得很無聊嗎？”保持中立的語調、感受孩子的想法，才能瞭解他的需求，進而幫助他解決問題。
祕訣4
使用肢體語言。
一邊玩手機，一邊聽孩子說話，會讓孩子覺得你的態度很敷衍。適當的肢體語言，會讓孩子覺得你重視他、認真想要和他聊天。比如握握手、摸摸頭、摟摟肩、拍拍背、順順頭髮等。但是不要在孩子說話的時候，過分關注孩子的衣領不正、頭髮太亂等，這也是一種對話中的敷衍。還可以加上自己的肢體語言，比如驚訝時捂住嘴、好奇時聳聳肩等。適當地使用肢體語言，讓交流更輕鬆，會在聊天時產生非常正面的效果。
