在閱讀這件事上，家長們得尊重孩子的權力！家長們要懂得理解，閱讀是孩子們的事情，成人的期待和不可告人的小心思其實孩子都懂，但是他們不是“提線木偶”，他們想要反抗、想要獨立自主、想要自由，想要迫切的證明他們已經長大，讓我們看看下文吧。
你看，就像和我們小時候一樣。在和父母的對抗中才能證明自己“很強”“很勇敢”“實力超羣”。
在閱讀這件事上，孩子到底應該配合父母？還是應該有自己的權利？
爲此，我邀請了3位愛閱讀的孩子（包括我的女兒在內），讓他們把自己在閱讀這件事上的“訴求”總結出來，根據孩子們的總結，我大概得出了這些孩子心中所想。
把孩子的“訴求”分享給大家，以此爲戒、以此爲和孩子溝通的“橋樑”，在適度尊重和理解孩子的基礎上，我們才能和他們進行“有效的”溝通。
1.孩子有權利在他們不想閱讀的時候就不閱讀，任何強迫孩子閱讀的行爲都是“耍流氓”。
2.孩子在閱讀的過程中不被幹預和打擾的權利，他們有權選擇自己喜歡的圖書、喜歡的故事章節，甚至有權跳過他們不喜歡的片段。
3.孩子在閱讀的過程中有權選擇何時停下來，對於一本書他們有權選擇一次性讀完或者沒有讀完。
4.孩子有權閱讀他們喜歡的任何圖書，家長可以引導，但是不可以強迫（比如孩子偶爾閱讀他們喜歡的漫畫書，家長不應該橫眉冷對）。
5.對孩子喜歡的圖書，他們有權選擇多次閱讀，家長不應該強迫或者反對。
6.孩子有權在家裏任何一個角落（光線明亮的地方）進行閱讀，包括沙發的角落、廁所都應該被允許。
7.孩子有權爲自己選擇的閱讀書目進行辯護，家長不得隨意指責和批評。
8.孩子有權選擇閱讀的方式，是大聲朗讀還是默讀，家長不應該干預和要求。
9.孩子有權選擇自己喜歡的閱讀方式，是慢慢的讀，還是快速的讀，家長不得干預。
10.孩子有權不配合家長的任何閱讀要求，什麼讀後感、演講、表演之類的愚蠢的“互動方式”。
這10條是孩子內心所想。
也許每個孩子想的都差不多。
除了尊重和理解，還有別的辦法強迫他們改變嗎？
