雖然如今的禮節與從前比起來要顯得隨便得多，但是如果父母想讓寶寶成爲有禮貌的人，就必須有意識和有目的地向孩子傳授必要的禮節。
別想指望小孩子會理解這一切，但是年齡越小接受禮節教育越重要，也最有效，父母需要做到五個堅持兩個不要：
一、五個堅持
1.堅持從小事做起
採取循序漸進的方法。例如接電話的禮貌，應先教孩子拿起電話說“你好”，結束通話前說“再見”；然後再教他們跟對方說“請稍等，我馬上叫我爸爸來接電話”；最後再引導孩子學會記住對方的留言。
2.要堅持你的行爲要求
每當孩子從外面回來，伸手抓東西吃時，應很客氣但很堅決地對他說：“請把手裏的玩具放下，洗了手再吃飯。”
3.堅持以身作則
可以對孩子說：“你過生日的時候，希希送你一個玩具。出於禮貌，後天是她的生日，我們也應該準備個禮物。”如果當你說話的時候嘴裏還在嚼着飯，那麼你的孩子很有可能會效仿你的做法。
4.堅持告訴孩子你的希望是什麼
在你帶孩子去奶奶家的路上，應該不斷對他解釋說：“如果奶奶讓你吃你不想吃的菜，我希望你會說‘謝謝，我不要。奶奶，我不太想吃它’。”
5.當孩子使用一些表示關注的詞語時，堅持馬上表揚他
可以這樣說：“剛纔王阿姨邀你到他家玩的時候，我聽到你說了聲謝謝，我認爲你這樣做是很有禮貌而且很周到的。”堅持向孩子解釋禮節是非常重要的。
它不是簡單的生活準則，而是對於其他人的一種友善和關注的行爲。
二、兩個不要
1.不要期望十全十美
如果在禮節方面你是一個追求盡善盡美的人，那麼也許會使你自己陷入一場無休止的行爲戰中，並且你肯定會輸的。這個控制權最終會掌握在孩子的手裏。
2.不要讓孩子感到難堪
如果孩子嘴裏一邊嚼東西一邊說話的話，應該要求他先把食物嚥下去然後再說；而如果他的朋友恰好在你家一起吃飯的話，則不能這樣要求他，給他留點面子。
三、禮儀教育小技巧
※奇妙的詞孩子是通過模仿而學會說的。應先向孩子灌輸基本的禮節，很自然地使用禮貌用語。如果孩子聽到父母都經常說“請”、“謝謝”、
“你好”等禮貌用語，那麼他們也會這樣做。即使當你要求孩子規範自己的行爲時，在你表示明確和堅決的立場的同時也要有禮貌和友善是非常必要的。
※有的時候你會覺得需要敦促他們這樣做，例如“跟奶奶說聲謝謝”或“在我們離開李叔叔家時，你別忘了說謝謝和再見”。有時，如果你輕聲地向他們提示這些禮貌用語，其效果會最好。
電話禮節
※3歲以後的孩子需要學會說：“你好！這是××的家，我媽媽不能馬上接電話，如有事，我可以幫你轉告。”之類的話。
※如果媽媽可以接電話，那麼孩子就應該說：“請稍等，我去叫她接電話。”然後親自找媽媽接電話，而不應該叫喊着讓媽媽接電話。※有禮貌地打電話對於孩子來說也是非常重要的：“你好！我是××，請問小明在嗎？”
餐桌禮節
※孩子需要學會坐在桌子旁，而不應隨心所欲地想坐就坐、想站就站，嘴裏嚼東西的時候就不要說話等等。
※千萬別把你家的餐桌變成一個行爲訓練場所。應始終保持一種輕鬆、愉快的氣氛。對於孩子們來說，每次學會一點，他們更容易接受。
應該注意到，如果你希望你的孩子有禮貌，而他的同齡人卻嘲笑這些的話，那麼，你的任務將會是很艱難的，這一點，做父母的應做好充分的心理準備。以身作則、始終如一，此時將變得尤爲重要。
