孩子除了上幼兒園之外，大部分時間是在家庭中度過的。吃飯、睡覺、遊戲，其中游戲是孩子在家中的主要活動。成人怎樣合理安排孩子在家中的遊戲時間和場所呢？
孩子除了上幼兒園之外，大部分時間是在家庭中度過的。吃飯、睡覺、遊戲，其中游戲是孩子在家中的主要活動。成人怎樣合理安排孩子在家中的遊戲時間和場所呢?
有這樣幾種做法供家長參考：
1、日常生活中的遊戲
(1)當孩子在家時，成人可多與孩子進行聊天式的交談。談孩子熟悉的事、關心的事，發展孩子的語言，培養其觀察力，啓發其想象力。
(2)成人每天接送孩子上幼兒園時，也可與孩子玩“路上學”遊戲，即引導孩子觀察周圍的自然景觀和社會現象，培養孩子的好奇心和想象力;和孩子談點輕鬆有趣、有意義的話題;讓孩子複習在幼兒園學過的知識等，以調動孩子積極愉快的情緒，加深親子感情，讓孩子在不知不覺中接受知識。但是，要防止把“路上學”當成一項任務，強迫孩子接受枯燥的知識，使孩子產生逆反心理。
(3)成人平時可與孩子一起遊戲，在遊戲中幫助孩子提高認識，鍛鍊技能。還可安排每天20分鐘左右與孩子共同閱讀的活動。
(4)安排孩子在家的勞動。成人要善於將勞動內容與遊戲相結合，讓孩子在遊戲式的愉快勞動中，培養其獨立性、責任心、自信心和自我服務能力。
(5)利用帶孩子去人家作客，及有客人來家時的機會，讓孩子與客人小朋友或成人共同遊戲，使其盡情表現自己的才幹，鍛鍊其人際交往的能力。
(6)孩子在家中的遊戲，也要遵循動靜結合的原則，即一段安靜的遊戲和一段熱鬧的遊戲交替進行。
2、根據不同季節的特點安排孩子游戲。例如，春天，可帶孩子去踏青，採野花，放風箏，看小蝌蚪等;冬季，帶孩子滑雪，做賀年卡;夏季，帶孩子游戲;秋季，帶孩子賞秋等。
3、孩子放假，可要求他每天把感到有趣的所見、所聞或親自做的事畫下來，培養其觀察力、注意力、堅持性和繪畫技能。
4、帶孩子出去玩，要避免到人擁車擠、環境嘈雜的地方，而應選擇比較安全、舒適，有兒童娛樂項目的場所，讓孩子盡情地玩。
5、多讓孩子接觸大自然。大自然是孩子啓蒙教育的最好的老師。在大自然中游戲，既可鍛鍊孩子的體能，又能陶冶孩子的性情，培養其探索自然奧祕的興趣。
