幼兒園禮儀兒歌教案：做早操活動目標：1、讓幼兒知道排隊時要做到先來後到，依次排列，依序而行，不應插隊，插隊是無禮的。2、通過看圖學兒歌，培養幼兒的語言表達及概括能力。3、使幼兒體會兒歌的美好氛圍，每天早起做早操，開開心心......

活動目標：1、通過觀察數學插板，讓幼兒初步瞭解插板的外形特徵、內部構件。2、學習正確使用插板，對進行常規訓練。3、培養幼兒操作數學插板的興趣。4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。5、有興趣參加數學活動。活動準備：演示......

幼兒園小班科學教案：活動目標1、讓幼兒在聽聽玩玩的過程中，辨別不同物體發出的不同聲音。2、引導幼兒根據指示牌要求行動，並能隨音樂較有節奏的表演。3、讓幼兒體驗聲音給人帶來的快樂。幼兒園小班科學教案：活動準備1、罐......

教案一：《裝水果籃》活動目標：1、讓幼兒掌握10以內的數數。2、培養幼兒對數活動的興趣。活動準備：水果籃、蘋果、獼猴桃、龍眼等新鮮水果、紙製水果籃若干、紙製水果。活動過程：一、猜水果出示水果籃（水果籃用布蓋好）師：這個......

教學目標：1、學習運用一一對應的方法來比較多、少和一樣多。2、感受遊戲的樂趣，體驗成功的快樂。教學準備：教學課件花兒、蜜蜂頭飾若干。教學過程：一、談話，引出主題。1、小朋友，今天老師給大家帶來了一個好朋友，你們想不想......

串聯詞一親愛的爺爺奶奶，外公外婆，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨親愛的老師小朋友們，合：大家新年好！新的一年，新的鐘聲，新的期待，新的祝福新年的鐘聲即將（已經）敲響，在這喜慶歡樂的日子裏，我們給大家拜年啦！祝大家身體健康，萬事如意，閤家幸......

活動目標：1、通過活動，讓幼兒感知笑和哭的表情。2、通過活動，培養幼兒樂意在集體面前展現表現力和感知能力。3、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。活動重點、難點：重點：通......

教案一：《小雨點》活動目標：1、欣賞並學說散文，初步嘗試仿編。2、能用語言、動作表達自己對散文的理解與感受。3、喜歡學說散文中的優美語句。活動準備：《小雨點》掛圖（見教具盒）、小雨點指偶、屋頂、樹葉、雨傘大圖標。空......

幼兒園小班的孩子年齡小，這個遊戲結合小班幼兒的年齡特點，富於趣味性，孩子們樂於接受。幼兒園小班遊戲：《小白兔跳房子》一、設計理由：遊戲是幼兒的基本活動，在遊戲中，幼兒的主動性、積極性、創造性能得到充分發揮。而民間遊......

活動目標：感知英語語境。複習鞏固字母MmPp和mp的發音，並感知故事單詞moonpig。讓幼兒與理解故事內容。能夠自信、愉快的用英文表達，樂意學習英文。對英語有一定興趣，樂意參加雙語活動。活動準備：CD（兒歌，故事情節）字母卡片（大......

幼兒園呼啦圈教案：《好玩的呼啦圈》活動目標1、探索呼啦圈的各種玩法，體驗玩圈的樂趣。2、學會一物多玩，發展幼兒的想象力和創造力，培養幼兒合作意識。3、通過跳圈、爬圈、套圈、鑽圈等活動鍛鍊幼兒的身體，增強幼兒動作的......

幼兒園小班普通話教案：活動設計小班的幼兒對於語言的運用能力一般都是不熟練的，幼兒的語言影響最大的階段就是學習語言的階段，如果在幼兒牙牙學語階段父母沒有教她們普通話，那麼幼兒一般都是不會普通話的，但是普通話對於幼......

幼兒園冬天的畫教案小班：下雪啦活動目標1、初步學習用放射狀的線條畫雪花。2、體驗在黑色作業紙上繪畫的樂趣。活動準備1、背景圖片(包括小雪花在內的不同的花)。2、白色油畫棒人手一枝，刷過淺黑色的作業紙(有大有小)人......

教案一：玩紙活動目標：1、通過撕紙、拋紙、團紙、扔紙球等活動鍛鍊小肌肉和大肌肉的動作。2、樂意參加集體活動,體驗遊戲的快樂。活動準備：1、各種質地、大小的紙張。2、大紙箱一個,質量較好的大塑料袋兩隻。3、在活動室......

幼兒園小班保健知識：春天保健知識1、家園配合，培養良好習慣。幼兒園和家庭一起培養幼兒良好的衛生習慣：如勤洗手，不亂摸鼻子和眼睛，教會幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，建議家長早晚可以用冷水爲幼兒洗臉洗鼻，以增強幼兒鼻黏膜對......

幼兒園小班字母教案：認識字母設計意圖英語學習歷來受到家長和老師的重視，打造一口流利英語使每位家長對孩子的希望，通過形象生動的教學活動，讓兒童快樂學習和快樂成長。活動目標1、引導幼兒將字母的形象和形似的動物、物......

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對於嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛鍊的是大腦。手的動......

教案一：小烏龜上山坡一、活動目標：1、在遊戲中熟悉歌曲旋律，並用身體動作感受一拍一下的節奏。2、能融入情境，以輕鬆、愉快的心情學唱歌曲，樂意參與歌唱活動。3、初步嘗試爲歌曲創編歌詞，發揮想象力與創造力，並加以表現。二......

活動目標：1、能根據笑和哭的表情圖進行大膽想象，發展幼兒的發展思維。2、認識漢字：笑、哭。3、能用較連貫的語言表達自己的心情體驗。活動準備：“笑”、“哭”的表情圖各一幅；笑哭的錄音、幼兒人手兩張字卡。活動過程：一、......

小班戶外遊戲木頭人：遊戲目標1、鍛鍊小朋友的習慣以及聽力。2、讓小朋友體驗遊戲的快樂。3、能在遊戲中控制自己的身體，在規定時間內努力做到一動也不動。4、能根據指令變換模仿動作，體驗體育活動的快樂。小班戶外遊戲木......