我翻了兩年前的朋友圈
抱小孩抱出淤青
我也是萌萌噠
你們可以想象一下當時的慘烈情景
一個奔出教室門的小孩
哭着鬧着要出去找媽媽找外婆
不聽老師說，更不會聽勸
所有的注意力都在門外
不，是校門外
眼看着都快到樓梯間了
我蹲下來用手擋住她的去路
告訴她媽媽去上班了，下午就來接
然而並沒有什麼用，人家根本不信
於是只好使勁抱起她往教室扛
（這孩子營養太好，我搭班說讓她腳離地都困難）
她拼命用手掙脫、用腳踢
一定要下來往外衝
畢竟我是個大人
幾個回合後
我勝利了
她被抱回了教室
玩具好多好好玩
沒一會兒
人家就玩得好開心
感覺那兩腳白捱了
心塞
……
你說第一天班裏孩子都在哭嗎？
並沒有，大約只有4、5個
其他班多的也就7、8個
高峯時大概半個班級吧>_<|||
情緒是會互相傳染的
所以你要理解
爲什麼有時候你家孩子哭
老師要把ta抱去別的地方
第二天哭的還更多點，爲什麼？
第一天新鮮呀
等新鮮勁一過就發現不對了
所以，如果你家孩子剛去幼兒園前幾天都沒哭
反而是後面哭了，那是很正常的
什麼時段哭得最厲害？
來園時：媽媽是不是不要我了，哇~
午餐時：平時都是媽媽餵我的，哇~
午睡時：我平時不是這個時候睡覺的，我想媽媽，哇~
放學時：媽媽，你終於來了，快抱抱我，哇~
爲什麼說寶寶哭多久，家長比老師更重要呢？
爲什麼a小孩在哭，
b小孩在旁邊安慰：
“你不要哭了，媽媽去上班了，下班了就會來接你了”
（既是安慰同伴，也是安慰自己）
是因爲b小孩的媽媽平時
就是這樣告訴寶寶的
媽媽要讓寶寶知道
媽媽離開不是媽媽不要寶寶了
媽媽會來接寶寶的。
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教室門口哇哇，我要媽媽，我不要上幼兒園…… 皺着眉頭好了好了，媽媽要走了，你再哭媽媽要生氣了，老師也不喜歡你了。2
教室門口哇哇，我要媽媽，我不要上幼兒園…… 眼含熱淚，一臉不捨媽媽也捨不得你，媽媽再抱你一會兒，媽媽再陪你一會兒……
第一種情況：媽媽的責備會讓寶寶覺得幼兒園是個讓人害怕的地方“老師不喜歡我了”“媽媽不要我了”
對於一個3歲的孩子來說，新入園哭是再正常不過的事情了，所以哭是沒有關係的，寶寶的情緒需要宣泄。相信自己，相信老師，相信寶寶
相信老師的專業水平，家園配合共同度過新生適應階段，經歷了分離焦慮，孩子和父母都會獲得成長！
允許帶一些依戀物
可以讓孩子帶一樣ta熟悉的小玩具陪ta一起上幼兒園，在哭鬧的時候起到安撫的作用，親測有效！
鍛鍊寶寶的自理能力
在家培養幼兒的自理能力，如自己上廁所，自己吃飯，這樣就可以幫助孩子避免不會而產生無助感。
調整作息時間
問問老師，幼兒園的一日作息安排，在家和幼兒園保持一樣的作息。
比如一般幼兒園是11點吃午飯，12點到2點半午睡。
每天堅持送寶寶上幼兒園
配合幼兒園新小班的入園離園安排，晚送早接，除非身體原因，堅持每天送寶寶上幼兒園，你要知道，如果ta發現只要哭就可以不去幼兒園了，那以後就天天哭個不停了。
多說說幼兒園的好話
現在請你把幼兒園描述得如同迪士尼樂園一般好玩，事實上真的很好玩，有條件的話，多參加幼兒園先期組織的新生入園體驗活動，帶寶寶看看幼兒園的滑滑梯、海洋球池、各種各樣的玩具和圖書，還有親愛的小朋友和老師，讓寶寶開開心心地盼望上幼兒園。
