音樂作爲一種聲音藝術，它用音響的魔力喚起人們的各種感受。聽聲音實際上就是聽一種簡單的音樂！
科學家們研究發現，當寶寶還是胎兒的時候就有了聽覺，並且能感知音樂；剛出生的寶寶對人類的語言有同步反應，能夠分辨樂音與噪音；6～10周時搖籃曲對寶寶非常有效，它能使寶寶快速安靜下來；4個月時，他可以積極地“傾聽”音樂，並伴有身體的反覆運動；6個月時他就能區別簡單的音調了，在給他聽愉快的歌曲或樂曲時，會發生強烈的身體運動。
音樂作爲一種聲音藝術，它用音響的魔力喚起人們的各種感受。聽聲音實際上就是聽一種簡單的音樂。聽力發展的關鍵期是0～3歲，因此，從一開始，就要給孩子不同的聲音，一個多彩的聲音世界將會給他很多樂趣——照顧者的聲音很重要；風聲、雨聲、潺潺流水聲；狗、貓、小鳥等小動物的叫聲；各種樂器的聲音……孩子會用耳朵接受各方面的聲音，他接受這個世界的第一步就是用耳朵，這會帶給他很多的快樂，也讓他認識到這個世界很豐富。
二是聽節奏，節奏是音樂構成的第一要素，是“音樂的骨骼”，它可以脫離旋律而獨立存在，旋律則離不開節奏。瑞士著名音樂家達爾克羅斯在強調節奏訓練重要性時曾指出：“人無不具有天生的節奏本能，不過需要誘發、培育，進而爲音樂所用。”有專家認爲：節奏感越強，對音樂越愛好。
三是聽樂曲，別以爲寶寶不懂而放棄，其實孩子對音樂的感受能力比大人強。可以固定在寶寶用餐或睡覺時放音樂，只要堅持反覆地選擇一些健康、有藝術欣賞價值，且又適合孩子年齡特徵的童謠、兒歌、現代或古典音樂等，陪伴孩子醒覺、進食、活動、睡覺，孩子就會在成長過程中自覺或不自覺地像學會運用語言一樣地迷上音樂，形成良好的音樂修養。
